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叫喊“惊人的诈骗事件！”时，我们想到的是报上的新
闻，这是思维定势使然。殊不知报上并没有诈骗事件的
消息，而卖报本身却是一起诈骗事件。我们买报，就是
被诈骗了。
设置陷阱 让人跌落，从某种意义上讲，并不是多
误解人意
么光彩的行为。但是，如果是因为上当受骗者固守思维
定势一意孤行的原因，却可以产生一种喜剧的幽默效果。
我们在窃笑别人的愚蠢时，别忘了自己。
请看法官与小偷的对话：
法官：我希望这是最后一次，我不想再在这里见到
你了。
小偷：怎么，先生，您要改行了吗？
法官的意思是希望小偷改行，小偷却完全理解反了，
他的疑问令人捧腹。
一次，一位医生在给一个小孩看病时，想测验一下
他对身体器官的了解程度，就指着孩子的耳朵问：“这是
你的鼻子吗 ？”
孩子听了，马上转身对陪他来的母亲说：“妈妈，我
们最好还是另找一个大夫。”
医生未免低估了小孩的常识，小孩却误会了医生的
意图和水平。
汤姆：妈妈胆子真小！
父亲：为什么你会这么想？孩子。
汤姆：我们穿过马路时，她总是把我的手握得牢牢的。
一妇女同她丈夫在一家饭店里吃饭，吃完饭走出来，
她发现缺了一副手套。她请求丈夫等一会儿，急忙返回
到桌子跟前找寻，先在桌上找，然后在桌子下面找。
服务员看到了这情景，连忙跑过来。
“请原谅，夫人 ”他殷勤地说，“你的丈夫就站在
门口那儿。”
这些都是误解人意的例子，读来令人会心而笑
六 对 比 矛 盾 法
对比和矛盾能制造幽默，因为它们常常把人置于几
种不同的环境中，突显出人类的弱点，令我们惊讶、羞
惭、深思，让我们觉得有趣、可笑、意味深长。
对比和矛盾能制造幽默，还在于它们常常能揭示出
生活中一些荒谬的现象和有趣的哲理，使我们在貌似正
常的现象中看出不正常的现象，在平凡的事物中发现不
平凡的东西。
对比和矛盾是两种不同的方法，对比不一定有矛盾，
矛盾不一定有对比，但对比和矛盾也常有重合处，所以
在标题上我们把它们列在一起，下面则分别讨论。
俗话说：不比不知道。对比能使我们在平凡中发现
正反对比
特异，在正常中发现荒诞。对比还形成了差异，造就了
矛盾，如果把人生比作舞台，对比使我们看到了不同人
对自己角色的演绎，看到了同一个人在不同场景中的表
演，我们在观看演出时，常会发出会心的微笑。
英国前首相邱吉尔一次应邀到广播电台发表重要演
讲。途中车出故障，他从路边招来一部计程车，对司机
说：
“载我去 广播电台。”
“抱歉，我不能去，我正要赶回家听收音机，听邱吉
尔 的 演 讲 呢！”司 机 说。
邱吉尔非常高兴，马上掏出一英镑给司机。
司机一见有那么多的钱，也很高兴，他叫道：
“上 车吧！去 他 妈的 邱吉 尔。”
这两幕场景的对比或许会使邱吉尔尴尬，但我们却
觉得非常幽默。
爱因斯坦在未成名时衣着寒碜。一次，有一个熟人
在纽约街上见到他，便问：
“你怎么穿得这样破旧 ？”
爱因斯坦回答说： “这里反正也没有人认识我。”
过了几年，当爱因斯坦一举成名以后，那个熟人在
纽约街上又碰到他，惊异地问：
“你怎么还穿得这样破旧 ？”
爱因斯 坦笑着回答 ：“反正这 里的人都已 认识我
相关对比
了。”
在这里，对同一个问题，两个相反的回答构成了对
比。在对比中，我们充分感受到了爱因斯坦的潇洒风度
与幽默感。
有一天， 仙之一铁拐李从一座小桥上走过，这座
桥是用两根木头拼成的，一根高一根低。铁拐李走过，
正好凑合他那一长一短的瘸腿，比走在平地上更平稳。
于是，他满口称赞：“天下的桥，就算这座桥修得最好
了！”
几天以后，铁拐李往回走。这一次走的方向恰好和
