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《邓小平文选》第２卷第３６８、３６９页）
在社会主义国家，一个真正的马克思主义政党在执政以后，一定要致力于发展生产力，并在这个基础上逐步提高人民的生活水平。这就是建设物质文明。过去很长一段时间，我们忽视了发展生产力，所以现在我们要特别注意建设物质文明。 与此同时，还要建设社会主义的精神文明，最根本的是要使广大人民有共产主义的理想，有道德，有文化，守纪律。国际主义、爱国主义都属于精神文明的范畴。（邓小平：《建设社会主义的物质文明和精神文明》（１９８３年４月２９日）
《邓小平文选》第３卷第２８页）
对于现代西方资产阶级文化，我们究竟应当采取什么态度呢？
经济上实行对外开放的方针，是正确的，要长期坚持。对外文化交流也要长期发展。 经济方面我们采取两手政策，既
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社会主义精神文明研究概览７５
要开放，又不能盲目地无计划无选择地引进，更不能不对资本主义的腐蚀性影响进行坚决的抵制和斗争。 为什么在文化范围的交流，反倒可以让资本主义文化中对我们有害的东西畅行无阻呢？
我们要向资本主义发达国家学习先进的科学、技术、经营管理方法以及其他一切对我们有益的知识和文化，闭关自守、故步自封是愚蠢的。但是，属于文化领域的东西，一定要用马克思主义对它们的思想内容和表现方法进行分析、鉴别和批判。西方如今仍然有不少正直进步的学者、作家、艺术家在进行各种严肃的有价值的著作和创作，他们的作品我们当然要着重介绍。 但是，现在有些同志对于西方各种哲学的、经济学的、社会政治的和文学艺术的思潮，不分析、不鉴别、不批判，而是一窝蜂地盲目推崇。 对于西方学术文化的介绍如此混乱，以至连一些在西方国家也认为低级庸俗或有害的书籍、电影、音乐、舞蹈以及录像、录音，这几年也输入不少。这种用西方资产阶级没落文化来腐蚀青年的状况，再也不能容忍了。必须指出，无论在理论界或文艺界，主流还是好的或比较好的，搞精神污染的人只是少数。 问题是对这少数人的错误言行缺乏有力的批评和必要的制止措施。 精神污染的危害很大，足以祸国误民。 它在人民中混淆是非界限，造成消极涣散，离心离德的情绪，腐蚀人们的灵魂和意志，助长形形色色的个人主义思想泛滥，助长一部分人当中怀疑以至否定社会主义和党的领导的思潮。 四项基本原则的核心，就是社会主义制度和党的领导，这是我们立国和团结全国人民奋斗的根本。 目前社会上的种种消极现象、歪风邪气、犯罪行为，
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８５社会主义精神文明研究概览
以及一些人反社会主义的敌对活动，它们的产生有多方面的原因，当然不能都归咎于思想战线的混乱。 但是，确实不能低估思想战线混乱造成的影响。 不是都拥护实践是检验真理的唯一标准吗？一些同志应当看看他们的错误言论、有害作品、低级表演在人民、在青年中间产生了什么影响、什么后果嘛。 一些正直的、友好的外国人士为此而替我们担心。 当然也有人叫好。 在大陆有人叫好，在台湾、香港和某些外国也有人叫好。 奉劝这些同志在有人叫好的时候想一想：究竟是什么人站在什么立场上叫好，为了什么目的叫好，也用实践检验一下嘛。 不要以为有一点精神污染不算什么，值不得大惊小怪。 有的现象可能短期内看不出多大坏处。 但是如果我们不及时注意和采取坚定的措施加以制止，而任其自由泛滥，就会影响更多的人走上邪路，后果就可能非常严重。 从长远来看，这个问题关系到我们的事业将由什么样的一代人来接班，关系到党和国家的命运和前途。（邓小平：《党在组织战线和思想战线上的迫切任务》（１９８３年１０月１２日《邓小平文选》第３卷第４３—４５页）
社会主义精神文明建设，很早就提出了。 中央、地方和军队都做了不少工作，特别是群众中涌现了一大批先进人物，影响很好。 不过就全国来看，至今效果还不够理想。 主要是全党没有认真重视。 我们为社会主义奋斗，不但是因为社会主义有条件比资本主义更快地发展生产力，而且因为只有社会主义才能消除资本主义和其他剥削制度所必然产生的种种贪婪、腐败和不公正现象。 这几年生产是上去了，但是资本
