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顾涛？
岩小西愣了下，低下头仔细看了看，卷子真的写的是顾涛的名字。
她扯了扯嘴角，这分数，这家伙到底是怎么考进市一中的？
班主任看了下岩小西的表情，问道，“怎么？你跟顾涛同桌，还不知道他考多少分吗？”
岩小西有些尴尬的点了点头，她不是不知道，而是压根就没去注意。
她只惦记着自己和杨玲玲的成绩，别说，杨玲玲的分数这次也明显提高了一些。
班主任把顾涛的卷子叠在一起收起来，让岩小西给顾涛带回去。
并且告诉她，以后顾涛的功课由她来辅导。
岩小西脱口而出，“为什么是我？”
班主任目光犀利，“我知道你跟杨玲玲关系很好，她入校什么成绩，现在什么成绩你应该知道吧。早上我也找她谈过话，她说这半个学期都是你在辅导她，她的学习成绩才会进步的。”
岩小西沉默了一下，“老师，我只能说我尽量。”
一听这句，班主任的脸上总算有了笑容，起身把岩小西送出去，“顾涛的情况比较特殊，在学习上你多帮帮他。”
岩小西微微皱眉，“要是顾涛不学呢？”
班主任说，“这事我已经找顾涛谈过了，他也答应了。”
你大爷的！他答应了不成啊，关键还得配合啊！！
下一节课是自习课，岩小西拿出顾涛的试卷递给他，“这是你的。”
顾涛心不在焉的应了一声，把试卷推到一旁，继续玩他的手机。
岩小西问他，“你玩什么呢？”
顾涛说了一款岩小西没听过的网游。
“我记得你手机不是摔坏了吗？”上次打架的时候。
“我重新买了一部，”顾涛勾起一个得意的弧度，“我自己买的。”
岩小西不明白自己买部手机有什么好得瑟的，她没再说话，而是翻开书看了起来。
过了10分钟，身边的男生轻笑一声，岩小西知道，顾涛是赢了，游戏。
趁着他现在心情好，她把旁边的试卷又推到他面前。
顾涛这才注意到自己面前摆放的是什么。
他不解，“怎么了？”
还怎么了？你还好意思问！
岩小西指着试卷上的分数，顾涛放下手机，“怎么了？”
开学到现在相处下来，岩小西自信能跟顾涛进行简单的沟通，这种沟通的前提是顾涛愿意搭理你。
岩小西看着他，“你怎么就考了这么一点分啊？”
这种不带任何情绪的提问，意外的让顾涛接受下来。
他重新拿起手机，说自己大意了。
岩小西也没太在意，毕竟人有失足，马有失蹄，一次考试失误也说明不了什么问题。
不过，第二个星期的小测验下来，她又被班主任叫到了办公室……
第四十一章 谁让你是顾涛的朋友…
班主任坐在桌旁，双手交叠于胸前一副失望透顶的样子。
岩小西就站在她的身边，觉得万分尴尬，特别是班主任又将顾涛的卷子摊开，一科一科的呈现在她面前。
在这个时候，她就期望自己的记忆力不要那么好，可是她的脑子压根就没有理会她的祈祷，她清楚地记得顾涛期中考试每门课的成绩，也清楚的计算出这次小测验，顾涛每科的分数较之上次期中考试又下降了八九分。
在班主任又叹了一口气后，她用食指扶了扶眼镜架子，岩小西知道，只要班主任一动她那副眼镜，她就要化身为话痨了。
不出所料，班主任用了十分钟的宝贵时间来教育岩小西同学之间要团结友爱，不能心胸狭隘，特别是在学习上。
岩小西很是无奈，在重新踏入市一中时她曾下定决心，在学习上绝不再重蹈覆辙，绝不再让班主任叫到办公室训话。
可事与愿违，她没想到重生一次，还是三天两头的被传讯到办公室，还是得接受训导，还特么的是为了另外一个人。
岩小西忍不住在心里爆了一句粗口，特别是在听到班主任说，她找顾涛谈过这次测验成绩下滑的原因，居然是因为她没有献出爱心辅导他的结果。
现在好了，全办公室的老师都知道她是一个没有爱心自私自利的‘好’学生。
她甚至怀疑，顾涛就是乔丽指派来祸害她的。
“报告。”
办公室门外有一个男生抱着一堆练习场喊报告。
坐在小西班主任对面的一个老师向他招招手“进来。”