上一次调转过来，所以桥上那一高一低的木头就不凑合
他的腿了。长腿走在高木头上，短腿走到低木头上，比
平常瘸得更加厉害了。他发火了，连声骂道：“天下的
桥，就 算这座修得最坏了！”
对比总是在人们的心理中造成一种落差，而我们往
往会在这种落差中感受到幽默。
所谓相关对比，是将两个相近似的对象加以对照，
从而发现出其中的趣味性、荒谬性与哲理性。
“上星期，一粒沙子钻进了我太太的眼睛，看医生花
了三块钱。”
“那算什么！上星期，一件皮大衣钻进我太太的眼
睛，我花 了 三百 块 钱。”
男人的抱怨在这种相关对比中得以“升级”。
一个妇女在宴会上炫耀自己家境富有，她说：“我常
用温水洗钻石，用红酒洗红玉，用白兰地洗翡翠，用牛
奶洗蓝宝石，你呢？”她问身旁的一位太太。
“哦，我根本不洗！”对方说：“只要这些东西沾上
灰尘，我就把它们 扔掉。”
美国军队有一条规定，军人一律不得蓄长发。而黑
格将军担任北约部队总司令时，却蓄着长长的头发。
有一名被禁止留长发的美国士兵，看到画报上登载
着长发的黑格将军像，便把它撕下来，贴在不许他留长
发的办公室的门上。为了表示抗议，他还画一个箭头，
指着总司令的头发，写了一行字：请看他的头发！
少校看见了这份别出心裁的抗议书，没有把这个愤
愤不平的小兵喊来训斥一通，而是将那箭头延长，指向
总司令的领章，也写了一行字：请看他的官衔！
少校这样答复小兵的抗议是很幽默的。
巧换词序也可以造成对比，因为其方法的特殊性，
巧换词序
我们把它独列一节进行探讨。
语言的次序，往往都是按照一定的习惯排列的，但
在实际生活中，常会有这种现象：说话人有时只要把原
有的话语词序调换一下，不另增添新的词汇，就能产生
出新的意义，在原有句子的映衬下，显得造语新奇、意
境深远从而给人留下幽默的印象。
学贯中西的大学者钱钟书，以小说《围城》及学术
专著《管锥篇》饮誉海内外，一些青年作家向钱钟书先
生请教，他语重心长地说：“要想自己的作品能够收列在
图书馆里，得先把图书馆安放在自己的作品里。”这里的
意思很明白：就是要想自己的学业有所成就，必须要博
览群书，博采众长，融会贯通，方能成一家之言。但钱
先生没有用那些套话，而是通过词序的变换把这个意思
很精练地表达出来，由于独辟蹊径，幽默风趣，令人过
耳不忘。
邹韬奋先生有一次出席公祭鲁迅先生大会，轮到他
演讲，他说：“今天天色不早了，我只用一句话来纪念先
生：许多人是不战而屈，鲁迅先生是战而不屈！”此语一
出，赢得了热烈的掌声。
邹先 生深谙调 换词序的 魅力。他 要赞美鲁 迅先生
“战而不屈”的精神，但却先提“不战而屈”，造成词序
上的变换，从对比中更显其意义上的截然对立，以宾衬
主，有力地烘托出鲁迅先生坚韧不拔地与黑暗势力顽强
自相矛盾
抗争的伟大人格。
美国前总统肯尼迪一次向群众演讲，他说：“不要问
你 的 国家 能 为 你 做 什么 ，而 是 问你 能 为 你 的 国家 做 什
么。”多年来，这句话成为美国公众的座右铭，影响很
大。究其原因，在于肯尼迪借助于巧换词序，言筒意赅
地阐明公民应为国家分忧解难、承担责任和义务的道理。
在日常说话中，注意运用巧换词序这一技巧，可以
使我们的言语充满幽默感。
主观与客观反差太大，或互相矛盾，容易产生幽默
的效果。且看
一个男青年给他的女朋友写信，信中写道：“亲爱
的，为了你，我可以毫不犹豫地跳入深渊；为了见到你，
我会克服任何困难。。星期天我准备到你那儿去，如果
天不下雨的话。。”
信誓旦旦地说要克服任何困难，一场雨却能使他止
步，言行不一致造成的矛盾令人捧腹。
皮埃尔是巴黎的画家之一。他以前卫派自居。
有一次，他在塞纳河畔开了一个画展，把自己的作