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社会主义精神文明研究概览９５
主义和封建主义的流毒还没有减少到可能的最低限度，甚至解放后绝迹已久的一些坏事也在复活。 我们再不下大的决心迅速改变这种情况，社会主义的优越性怎么能全面地发挥出来？我们又怎么能充分有效地教育我们的人民和后代？不加强精神文明的建设，物质文明的建设也要受破坏，走弯路。光靠物质条件，我们的革命和建设都不可能胜利。 过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义的信念。有了共同的理想，也就有了铁的纪律。 无论过去、现在和将来，这都是我们的真正优势。 这个真理，有些同志已经不那么清楚了。 这样，也就很难重视精神文明的建设。当前的精神文明建设，首先要着眼于党风和社会风气的根本好转。端正党风，是端正社会风气的关键。 整党要遵照十二届二中全会的决定，统一思想，整顿作风，加强纪律，纯洁组织，四者缺一不可。 党章对这些都有明确的规定，每个党组织应该要求每个党员逐条对照，开展自我批评和相互批评，必要的时候要采取纪律措施。 每个党员都能以身作则，我们的一切事情就都好办了。改善社会风气要从教育入手。 教育一定要联系实际。 对一部分干部和群众中流行的影响社会风气的重要思想问题，要经过充分调查研究，由适当的人进行周到细致、有充分说服力的教育，简单片面武断的说法是不行的。 群众关心的实际生活问题和时事政策问题，各级领导一定要经常据实讲解，告诉大家客观的情况以及党和政府所作的努力，并且对群众
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０６社会主义精神文明研究概览
所反映的不合理现象及时纠正。 群众从事实上感觉到党和社会主义好，这样，理想纪律教育，共产主义思想教育和爱国主义教育，才会有效。思想政治工作和思想政治工作队伍都必须大大加强，决不能削弱。 同样，对严重犯罪活动的防范和打击，也必须继续加强。 对一些严重危害社会风气的腐败现象，要坚决制止和取缔。一切企业事业单位，一切经济活动和行政司法工作，都必须实行信誉高于一切，严格禁止坑害勒索群众。思想文化教育卫生部门，都要以社会效益为一切活动的唯一准则，它们所属的企业也要以社会效益为最高准则。 思想文化界要多出好的精神产品，要坚决制止坏产品的生产、进口和流传。 资产阶级自由化的宣传，也就是走资本主义道路的宣传，一定要坚决反对。 毫无疑问，我们仍然坚持“双百”方针，坚持宪法和法律所保障的各项自由，坚持对思想上的不正确倾向以说服教育为主的方针，不搞任何运动和“大批判”。对坚持错误拒绝改正的党员要执行党纪，但是在处理这些问题的时候不允许重犯任何简单化、扩大化的“左”的错误。做好以上几方面的工作，社会风气的根本好转也就有了保证。（邓小平：《在中国共产党全国代表会议上的讲话》（１９８５年９月２３日）
《邓小平文选》第３卷第１４３—１４５页）
抓精神文明建设，抓党风、社会风气好转，必须狠狠地抓，一天不放松地抓，从具体事件抓起。
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社会主义精神文明研究概览１６
（邓小平：《在中央政治局常委会上的讲话》（１９８６年１月１７日）
《邓小平文选》第３卷第１５２页）
我们现在搞两个文明建设，一是物质文明，一是精神文明。 实行开放政策必然会带来一些坏的东西，影响我们的人民。 要说有风险，这是最大的风险。 我们用法律和教育这两个手段来解决这个问题。 只要不放松，认真抓，就会有办法。对贪污、行贿、盗窃以及其他乌七八糟的东西，人民是非常反感的，我们依靠人民的力量，一定能够逐步加以克服。（邓小平：《拿事实来说话》（１９８６年３月２８日）