那个男生走过来，岩小西看了一眼，她认得，他是顾涛的朋友林昊然。
见他抱着一堆代数练习册，丫的肯定是三班的数学课代表。
不论哪个年代，各科的作业，都是由各科的课代表收的，这个铁定错不了。
林昊然同样也看到她了，也记得她，对她报以微笑，礼貌性的。
真是个好孩子啊。
这个想法一出，小西顿时无语，她这种反应不对啊，像她这个年龄段还没到注重内在的时候啊。
在小西质疑自己的心智年龄时，五班的班主任也是教育够了，又或是词穷了，就放岩小西出去。
班主任这俩次把岩小西叫到办公室都是在上自习课的时间，她出了教师办公室的门，看着空旷无人的过道，靠到墙上长长的出了口气。
林昊然交完练习册也从办公室出来了，看她一脸愁苦，好奇问了一句，“怎么了？”
岩小西一见是林昊然，很好看的一张脸对着她，可她一点都喜欢不起来。
这会儿看到林昊然她就想起顾涛，一想起顾涛气就不大一起处来，气不打一处来就想找人倾述，特别是这个倾述对象还是跟顾涛关系最好的人，最好能间接把她的愤怒传述给他！
这人啊，有的时候对陌生人更能敞开心扉。
林昊然听完，笑了，“你不是他同桌吗？你教他不就得了。”
岩小西撇了撇嘴，连她们班主任都教不了顾涛，她就更教不了，再说了，顾涛要是有那么听话，也不至于连累她这‘二进宫’啊。
林昊然若有所思的点点头，一抬眼，视线跟岩小西的相遇到一起，刚碰出点火花，他赶紧赶在岩小西前头开口，“你别打我注意啊。”
真是个聪明的好孩子啊。
岩小西其实是想让林昊然辅导顾涛的功课，他们俩个是朋友，相互之间交流交流学习经验也是可以的。
就在岩小西脑子幻想出俩个男生头挨着头一起学习的情节时，她看到林昊然脸上的神情膈应万分，估计他也想到这个场景了。
岩小西摆摆手，“算了，这本来就不是你的事。”
面对如此‘通情达理’的岩小西，林昊然挠挠头，“你要真想帮顾涛，真不应该找我，我们俩凑到一块，怎么可能聊些学习上的事。”
这倒是一句大实话，岩小西挺无奈的，没说什么，垂下双肩往自己的教室走去。
林昊然看着岩小西的背影，开学那阵选校服，岩小西特意选的大一号，整个身子罩在宽大的校服里，显得又矮又胖。
林昊然不厚道的觉得，这样的岩小西，有点像考拉。
有了这个想法，他瞬间笑了出来，迈开步子追了上去。
“哎，我说你也不用太烦恼，其实顾涛这人挺好说话的。”
岩小西幽怨的看了他一下，“你说的‘挺好说话’又不是挺听话的，他那个人你还不清楚吗？只有他想做的事才会愿意去做，别人让他去做的事，他偏偏就跟你唱反调。”
林昊然想了下，还真是这样，“嗯，我觉得你比我了解他。”
岩小西没有听到这一句，俩人一起往前走，顺便问他顾涛的入学成绩是多少。
林昊然把顾涛的分数告诉岩小西，居然跟她入学的总分就差了20分。
岩小西这就奇怪了，“那他现在怎么把自己（成绩）搞成这样？”
林昊然微微张了张嘴，随即要出口的话换做一声叹息，而后又说，“这个我就不知道了，不过，他这只是暂时性的，过了这程子他就缓过来了。”
岩小西眼睛一眯，他知道，绝对知道！一看他的表情就知道！
不过，她没有追根究底的问下去，因为她知道自己是问不出个什么来的，既然问不出来，那就换一种问法。
“你说顾涛这程子在学习上不上心，那我该怎么让他把心思放在学习上呢？最起码把下次的测验对付过去啊，我们班主任都给我下最后通牒了，你得给我支个招啊。”
林昊然不明白，这难题本该是岩小西的，怎么这事儿落到他身上了。
“为什么是我给你想招啊？”
“对啊，我跟我们班主任也这么说的，这学不学，想不想学是顾涛自己的事，关我什么事啊。”
“这话是没错。”
“可你猜我们班主任怎么说的？”
“怎么说？”
“她说，谁让你是顾涛的同桌呢？”
换句话说就是，谁让你是顾涛的朋友呢？
林昊然扯了扯嘴角……
第四十二章 他不揍我？
“你要真想让顾涛听话，你这样，你骂他。”