品都张挂起来。有个五十多岁的妇人从旁边走过，见了
“ 哦
他的画，说：
“哎哟，这画可真有意思。眼睛朝那边，鼻孔冲向
天，嘴是三角形的呢！”
皮埃尔对老妇人说：
“欢迎你来参观，太太。这就是我描绘的现代美。”
那太好了。小伙子，你结婚了吗？我把长得
和这张画一模一样的女儿嫁给你好吗？”
老妇人的一句问话，使皮埃尔陷入双重标准的窘境。
这种主观世界与客观世界的矛盾，造成一种强烈的
反差，形成一种幽默的氛围。
在夜总会，一位舞女问中士：“你们机场有多少飞
机 ？”
中士严肃地说：“难道你不懂军人应该保守军事机密
吗？一个士兵怎么可以随便向陌生人透露我的机场有五
十架轰炸机呢 ？”
口口声声要保守机密，却仍然泄露了机密。
七 妙 喻 双 关 法
精心设喻
比喻和双关常能有幽默的效果。因为比喻使语言形
象生动，双关使语言意味深长。下面我们将对这两种方
法进行探讨。
并不是所有的比喻都能有幽默的效果。比喻也有新
奇与陈旧、巧妙与平庸之分。有一位作家说过，第一个
用鲜花比喻美人的是天才，第二个用鲜花比喻美人的就
成了庸才；第三个用鲜花比喻美人的，简直就是蠢材。
同样，只有新奇与巧妙的比喻才能造成幽默。
钱钟书先生的小说《围城》是经典名著，小说的语
言非常幽默，令人回味无穷。原因之一在于小说中有大
量新奇巧妙的比喻。且看：
号，既不能翘然而起，也不够飘然而袅。他
张先生跟外国人来往惯了，说话有个特征，喜欢中
国话里夹无谓的英文字。他并无中文难达的新意，需要
借英文来讲，所以他说话里嵌的英文字，还比不得嘴里
嵌的金牙，因为金牙不仅妆点，尚可使用，只好比牙缝
里嵌的肉屑，表示饭菜吃得好，此外全无用处。
（汪处厚）胡子又稀又软，挂在口角两旁，像新式
标点里的逗
上的是胡子，所以欣欣向荣。
两道浓黑的眉毛，偏根根可以跟寿星的眉毛竞赛，仿佛
他最初刮脸时不小心，把眉毛和胡子一股脑儿全剃下来
了，慌忙安上去，胡子跟眉毛换了位置，嘴上的是眉毛，
根本不会长，额
她（沈太 太）眼睛下两个 黑袋，像圆壳 行军热水
瓶，想是储蓄着多情的眼泪，嘴唇涂的浓胭脂给唾沫带
进了嘴，把黯黄崎岖的牙齿染道红痕，血淋淋的像侦探
小说里谋杀案的线索。
出洋好比出痘子，出痧子，非出不可。小孩子出过
痧豆，就可以安全长大，以后碰见这两种毛病，不怕传
染。我们出过洋，也算了了一桩心愿，灵魂健全，见了
博士硕士们这些微生虫，有抵抗力来自卫。
学国文的人出洋“深造”，听来有些滑稽，事实上，
惟有学中国文学的人非到外国留学不可。因为一切其他
科目像数学、物理、哲学、心理、经济、法律等等都是
从外国灌输进来的，早已洋气扑鼻；只有国文是国货土
以喻代论
产，还需要外国招牌，方可维持地位，正好像中国官吏、
商人在本国剥削来的钱要换外汇，才能保持国币的原来
价值。
两个人在一起，人家就要造谣言，正如两根树枝相
近，蜘蛛就要挂网。
物价像吹断了线的风筝。又像得道成仙，平地飞升。
这些精妙的比喻，句句读来赏心悦目，开怀大笑。
它们设喻新奇，发人之所未发，见人之所未见，而且妥
帖严密，毫无故作惊人之语、哗众取宠之意，带人进入
一个机智幽默的崭新天地。
比喻，是语言艺术中最美丽的花朵。比喻，能把精
辟的论理寄寓于摹形拟象的描绘之中，化抽象为形象，
既给人艺术上的美感，又给人哲理上的启迪。往往寥寥
数语，就能言尽理之深蕴，这就是比喻的魅力和功效。
有一次，子禽问他的老师墨子：“老师，多说话到底
有没有好处？”墨子说：“池塘里的青蛙，整天整夜地
叫，弄得口干舌燥，却从来没有人去注意它；雄鸡只在
天亮时叫几声，大家就知道天亮了。”
墨子没有对学生讲一句抽象的道理，而是把说话多