《邓小平文选》第３卷第１５６页）
中国从鸦片战争起沦为半殖民地半封建社会，中国人成了世界著名的“东亚病夫”。从那时起的近一个世纪，我国有识之士包括孙中山都在寻求中国的出路。 孙中山开始就想学习西方，所谓西方即资本主义。 后来，孙中山觉得资本主义西方不行了，提出“以俄为师”
，学习十月革命后的俄国，开始了国共合作，导致北伐战争的胜利。 孙中山逝世以后，国民党的统治使中国继续处在半殖民地半封建社会的悲惨地位，在日本侵华期间大片国土沦为殖民地。 在帝国主义、封建主义和后来发展起来的官僚资本主义压迫下，中国继续贫穷下去。 这个历史告诉我们，中国走资本主义道路不行，中国除了走社会主义道路没有别的道路可走。（邓小平：《用中国的历史教育青年》（１９８７年２月１８日）
《邓小平文选》第３卷第２０５、２０６页）
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２６社会主义精神文明研究概览
打击各种犯罪活动，扫除各种丑恶现象，手软不得。 广东二十年赶上亚洲“四小龙”
，不仅经济要上去，社会秩序、社会风气也要搞好，两个文明建设都要超过他们，这才是有中国特色的社会主义。（邓小平：《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》（１９２年１月１８日—２月２１日）
《邓小平文选》第３卷第３７８页）
要树立好的风气。讲风气，无非是党风、军风、民风、学风，最重要的是党风。 好的党风也要体现在教育中，这才能培养出好的学风。 现在我们的青少年中，有些人有些坏的风气。 改变这种风气，要从小学教育开始。 建国以后相当一段时间，整个社会的风气、秩序和纪律是好的。 学生自觉地遵守纪律，可以经常看到红领巾拿着喇叭，维持交通秩序。 后来由于“四人帮”的破坏，风气不好了。 要数罪状，把一些青少年带坏，是“四人帮”的一条很大的罪状。 我们现在要把风气扭转过来，这就要求学校培养好的风气。要有爱劳动、守纪律、求进步等好风气、好习惯。（邓小平：《关于科学和教育工作的几点意见》（１９７７年８月８日）
《邓小平文选》第２卷第５４页）
革命的理想，共产主义的品德，要从小开始培养。 我们党的教育事业历来有这样的优良传统。 革命战争年代，儿童团员、共青团员创造了可歌可泣的英雄业绩。全国解放以后，我们的教育工作，我们的青年团、少先队的工作，发扬光大了过去的优良传统。 在很长的一段时间里，广大青少年好好
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社会主义精神文明研究概览３６
学习，天天向上，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，英勇机智地同敌人、坏分子作斗争，树立了一代新风。 学校风气的革命化促进了社会风气的革命化。 这种风气不仅是中国历史上从来没有过的，而且受到了世界人民的赞誉。我们希望从事教育工作的同志，各个有关部门的同志，整个社会的家家户户，都来关心青少年思想政治的进步，把被“四人帮”破坏了的优良革命传统恢复和发扬起来。 毛泽东同志说：“思想政治工作，各个部门都要负责任。 共产党应该管，青年团应该管，政府主管部门应该管，学校的校长教师更应该管。”
尤其是中小学教师和幼儿教育工作者，负有培养革命接班人的幼苗的重任。 我们要大力在青少年中提倡勤奋学习、遵守纪律、热爱劳动、助人为乐、艰苦奋斗、英勇对敌的革命风尚，把青少年培养成为忠于社会主义祖国、忠于无产阶级革命事业、忠于马克思列宁主义毛泽东思想的优秀人才，将来走上工作岗位，成为有很高的政治责任心和集体主义精神，有坚定的革命思想和实事求是、群众路线的工作作风，严守纪律，专心致志地为人民积极工作的劳动者。（邓小平：《在全国教育工作会议上的讲话》（１９７８年４月２２日）
《邓小平文选》第２卷第１０５、１０６页）
搞社会主义精神文明，主要是使我们的各族人民都成为有理想、讲道德、有文化、守纪律的人民。 当然还有“五讲四美”