林昊然还真给岩小西出了一招，损招！
岩小西拧着一张脸，“你让我骂他？”
林昊然点头，神情特真诚。
岩小西头摇的跟拨浪鼓似的，“我骂他？他不揍我。”
林昊然又笑了，笑到一半他说，“他不会揍你的，不信你问问。”
岩小西看林昊然向她身后扬了扬下巴，她一扭头，差点撞上一堵人墙。
“你大爷的吓我一跳……”
骂到一半岩小西刹住了。
丫的顾涛，除了顾涛，还有杨玲玲。
原来刚才她跟林昊然聊的太投入，下课铃声响了都没听到。
林昊然笑着跟她说，“怎么样，没揍你吧。”
顾涛看看她，又看看林昊然，“你们说什么呢？”
这时俩边教室有不少学生走出来，看到他们四个，确切的说应该是排除岩小西后的三个‘俊男靓女’，有一大片的人都看了过来。
岩小西拽着杨玲玲的校服袖子迅速离开，没有注意到杨玲玲的神情有什么不对。
走到操场时，杨玲玲忍不住问她，“小西，你刚刚跟林昊然说什么呢？”
“啊？”岩小西正想跟她说顾涛这次考试又考砸的事，还没开口却听杨玲玲问的是这个。
杨玲玲因为看到岩小西被班主任叫到办公室，一节课了还没回来，有点担心，下课就急急忙忙出来找她了。
只是才出教室，就看到她跟林昊然在教室门口的过道里，俩人有说有笑的。
岩小西以为杨玲玲是好奇，就跟她说了事情的经过。
杨玲玲听后，脸上总算有了笑意，可一瞧小西那愁眉苦脸的样子，又觉得现在笑不厚道，又把脸沉了下来。
岩小西无奈地看着对面的教学楼，“你说班主任为什么总盯着我呢？班里谁都可以教顾涛，为什么偏偏选中我呢？”
她说着回头看向杨玲玲，“你觉得我像是那种教书育人的人吗？”
杨玲玲联想到自身，很诚实的点了点头，她不就是个活生生的例子吗？
这次期中和小测验她的成绩进步了不少，这些都是小西的功劳，要不是她总逼着她复习，下课给她辅导功课，她说不定也跟顾涛一样，成绩一落再落。
“班主任说有人跟她推荐了我，到底是谁呢？“
岩小西眯着眼睛琢磨着，暗中磨了磨牙，“哼！丫的要是让我知道是谁，我一定臭骂她一顿！”
杨玲玲好看的双眼皮不协调的抽了一下，记得期中考试后，班主任叫她到办公室去好好的表扬了她一番，说要给她在班里树立一个奋发学习的典型。
她不想贪功，就把小西给她辅导功课的事说了出来，毕竟她的这份‘荣耀’都是小西的功劳。
当时班主任还问她，要是让小西来辅导顾涛的功课，是否能使顾涛的成绩跟她一样竿头日上？
记得那时她是拍着胸脯保证的，小西一定不负众望。
杨玲玲心虚的劝岩小西，“小西，事情没有你想得那么糟，你看看我，我一开始不也学不好吗？”
岩小西有气无力的说，“你是个例外。”
杨玲玲对岩小西来说确实是个例外，她对她有愧，所以是全身心的投入来辅导她功课。
在辅导的过程中杨玲玲要是不配合，她可以撒泼打闹来使她屈服在自己的‘淫威’之下。
可要是换做顾涛，她不知道自己能不能硬下性子。
她很在意顾涛，在意他对她的态度，她宁可顾涛对她爱搭不理，也不想他厌恶自己。
杨玲玲也不知道该怎么跟小西说，只得陪着她一起看着教学楼发呆。
下节课是美术课，岩小西不明白为什么他们学校高中还要设立美术课，就算是为了照顾那些美术特长生，也不该拉他们下水啊。
在岩小西眼里，美术特长生他们的双手都是正品精品，而她的手则是9块9的淘宝爆款，还是包邮的那种，俗称手残。
后来岩小西想明白了，学校这么做可能是想让他们的脑子从数语英中解救出来，用手中的画笔在空白的脑中画出一片属于自己的天空。
这节美术课承接上节美术课的内容，打开书名画赏析。
所以在全班的同学放空思想，勾画自己脑中的画卷的时候，岩小西决定跟顾涛摊牌。
她把自己的笔记本放到桌子上，顾涛正以美术书做掩体，在看一本电子杂志的游戏攻略。
岩小西咳嗽了一声，用胳膊肘把笔记推到顾涛面前。
顾涛感到自己的地盘被‘侵略’了，低头看了一眼，“这是什么？”
