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我要做皇帝-第293部分

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    在前世,三越中第一个挑衅长安的就是闽越,第一个企图将统一三越这个理论实践的人,也是闽越。

    建元三年,闽越发兵东进,攻击东瓯国。

    东瓯人抵抗不住,立刻发大招,大叫一声:汉朝爸爸救我。

    小猪心腹庄助领会稽郡兵,前往相救。

    面对汉朝大军,闽越人明智的选择撤退。但是,东瓯人却被闽越人杀怕了,请求内附,举国迁于淮泗。

    闽越全并东瓯之地,由此走上了扩张之路。

    仅仅三年后,建元六年,闽越国将目光投向了他们统一路上最后的一个障碍——南越国。

    彼时,南越王赵佗已死,即位的是铁杆的亲汉派兼崇汉派。同时还是刘彻的小弟——赵胡。

    说起赵胡,这货回国两年多。就给刘彻写了十几封表忠心的奏疏。

    看的出来,这个家伙已经被汉室的儒家从头到脚都洗了一遍。

    这样的人当南越王。闽越人的企图,自然是毫无疑问的被挫败了。

    因为,闽越刚刚发兵攻击南越,赵胡立刻就下令军队收缩不许抵抗,等待长安天子裁决。

    小猪见到如此乖巧的藩王,自然龙颜大悦。

    以大农韩安国为左将军,以大行王恢为右将军,统兵救南越。

    汉军未至,闽越人自己就缩卵了。内讧了。

    作为负责人,当时的闽越王郢,为其弟弟余善所杀。

    想着这些前世的事情,刘彻就猛然发现,那个被自己弟弟‘大义灭亲’干掉的那个闽越王郢,与现在在长安的这位世子郢,好像是一个人……

    前世,刘彻还是很奇怪的。

    汉室建立后,吸取了战国时期。列国质子回国即位后,立刻翻脸,对其待过的列国大打出手的教训。

    典型的例子就是晋文公、秦昭襄王以及秦始皇。

    于是,大力研究洗脑之策。而且大获成功。

    外藩质子,只要来到长安,那么回国后。铁定就会变成亲汉派,而且是那种顽固不化的亲汉派。就跟后世留学欧米日的公知们一样,任何事情。都是汉朝最好,本国垃圾。

    甚至于,发展到最后,都主动请求内附。

    譬如南越国王室与东瓯国王室,都是王室先叛变了,要内附。

    但偏偏闽越这里就变调了。

    先后的几代国王,都是励精图治,一心想要一统百越,甚至进取中国的野心家。

    别说内附了,其国中的上层贵族里,亲汉派的力量甚至微乎其微。

    譬如,前世,郢死后,小猪所立的闽越王丑(繇王),有着大义名分在身,又有汉军撑腰,可还是被其叔叔余善边缘化,最后闽越国的事务,尽操于余善之手。

    前世,刘彻不明所以,如今,他算是明白了。

    感情,汉室的洗脑教育,从来没有发挥过作用。

    闽越人一直是自己在教育自己的继承人。

    这样的质子,在长安待的越久,必然心越大。

    就像春秋战国时,那些列国质子一样,回国以后,立刻就是要励精图治,发愤进取。

    因为,若不这样干,那么,其国家社稷基业,就必然要灭亡。

    就好比后世天朝的八十年代,有些人出国,见到欧米的发达工业设施与现代化军队,回国就努力推动国家的现代化与科技发展。

    但还有些人出国,见到国外的花花世界和强大国力,立刻就崩溃了,臣服了,从此就欧米视为主子,言必称欧米如何如何,将本国的一切都视为糟糠。

    说到底,这是看问题的角度不同。

    刘彻长长的出了一口气。

    “难怪公知没养成,却养出了一位‘爱国者’……”刘彻冷笑一声。

    所谓彼之英雄,我之仇寇。

    屁股不同,对人的评价当然也不同。

    但是,不要紧。

    以前世的记忆来看,这个许观的教育很失败。

    他光塞给了郢要自立自强的想法,却没有教他应该怎么自立自强。

    最终让闽越国在作死的道路上越走越远。

    如今,许观教育郢的时间,满打满算也就最多五年。

    一切都还没有定型,还来得及洗脑。

    只是常规的洗脑方式是不能用了,不能跟对南越和东瓯、濊人一样,用儒家来洗脑。

    只能用一些特殊的办法。

    摧毁他的世界观和价值观。

    刘彻于是问道:“那位闽越王世子,今年多大了?”

