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在这一学期，史塔卜鼓励我随时去他房间来问数学题。我把所有的半天假都用来温习功课，和他在一起对我的帮助很大。
有一天，在他的房间里，我问他一道题。他走过来，把胳膊搭在我的肩上，回答我的问题。无需知道这是为什么，我本能的觉得这是一种爱的表示，虽然表面上根本看不出来。我不愿马上挣脱，又不愿意让他看出我的恼怒，我只是把头深埋在三角数学题里。一会儿他便走开了。后来我回想，是从我和琼斯打架之后史塔卜开始喜欢我的。从那之后，我好几次差点把我和女人之间的一切讲给他听，现在想来幸好我能守口如瓶。一天天，我更加觉得他越来越喜欢我，他更加经常地表扬我，奉承我。我不知道如何是好。能和他在一起学习固然对我有很大帮助，但我并不是真心的欣赏他，崇拜他。
他是一个言论极其偏激的人。他说学校的生活是最幸福，最纯净的。那里没有谎言，没有欺骗，没有丑闻，校园内有着良好的道德观，比校外的生活好得多。有时候，他的话让我笑破肚皮。真的，有良好的道德观如果校长今天脾气糟透了，学生们都会悄悄地在背后说他和校长夫人在一起，所以今天精神不好。
的确，史塔卜是一个认真的数学老师，能够将问题解释得很清楚，但他给我的感觉是固执、愚笨。我很快发现我当面嘲笑他的恭维话可以平息他对我的热情。
一天他吻了我，我失声笑了出来，他的脸顿时通红，难为情地说：“你真是个怪孩子。”我完全清楚地知道，如果我鼓励他，他还会有进一步的动作。
又有一天，他对我讲了琼斯与亨利的事。很显然，他已听说我们宿舍的事。我佯装不明白他在说什么。他询问我以前有没有和大点儿的同学有过亲密的接触。我断然地回答他没有过。并补充道，“我只喜欢女孩子，不喜欢龌龊的男孩子。”我和史塔卜在一起，就像是他比我小十二岁，而不是大十二岁，我很容易地就让他对我不再有热情，这样一直持续到数学考试。
第三章到美国去（2）
我们的舍监被我们称作“歇台”，他四十多岁，个子十分高，身体也很强壮。有一次有人问我“歇台”有没有过女人。因为我们都认为“歇台”还是个处男。如果他会爱女人那简直太可笑了。他是从曼彻斯特的一个什么大学毕业的，但在我们这帮小鬼看来，如果不念剑桥或是牛津，那么他只能算是一个粗人。但其实他这人还是蛮能干的。但不知出于何种原因，“歇台”总是看不起我。我因此开始讨厌他，并在心里琢磨和他玩个恶作剧。渐渐地我的观察能力越来越强，我注意到通到我们大寝室的楼梯有几阶梯木板子坏了。我们不得不走边上。通常我们在上床半小时后才能入睡，这时“歇台”一般会上来问我们是否作了晚祷告。我们会齐声回答：“是的，先生。”然后他说：“孩子们，晚安。”我们回答他：“先生，晚安。”然后他熄灯回到他房间。
有一天，我又有一个小的过失，“歇台”竟让我背诵一百行维吉尔的诗，为此我恨透了他。那天晚上，我拿了一块肥皂，把扶梯的两边都涂上肥皂，然后悄悄去睡了。当晚，“歇台”查完房后，刚一下楼，走到第二级就摔了下去，他连滚带爬一直摔到下面。一声闷响后，我赶紧下床，因为我的床离门很近，所以我第一个开门跑去扶他起来，嘴里说着一些同情的话。
他说：“我的屁股好疼。”他用手摸着他的屁股，脸上一片茫然，并不知是如何摔下去的。
我偷笑着上了楼，用手帕把肥皂擦去。高兴着我计策的成功，并对我自己说这是他的报应。