，军队叫“四有、三讲、两不怕”。精神都一样，都是对的。 军队有军队的特点。 我跟理论界同志谈了为什么要强调守纪律。 他们赞成提这个要求。 没有纪律可不行啦。 同心
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４６社会主义精神文明研究概览
同德，一心一意，没有纪律不行。 我们过去革命，就是靠纪律，而且是自觉的纪律。 中国共产党成立后，最好的风气就是这个。（邓小平：《在军委座谈会上的讲话》（１９８２年７月４日）
《邓小平文选》第２卷第４０８页）
现在我们国内形势很好。 有一点要提醒大家，就是我们在建设具有中国特色的社会主义社会时，一定要坚持发展物质文明和精神文明，坚持五讲四美三热爱，教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律。 这四条里面，理想和纪律特别重要。 我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青少年，要有理想。 为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。 我们干的是社会主义事业，最终目的是实现共产主义。 这一点，我希望宣传方面任何时候都不要忽略。（邓小平：《一靠理想二靠纪律才能团结起来》（１９８５年３月７日）
《邓小平文选》第３卷第１１０页）
现在有人担心中国会不会变成资本主义。 这个担心不能说没有一点道理。 我们不能拿空话而是要拿事实来解除他们的这个忧虑，并且回答那些希望我们变成资本主义的人。 我们的报刊、电视和所有的宣传工作都要注意这个问题。 我们这些人的脑子里是有共产主义理想和信念的。 要特别教育我们的下一代下两代，一定要树立共产主义的远大理想。 一定不能让我们的青少年作资本主义腐朽思想的俘虏，那绝对不
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社会主义精神文明研究概览５６
行。有了理想，还要有纪律才能实现。 纪律和自由是对立统一的关系，两者是不可分的，缺一不可。 我们这么大一个国家，怎样才能团结起来、组织起来呢？一靠理想，二靠纪律。组织起来就有力量。 没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功？我们的建设怎么能够成功？现在有一些值得注意的现象，就是没有理想、没有纪律的表现，比如说，一切向钱看。 对这种现象的批评当然要准确，不要不适当，但是这种现象确实存在。 有的党政机关设了许多公司，把国家拨的经费拿去做生意，以权谋私，化公为私。 还有其他的种种不正之风。 对于这些，群众很不满意。我们要提醒人们，尤其是共产党员们，不能这样做。不是在整党吗？应该首先把这些不正之风整一整。（邓小平：《一靠理想二靠纪律才能团结起来》（１９８５年３月７日）
《邓小平文选》第３卷第１１、１２页）
改革，现代化科学技术，加上我们讲政治，威力就大多了。到什么时候都得讲政治，外国人就是不理解后面这一条。你们经常搞义务劳动，这也是政治嘛。（邓小平：《视察天津时的谈话》（１９８６年８月１９日—２１日）
《邓小平文选》第３卷第１６６页）
马克思主义，另一个词叫共产主义。我们过去干革命，打天下，建立中华人民共和国，就因为有这个信念，有这个理想。我们有理想，把马克思主义基本原则同中国实际相结合，所以我们才能取得胜利。 革命胜利以后搞建设，我们也是把
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６６社会主义精神文明研究概览
马克思主义的基本原则同中国实际相结合。 我们搞四个现代化建设，人们常常忘记是什么样的四个现代化，是社会主义的四个现代化。 这就是我们今天做的事。（邓小平：《答美国记者迈克。 华莱士问》（１９８６年９月２日）
《邓小平文选》第３卷第１７３页）
现在中国提出“四有”
，有理想、有道德、有文化、有纪律。 其中我们最强调的，是有理想。 根据我长期从事政治