    “回禀陛下,闽越王世子,今年八岁被送来长安,今年应该是十三岁左右……”王道答道。

    刘彻点点头,汉室对外藩世子的控制力还是很严格的。

    以南越王为例。

    自赵胡开始,南越王的历代国王,都是在差不多四五岁的时候,被送来长安,然后经过严格的教育和洗脑,等到其父亲不行了,才会礼送回国。

    这些质子在长安,享受的是国宾的待遇。

    住最好的房子,睡最好的美人。

    同时,皇帝或者太子,会亲自带着他们在身边,日夜教导和施恩。

    像是后来决定内附的南越国末代国王赵兴的父亲赵婴齐,小猪一度让其负责宿卫工作,担任天子的宿卫武官。

    在制度和惯性的力量下,配合洗脑教育,赵婴齐养成了一切服从长安的习惯,听到天子诏三个字,立刻就会条件反射的下跪,赵婴齐取的王后,甚至就是长安给他安排的汉女。

    要不是赵婴齐这个人比较残暴,爱杀人,害怕内附后,杀人犯法被廷尉追究,恐怕,内附的决定还轮不到他儿子做。

    等到赵兴即位后,整个南越国的汉化和内附,都是不可避免了。

    虽然丞相吕嘉为首的一批本地贵族顽固的抗拒历史潮流。

    但其国中包括王室在内的许多贵族,却都已经做好了‘箪食浆壶以迎王师’的心理准备。

    等到吕嘉叛乱,汉军讨伐的时候,大军还没过豫章,南越国的边境大将就‘拨乱反正’‘归义朝廷’了。

    当然,这些是南越质子才能享受的待遇。

    闽越和东瓯,汉室就没那么重视了。

    像是质子郢,要不是刘彻忽然脑洞大开,想到要见见他,恐怕整个朝廷都将这个人忘记了。

    毕竟,固有的认知使得很多人都认为,三越中只要南越臣服,区区闽越、东瓯这样的高皇帝与吕后所立的藩国,还不是一纸诏书就能使其不战而屈?

    刘长派遣一位将军,就灭亡南海国的事情,更加剧了人们的这个观念。

    不过好在,一切都还来得及。

    刘彻问道:“朕不是命大鸿胪将那闽越王世子带来见朕吗?如今人在那里?”

    王道答道:“回禀陛下,大鸿胪那边还没消息,要不,奴婢去催一催?”

    刘彻想了想,摇摇头道:“算了,朕再等等吧……”

    刘彻负者手,转过身子去,吩咐道:“传令内史,朕今日将与闽越王世子视察思贤苑,同时还将前往细柳,检阅细柳营,最后去巡视轨道马车!”

    那位闽越王世子郢,已经在许观手下,接受了五年的教育。

    虽然才十三岁,三观也还没完全建立起来。

    但想要消除,却还是要费一些功夫的。

    甚至,若这位世子聪明一些,狡猾一些,演技好一点,汉室后续的洗脑,可能会造成反效果。

    毕竟,这个年纪的少年,已经进入了青春期,开始觉醒反叛心理了。

    假如想将他变成一个亲汉派,那么,刘彻就需要彻底摧毁他的所有认知,彻底打垮他的所有侥幸心理。

    让他哪怕回国后,都永远记住汉室的强大,上国的威严。

    还有什么比展示肌肉更能屈服他人的?

    两国交锋,未战先怯的一方,肯定是赢不了的。

    特别是在封建时代,只要屈服和震慑住了敌国高层,使之怯懦与畏惧,那么,真是如同秦国一般,可以予取予求了。(未完待续……)

第五百三十一节 帝国主义(2)

    元德二年,正月初九,上林苑,思贤苑。

    刘彻的天子撵车,缓缓停在了当初的太子行宫前。

    宫闱之中,隐隐有着朗朗读书声传来。

    “仓颉作书,以教后嗣,幼子承诏,谨慎敬戒……”