好不容易熬到学期结束，数学考试如期举行了。在询问过史塔卜后我自信可以拿到二等奖学金。一天他对我说：“我确信你一定可以拿到二等奖；但头奖却不一定能拿到。”我不加思索地回答：“是的，我也确信。”他急忙问：“为什么。”亏得我及时克制住了自己，否则就会把真正的原因告诉他。一阵沉默过后，他又说：“无论如何，你有可能拿到头奖，这恐怕别人是猜不到的。”
接下来，我们举行了运动会，这要比功课考试有趣得多。我得了两个金牌，琼斯得了四个。我又得了十五个银牌，这恐怕是一个纪录吧，因为我还很小。
我很清楚我是如何成功的。所以成功并没有让我变得自负，反而使我更为谦虚。我能成功，并不是由于我有过人的天份，而是靠我的努力和训练。如果我是由于天份高而取得成功，我会更加自豪的。比如说一个孩子叫李奈·密勒，他今年十六岁，有五英尺十英寸那么高，而我还不到五英尺。如果他也坚持训练一定会比我跳得高。虽然他现在只能跳到他下巴这个高度，我已能跳得超过我的下巴了。我有坚强的意志，所以我成功了，我认为这比天赋更重要。在日后的生活中我更加证明了这一点。我一开始就踏上成功之路，无非是由于我有坚定的意志，因此对于勇敢的人来说，天生的缺点往往是一种能力，天赋反而成了绊脚石。台莫逊尼斯便是个很好的例子。他开始不善言语，经过训练，他成了大演说家。
激动人心的一天终于到了，那天十一点钟，所有的学生以及一些嘉宾友人都齐聚礼堂来听考试结果，尤其是来听是谁拿走了奖学金。黑板的海报贴着个人成绩单，大部分学生都围在那里看，我连走都不走近去，后来有一个小孩很腼腆地告诉我说：“你得了全班第一名。”
我证实了他的话是对的，但我并不高兴。有一位剑桥的老师亲自来宣布考试成绩。他说了很多的话，“对于我们来说，今年奖项的分配比往年要困难得多。因为事实上，今年有两位学生的成绩几乎是相同的。我倾向于颁头奖给九号同学我的序号，而不是一号同学。但我得知其中一个同学不到十五岁，另一个已经十八岁够了上大学的年龄。所以我只能征求校长的意见，他同意将头奖颁给年龄大的同学。因为年龄小的同学明年仍然可以拿头奖，就算明年他仍然不够上大学的年龄。结果，戈登同学将获得头奖。哈里斯同学获得二等奖。”戈登站起来向他鞠躬致谢，下边的同学们欢呼声不绝于耳。然后轮到我了，我本想把所有属于我的钱都带走，越快越好。但现在我的计划受到了阻碍，我当然不高兴，我站起来谢了主考先生，我说：“我当然相信您是公平的，我如果早知道奖学金的决定与年龄有关，我就不参加考试了。现在我只能说今后我是决不会参加这种考试了。”
我的这席话引起了会场上的一片骚动，这是我始料不及的。大家似乎都屏住了呼吸等待着一场灾难。剑桥的老师转身与校长交换了意见。很明显他有点恼怒，他又重新站起来说：“我必须得说，我很遗憾，哈里斯。我还从未如此尴尬。我必须把责任全部交给校长，我只能够这么做，不幸得很。”
接着，校长站起来伪善地说：“这件事非常难决定，我也想过尽力要公平些，但这种事一个人一生有时会遇到的。我如果能对那个年龄较小的孩子有什么补偿的办法，我一定会想尽一切办法的。我希望明年还是那位小同学得头奖，就像现在这样我要把支票送给他。”说着他挥舞着那些支票。
所有的老师都在喊我的名字，我登上讲台接受了那张支票。我愉快地笑了，那位剑桥老师和我握手，脸上挂着一丝歉意。我腼腆地对他说：“先生，谢谢您，您没有错，我很高兴。”他开始笑了，把手放在我的肩上说：“我很感谢你，你是一个优秀的失败者，不，或者我说成功者更恰当。你真的不满十六岁吗”我笑着点点头。当我再次上台去领年级第一奖时，他率先示意大家鼓掌。