要说跟顾涛摊牌，她岩小西还不够格，她主要是怕惹毛了顾涛，这会儿他要是撂挑子不学，那班主任还不得天天把她叫到办公室去招呼啊。
岩小西说，“这是我上课做的笔记，对你会有帮助的，我从开学就开始记……”
顾涛不等小西说完，就把桌上的笔记推了回去，“我不用，拿走。”
岩小西还不死心，又把笔记本推了回去，“你还是留着吧，会有帮助的。”
坐在讲台上的美术老师眼神扫过岩小西这桌，脸上透着不满，就像他上课前说的那样，你可以说话，但是不能出声。
岩小西识相的拿起桌上的美术课本，翻开一页看了起来，哪怕书本拿倒。
不过这在美术老师的眼里算是正常现象，艺术嘛，哪个不癫狂。
偷偷瞄到美术老师把监督的目光收了回去，岩小西继续对顾涛进行劝解。
“你知道上节课被班主任叫到办公室去了吧，你知道班主任我干什么去吗？”
顾涛没有反应，以行动告诉岩小西他并不想知道。
“班主任叫我过去，拿出了你小测验的卷子给我分析，你知道班主任给我分析的什么吗？”
顾涛翻过一页杂志，可惜没有几个字入眼的。
“班主任跟我说，你这俩次考试都是输在基础上，不过你也不要灰心，什么事都有俩面性，你虽然输在最基本的基础上，但这个也是最好补救的，只要你把基础打好了，高二高三就不用那么辛苦了，所以……”
顾涛听不到岩小西说出下半句，总算抬起头来看向她，“所以什么？”
岩小西以前就觉得顾涛有强迫症，所以料定他会在意，只要他在意了，就好办了。
第四十三章 我忍你很久了
看到再次被推到面前的笔记，顾涛冷漠的看着岩小西，“所以，还是要我看你的笔记。”
岩小西很肯定的点点头，还是那句话，对你有帮助的。
顾涛眉头一拧，放下手里的杂志翻开岩小西的笔记看了看。
修长的手指捏住本子翻了一圈，合上本子，他说，“好了。”
“……你丫太敷衍了。”
顾涛漠然的回了一句，“你让我‘看看’的。”
岩小西扯了下嘴角，想起林昊然的那句话“其实顾涛挺好说话的”。
他是挺好说话的，可就是听不懂人话。
“我又不是让你这么看。”
“那你让我怎么看啊？
“……”
岩小西说了一句连她自己都觉得特矫情的话，“我是让你用心去看。”
顾涛知道岩小西会时不时的做出让人意想不到的事，也会语不惊人死不休，但是她说的这一句，他理解不来，也接受不了。
“你让我用心去看？”
岩小西真觉得矫情，可这话是她自己开的头，再矫情她也得圆成自个儿。
“对啊，你不用心看怎么记到脑子里，不记到脑子里考试的时候还怎么学以致用？”
顾涛点点头，“好，跟我说学以致用是吧。”
“是啊，有问题吗？”
“没问题，我就问你当时用来记笔记的笔是不是租？”
岩小西不明白，“租的？什么意思？”
顾涛翻开笔记本，推到岩小西面前，“你这笔要不是租的着急着还，就不能把字写的清楚一点吗？”
岩小西看了看顾涛，狐疑的低头看了下自己的笔记本。
好家伙，这乱七八糟的一堆是什么啊？
她眯着眼仔细辨认了一番，才看出来她记得是物理公式，而不是对数函数。
顾涛知道岩小西看出问题所在了，续而问她，“你要我怎么用心去看，还怎么学以致用？”
岩小西脸上有些挂不住，没好气的怼他，“你是吃十万个为什么长大的！哪来那么多问题！”
“嗯哼！”
美术老师正在欣赏路易斯。利奥波德。布瓦伊画的“桌球”，这是他1807年画的，记录着两百年前欧洲人的娱乐方式，这可能让他想起了小时候在乡下打桌球的生活，但被岩小西的说话声打断了，他不满的清了下嗓子。
趁着这股恼羞成怒的怒气，岩小西干脆跟顾涛挑明了。
“实话跟你说吧，班主任前几天又把我叫到办公室了，让我好好辅导你的功课，前俩次你的成绩下降了太多了，她希望在下次测验的时候能看你的成绩提升到入学时的水平。”
岩小西其实挺纳闷的，就顾涛入学时的成绩来看，他的头脑不差，连她都知道要以保持为最低底线，以进步为前进的学习目标，怎么他就没想到呢？
顾涛