    这思贤苑里的幼童启蒙事业,刘彻登基后,作为潜邸德政,并未废除,反而加强了不少。

    很显著的一个变化就是,新君即位后,就连皇室的宫廷教师也被要求,每月至少来思贤苑上课一日。

    刘彻身边的侍中、郎中、尚书、谒者们,也俱被要求每月必须有一天来思贤苑,或教导幼童,或指导农民劳作,修葺水利,改进耕作方式等。

    而且,根据刘彻规定,所有侍中、郎中、尚书、谒者,必须在回宫后,写一个工作报告,递交给上司,由尚书令汲黯汇总。

    然后根据工作成绩,给予奖励或者惩罚。

    另外,刘彻还规定了,所有侍重、郎中、谒者以及尚书,可以自由申请,自愿来思贤苑定点上课或者指导农民,满三年,经过尚书令与少府审核后,即可选择:或外放地方郡国,出任千石司曹副手,或进入九卿衙门担任六百石以上佐吏,或成为地方县丞。

    这是刘彻抄袭的后世的大学生村官政策以及天朝太祖的上山下乡政策后改良的试验版本。

    因为拿不准,也不清楚有没有效果,所以暂时被放在思贤苑里试点试验。

    试点进行了一年多,申请来此常驻的侍从官的人数。至今也才七八人。

    却是让刘彻有些哭笑不得。

    不过,想想也正常。天子近侍,哪怕只是个跑腿的。地位也比外面的千石县令高级多了。

    侍从官的顶点,更是直达九卿的少府。

    想要让一帮类似后世团中央书记处和秘书处的官二代、富二代们放弃身处中央的优渥地位,去下面教导泥腿子,这多少有些强人所难。

    就是这申请来此的那七八人,也大都都是三四十岁,郁郁不得志,早已在尚书令和郎中令那边边缘化了的家伙。

    这些人所求的,自然也就是致仕之前,谋求一个更大的官职。更高的秩比,好为子孙后代铺路。

    想象中的大批侍从官竞争的场景,自然成了一场空。

    不过,这样也好。

    这种来自后世的政策,越低调越安全。

    刘彻从撵车上走下来,举目四望。

    思贤苑与一年前相比,可谓是已经发生了天翻地覆的变化。

    作为刘彻的老巢和大本营所在,登基后,根本用不着他这个皇帝发话。下面的官员,就会把大量的优惠政策往这里堆。

    更何况,墨苑最初的大本营也是在此。

    虽然现在墨苑已经搬迁,但是。墨家的墨者们,对思贤苑却是很有感情。

    每到休沐或者他们觉得攒够了钱,是时候出门践行自己的理念时。这思贤苑常常成为首选之地。

    于是,就有了刘彻眼前的这一幕。

    一座座水车林立于苑北的河岸边。刘彻只是粗略的估计了一下,视线所及的范围内。起码有十台水车正在工作。

    水车的水轮,在水力带动下,将处于低处的河水自动送至渠道之中。

    即使是冬天,万物萧条的季节,这思贤苑里,却依然非常热闹。

    尤其是河岸边的水车旁,甚至挤满了围观的民众。

    一袋袋的小麦被送至那里,然后通过水力磨坊,研磨成麦粉,再经过一系列的加工,就变成了初级的面粉。

    如今,这些面粉的销路根本就不用愁。

    长安城里,一石粟米只能卖最多五六十钱,但一石麦粉,起步价就是两百钱,就这还有价无市。

    麦粉利润,三倍于粟米!

    去岁响应号召,种植冬小麦的农民都赚死了。

    尤其是思贤苑。

    去年几乎有一半的土地,改种了冬小麦。

    如今,是他们收获的季节。

    虽然隔得很远,但刘彻还是能听到他们发自内心的笑声。

    而在广阔的原野上,妇女与老人,正带着工具,到处寻找柴禾与干草。

    干草可以卖给少府,也可以用来缴纳明年的刍藁税。

    柴禾是民众每日做饭取暖的必需品。

    看着这样的场景,刘彻也不由得从心底生出一股暖意。

    还有什么比看到自己治下的国家,正在发生着改变,而且是积极的改变,更能让一个皇帝舒服的?

    虽然,思贤苑中的一切,目前还不可能大规模的复制到其他地方。

    但刘彻有自信,用十年时间,让关中的大部分村落,全部思贤苑化,再用三十年,普及天下!