我如此详细地介绍了这件事，目的是为了证明英国人常想做得公平些。这点是他们的本性，我们完全可以信任这一点。我的经验告诉我，英国人渴求公平的心比任何其他民族都强。如果他们没有宗教狭隘、幼稚的传统习俗，尤其是他们骨子里那种让人无法忍受的势利心，恐怕英国人会成为人类最伟大的领袖了。孩提的我这么认为，即使现在我仍然认为是这样。
此后，我踏上了实现我愿望的征途。第二天一早我就去见校长，他表现出和蔼可亲的样子。我装作受到了伤害很失望的样子。我对他说：“我父亲一定以为我已拿到了头奖，所以我想在别人告诉他这个坏消息之前，我自己亲自告诉他。您能给我旅费吗我这就想回去，因为呆在这里会让我更难过的。”
“我的确很抱歉，”校长说，“我想他确实抱歉，我可以看出来我当然愿意尽我所能减少你的失望，不过情况确实如此，你不要太伤心。剑桥的老师说你明年一定会成功的。我保证我会帮你的。”
我鞠了一躬说：“谢谢您先生，我可以今天走吗中午有一班到利物浦的火车。”
他说：“当然，当然，我马上就下命令。”他连忙把十磅的支票兑现给我，他又补充道：“这奖金是用来买书的，不过你用来干别的也无所谓。”
中午，我怀揣着十五英磅，坐上开往利物浦的火车。我兴奋极了，我不再有遗憾，不再有悲伤，心中充满着快乐与希望。
第三章到美国去（3）
不多时火车到了利物浦。我急忙去艾德菲旅馆询问船期，我得知有一班船第二天下午二时出发，更令人高兴的是到纽约的统舱票只需四英磅。售票员又说了一些关于铺位的话，但一点都没有引起我的注意。因为刚进售票间，我就看见一则戏剧广告，说的是今晚上演“浪漫剧”《两朵玫瑰》，我忽然间决定去看一看。大家可以想象我需要多大的勇气。因为我父亲是一个清教徒，我常听他说，戏剧是通往地狱的大门。如果我真的要去，这比我离开我所有的亲人去纽约更需要勇气。
诚然，我对天堂和地狱都已失去信仰。但在我拿到票的一瞬间，仍然感到毛骨悚然。在接下来的几个小时。我几乎有几次都想去退票了。我自问如果父亲是正确的，那该怎么办呢我几乎都不能抵制这份内心的恐惧。
戏没开始我就坐在了自己的位子上。这是让人迷恋的三个小时，演的是一部浪漫的爱情戏。女主角那么地让我着迷，她可爱、温柔、真诚，使我在戏院中就喜欢上了她。戏散后我走在大街上，决定为了和女主角那样的女孩子相称，我要洁身自好。以前所上的道德课都无法与这场戏相比，它对我的影响太大了，足足有很长的一段时间我没有自淫。
第二天一早，我在旅店里美餐一顿，不到十点我就上了船，放下箱子后，我便来到甲板上，为了方便回去，我用粉笔从船舱到甲板划了一条线。到了中午时分，船上的医生来查铺：他是一个高个子的年轻人，有着棕红色的头发，罗马式的鼻子，随随便便的神气和潇潇洒洒的举止。
他指着我的铺问：“谁睡在这儿。”
我回答他：“是我，先生。”
他直率地说：“告诉你的父母，你需要有一张垫子，像这样的。”他指着旁边的一张，又补充道：“还要有两条被子。”
我耸耸肩回答他：“好的，先生。”
一个小时后，他又回来了。
“你为什么还没有垫子和被子”他问。
我说：“我不需要这些。”他叫着说：“你非得有，这是规矩，你懂不懂。”说完他又去别处巡视了。过了半个小时，他又回来了。他怒吼着：“为什么还没有垫子”我说：“我不需要。”他又问：“你父母呢”我说：“都不在这。”这时他已非常气愤：“他们怎能让一个孩子独自去美国呢你几岁了”我非常生气他当众说我还是一个孩子。我恨恨地对他说：“你是谁这事不用你管，谢谢老天，你走开。”他说：“无论如何，有一点我可以管你，你真的是一个人去美国吗”