婉言讽喻
日成功地驾驶有动力飞机飞上了蓝
少与好坏的关系，寄寓于青蛙鼓噪与雄鸡报晓的生动比
喻与鲜明对比之中，形象而深刻地说明了其中的道理。
于 月
美国莱特兄弟是人类航空史上勇敢的开拓者，他们
年
天。飞行过后不久，莱特兄弟俩前往欧洲旅行。在法国
的一次欢迎酒会上，各界知名人士聚集一堂，主人再三
邀请大莱特演讲。他再三推辞不过，最后站起身来说：
“据我所知，鸟类中说话的只有鹦鹉，而鹦鹉是飞不高
的。”这只有一句话的演讲，至今仍传为美谈。
大莱特在这里没有说什么大道理，而只用了一个不
出现本体、只出现喻体的借喻。这一比喻不但形象、生
动，而且作为飞行者来说，以鸟类的飞行作喻，是极为
贴切的。最后，这一比喻寓意深刻，既表达了自己不善
言、不准备作长篇演讲的谦逊，又高度概括了自己获得
成功的重要经验，就是少说漂亮话，多做实际的努力。
以喻代论，言简意赅，幽默风趣。
庄子的一生，大都过着清贫隐居的生活。一天，庄
子去他的朋友监河侯那里借点粮食，以解燃眉之急。监
候，路上听到有呼救的声音。我四处张望，最后才发现
在路旁的一条干水沟里，有一条快要干渴而死的小鱼，
正在呼救。我问它‘小鱼啊小鱼，你从哪里来？怎么变
成这个样了呢？”小鱼回答说：‘我是从东海来的，现在
快要干死了，你给我一桶水，救我一命吧！’我回答说：
‘要水吗？这好办，你等着。我去见吴国、越国的大王，
请他们设法堵住西江的水，然后，把西江的水引来，迎
接你回东海，好吗？’那条小鱼很生气地说：‘我在这干
水沟里快要死了，只要一桶水就能活下去，如果照你的
打算，等到西江水引来的时候，那就只能到卖干鱼的货
摊上找我了。
听到这里，监河侯羞得满脸通红。他马上喊出家人，
到粮仓里装了满满一袋粮食，借给庄子。
毫无疑问，庄子是运用幽默的力量使自己借粮成功
的。他以一个小小的故事为喻，暗示监河侯要救人于危
急，不要发些不着边际的空论。这一方法我们称为“婉
言讽喻”。
婉言讽喻，就是以讲述寓言的形式，在一种非常轻
松的气氛中，表达自己的弦外之音。这种方法生动形象、
幽默含蓄，富于讽刺意味，令人回味无穷。
谐音谐义
谐音、谐义是幽默构成的一个主要方法，它们利用
某些词语的多义或谐音的特点，构成双重意义的语意双
关或谐音双关，明言于此而暗意于彼，含蓄而风趣地表
达一种深厚的语意，令人听来余味无穷。
先看谐音双关。
年
沫若带来了雨，而是
月，郭沫若先生率领中国人大代表团访问
缅甸。在缅甸议会的欢迎宴会上，议长风趣地致词：“缅
甸是农业国，最宝贵的是雨。雨大兆丰年。今年来雨水
特别多，原来是‘沫若’来到了缅甸（沫若恰是缅语
‘雷’的同音语）。”这番话顿时引起了一阵阵热烈的掌
声。郭老随即回答说：“不是雷
雨带来了雷 沫若。”话音刚落，全场又爆发出一阵暴
风雨般的掌声。宾客们都为两位领导人的妙语所折服。
这一段风趣幽默的对答，在巧妙地利用了“雨”和
“雷”的密切联系的同时，又借用了缅语“雷”与“沫
若”的同音关系。议长借“沫若”的到来。带来了作为
农业国的缅甸最宝贵的丰年之兆 雨，幽默地表达了
对客人到来的热情欢迎。而郭老立即机敏地接过话题，
轻巧地把原话中“雨”和“雷”的位置关系调了过来，
信手拈连
同样风趣幽默地表达了作为宾客对主人的诚挚邀请和热
情款待的衷心谢意。
从前，有个县官骑马出外游玩，走到了一个岔道口，
正巧碰见一个老农。县官在马上大叫：“喂，老头，到王
庄怎么走？”那老头头也不回，只顾赶路。县官大声吼
道：“喂！”老农停下来说：“我没有时间回答你，我要
去李庄看件稀奇事！”“什么稀奇事！”县官问。“李庄有
匹马下了头牛。”老农一字一板地说。“真的？马怎么会
下牛呢？”县官想不