    “爱卿,朕这大汉江山如何?”刘彻回过头,看着跟在他身后的一个文弱少年问道。

    这少年,就是闽越国世子,质于长安的骆郢。

    骆郢今年才十三岁不到,稚气未脱,看上去身子骨也很瘦弱,好像反应有些迟钝,脸上更是难掩惊慌之色。

    换了谁,忽然家里闯进全副武装的军队,然后如狼似虎的军士们,二话不说,就将家里的所有下人与侍女全部带走,就连朝夕相处,日夜教导的老师,也被拖走。

    然后,又有着一个个板着脸,杀气腾腾的官员上门来找他谈话。

    少年人哪里经过这样的事情,早就被吓傻了。

    过去一天,骆郢心中的恐慌与恐惧之情,越来越盛。

    若这样的情况持续个几天,恐怕,他人都要被吓傻。

    好在,很快,就有天使传旨。让他随圣驾视察,这才将他从恐惧的深渊中拉出来。

    尽管如此。骆郢此刻的心情,也如惊弓之鸟一般。

    听到刘彻的声音。他几乎就是一哆嗦,过了一会,才战战兢兢的道:“圣明无过陛下,下国微臣岂敢多言?”

    刘彻看着他惊慌的模样,笑了笑。

    就是要这样,就是要让骆郢一辈子都活在汉室的恐惧阴影之下。

    不过,这暂时的恐惧心理,不能长久。

    若什么都不干,等这货回国。恐怕在长安的这些日子,会成为他将来疯狂的报复汉室的基础。

    作为穿越者,略通心理学的刘彻很明白。

    当一个人长久的在恐惧的心里压力下生活,等他回到正常世界,通常都会成为疯子和变态。

    就像那些美剧里的杀人魔王与变态凶手。

    谁没有一个压抑、痛苦的童年?

    想要让人臣服、畏惧,永远不敢与汉室为敌。

    唯一的办法,就是在其心里留下汉室不可战胜,不可抗拒,无比强大的概念。

    就像后世二战时。霓虹联合舰队司令官山本五十六,在得知舰队偷袭珍珠港成功后,非但没有欣喜,反而忧心忡忡。

    因为。山本见过米国国内庞大的工厂,林立的船厂。

    他知道,自己释放了一个怎样的怪物。

    同样的道理。刘彻要让骆郢知道,汉朝的强大。是闽越人永远无法抵抗和抗拒的。

    全方位的撕碎这个少年的人生观、世界观、价值观。

    然后再灌输一些汉越一体啊,世界大同的理念。就容易多了。

    若是一个成年人,刘彻可能还有觉得有些难度。

    但骆郢这种中二期的少年,却是最好忽悠的!

    所以,刘彻呵呵一笑,对骆郢道:“蒙以养正,圣功也,卿先随朕,看一看这汉家蒙学罢……”

    骆郢自不敢反抗,乖乖的跟着刘彻,走进那行宫。

    这里,本是刘彻潜邸时在思贤苑的居所。

    登基后,刘彻不想荒废,也不想浪费,索性将之改成了思贤苑中适龄童子的学塾。

    所有思贤苑中的农户家庭,六岁以上,十四以下的孩子,统统被强制要求入读。

    在这里,所有孩子接受的都是准军事化教育和管理。

    他们每天上午读书识字,下午参加军事训练。

    羽林卫和虎贲卫中的军官,会轮流来此,教导这些孩子基本的队列与军事技能。

    至于教育方式?

    当然是带着浓厚的刘彻个人特色的教育模式。

    来源于后世天朝**十年代时盛极一时的模块化,流水化、填鸭式教育。

    加上此地实施的是军事化管理。

    所以,当刘彻带着骆郢走进行宫,看到行宫广场中,一个个木雕一样坐在原地,目不斜视,聚精会神的朗读着课本的少年时,几何有种时空穿越,回到二十世纪的感觉。

    而一个个身着甲胄的军官,则往来穿梭于这些孩子中间,巡视和监察。

    只要发现有孩子走神、打瞌睡,甚至坐姿不符合要求,二话不说,就是一脚揣上去。

    刘彻看了,点点头,军事化管理与填鸭式教育等于流水化生产统一标准的人才。

    或许在后世,这样做会扼杀孩子们的天资与创意。

    但在这西元前的世界,像生产子弹一样的生产军官,才是王道啊!

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