我很随便地说：“是的。”
“那你去美国做什么”他又坚持问。
“随便什么都做。”我说。
“哼，那我们走着瞧吧”他低声嘟囔着。
十分钟过后他又回来了。“跟我来。”他说完后我便跟随他来到他的房间里，那是一间很舒服的房间，在门的右边放了一张床，床对面有一个沙发。他又问我：“真是你一个人旅行吗”我点点头算是回答了他。因为我开始害怕他有权力不让我去美国，所以我能少说则少说。他又问：“今年你几岁”“十六。”我镇定地说。“十六，”他重复着，“看上去不像吗。听你说话倒像是有点文化。”他这么一说把我逗乐了，因为我知道统舱里都是些粗人。
“你在美国有朋友吗”他又问。我反问：“你问这个是什么意思，我已付了船钱，我又不是坏人。”
“我只是想帮助你，你愿意在这呆一会儿吗等我回来，我要和你好好谈谈。”
“当然愿意，我才不愿意和那些粗人呆在一起呢”如果你愿意的话，我可不可以看你的书。”我早就看见在脸盆架的两边放着两只橡木书箱，房间里也到处散着一些小人书和漫画书。
“当然可以。”他说着打开一只书箱，里面有一本麦考利文集。
他拿起这本书，我发现它是一本散文集，便说：“我知道很多他的诗，我喜欢读这本。”
“那好，你读吧我两小时以后回来。”他说。
当他再回来时，我正蜷缩在沙发上全神贯注地读。刚好我读到书中一篇关于克列夫的文章，他问我：“你喜欢吗”我说：“他的散文比他的诗好。”我突然合上书，开始背诵，他从我手中接过书寻找我所背诵的文章。
“是克列夫那篇吗”他问。
“是的，但是关于华伦·达斯丁的文章也很美啊”说着我又开始背了。
他惊奇地大叫：“怎么你都能默背下来。”
我回答说：“只需读一遍我就背得出。”
“我把你带到这儿来真是没错。”他说，“我试着在中间舱给你找个铺位，遗憾的是没有位子了。如果你愿意就在我这儿搭个铺吧，我叫服务员来给你铺床。”
我高兴地叫喊着：“你真是太好了，我可以呆在这读你的书吗”他回答说：“你可以读任何一本，我希望这书对你有用。”
结果不到一小时，他就套出了我好多小秘密。我们成了好朋友，我这时才知道他叫基奥。
晚上睡觉时我对自己说：“他是爱尔兰人，他是惟一的一个有这么好心的爱尔兰人。”
第三章到美国去（4）
大家不要以为我是在为自己的记忆力吹嘘。其实斯温伯恩比我记诗的能力强得多。我一直认为记忆力好会妨碍独立思考的能力，我常为此遗憾不已。我又要回到我一直坚持的一点，那就是由于我年少时缺少书看，才使我有了后来许多的独到见解。记忆力好和拥有很多书是年轻人的两个天敌，其本身会对年轻人形成一种天然屏障。但记忆力好像其他许多天赋一样，会让很多没有思想的人羡慕你，尤其是当你年少时。
基奥到处向人宣传我有多么好的记忆力。客舱里的乘客都知道，我是一个奇怪的学生，大家对我很感兴趣。一天晚上，他们邀我去头等舱背诵，之后给了我很多钱，我付了头等舱的船费后还剩余二十多块钱留给我自己。此外，有一件有趣的事，有一个令人尊敬的绅士收我为养子，可是我有亲生父亲，怎能再找一个养父呢。但出于礼貌，我只好躲着他，不敢和他谈及此事。
到了旅行的第二晚，海上起风了，船开始颠簸，有好多人晕船，基奥经常被人们叫去。在他不在的时候，有人敲门。我开门时，一个漂亮的女孩子站在门外。
“等基奥回来时请你告诉他，总工程师的女儿杰茜找他。”她轻柔地说。
“我现在就可以去找他，杰茜小姐，我知道他在哪儿。”我说。
她说：“没什么大事，我有点恶心。”