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集会？我捕捉到这个重点，依稀有些明白德拉科要求我做的事是什么了。试探的说：“可是……那都是高年级的，三年级以下没有人知道这件事啊……”
德拉科咒骂起来，精彩的脏话从他的嘴里不停的跳出来。我惊讶的像看到一只名种猫跳到泥坑里打滚撒欢。
他瞪着我，吓得我忍不住向后退了一步。他恶狠狠的说：“总之这是你需要办成的事！我不管你用什么办法！！我要知道他们在哪里集会！不然我就把你的事告诉我的院长！！”
我连忙哀求他：“请再多给我一点时间！我绝对会办到的！只是……请多宽限几天吧！”
我盯着他的眼睛小心翼翼的轻声说：“拜托，请再多等几天，我一定可以办到的！”
他似乎十分愉快看到我哀求他，他足足让我求了他十分钟才一脸宽容的答应我。
在离开前他再次恶狠狠的说：“你必须做到！不然就等着对斯内普教授解释吧！！”
我听到斯内普教授的名字忍不住脸色一白，这种反应让他满意的离开。
等着听到他的脚步声走远，我松了口气，全身放松坐下来。等吧，只需我把时间拖下去，另一个人自然会把关于那个集会的事说出来的。我只需要坚持到那一天就行。
知道德拉科要我做的是什么事，又知道这件事的结果，令我放下心中的一块大石。
第 4 章
当我明白过来德拉科需要我做的事就是潜入哈利·波特建立的那个叫做邓不利多军的集会时，我已经猜到他是希望我能成为一个内奸，在他需要的时候将那个集会的事告诉他或者其他人，比如斯内普教授或者是乌姆里奇。
但因为这个内奸会由秋张的朋友来做，她的脸上还会因为告密长满排成单词为“告密者”的青春痘，所以我根本不打算听他的话去做。
我可不想毁容，于是我打定主意先敷衍德拉科·马尔福，拖延时间直到那个秋张的朋友完成告密为止。
九月的最后一个星期，天气越来越凉了。因为开始刮风，飞行课上大家飞起来的时候越来越难以把握方向。霍奇夫人看起来总是很紧张，她不停的重复着：“小心！稳住！”
可是赫夫帕夫的一年级仍然看起来不那么灵光。有很多人会从扫帚上掉下来，幸好我们飞的不那么高。
我摇摇晃晃的升到大约三米的地方时，突然感觉到扫帚头自己向下一压，俯冲过去！吓得我立刻向旁边一歪栽下扫帚，就地一滚。
霍奇夫人马上冲过来把我扶起来，仔细上下打量了我之后松了口气，她说：“你的手脚都没有受伤，真是幸运。”
其他的同学们也有自己从扫帚上跳下来的，有东张西望好像根本不知道自己是怎么升起来的，还有抱着扫帚头尖叫的。
霍奇夫人似乎十分头痛。她再次重复了一遍用扫帚飞行的要点，坚持要我们再坐上一次扫帚，再飞一次，不然不下课。
大家排成一排，每一个人都必须坐在扫帚上升到三米左右的高度后绕着霍奇夫人飞上一圈才被允许离开。当我从扫帚上跳下来的时候，距离下一堂变形课只剩下十分钟了。麦格教授绝对不会接受诸如拖堂这样的理由，因为有完成学习任务较快的同学早就下课了。以最快的速度把扫帚放到架子上，抱起书包向变形课教室跑去。
结果在一个拐弯，我跟另一边冲过来的人撞了个满怀，他像面墙一样高大，我向后跌坐在地上，书包里的书散了一地。
我被撞的头晕，听到一个惊慌的声音连声道歉，模糊的视线看到一个高大的身影正手忙脚乱的帮我把书捡回书包中。
“对不起，你没事吧？”他沮丧的说，提着我的书包走过来扶我起来。
“我太着急了，没有看路。你没事对吗？”他把书包递给我。而我已经愣住了。眼前的人正是哈利·波特！
他看到我盯着他看，有些愤怒和无奈的避开我的目光，草草一点头就要离开。
我突然跳出来一句：“我相信你。”
他像被施了定身咒一样站在原地，僵硬的回身看我，带着不敢相信和一丝的庆幸。
我友好的向他点头后继续向变形课教室跑去，虽然如预料的那样迟到了，但麦格教授只是严厉的看了我一眼，并没有扣分。
今天的变形课是将甲虫变成纽扣。麦格教授把一只黑甲虫发给我，为我演示了一遍挥舞魔杖的手势，教我念了几遍咒语后，示意我可以开始练习了。
我身旁的同学们全都愁眉苦脸，举着魔杖指着在课桌上乱爬乱跑的甲虫念咒。从他们的表情看，有不少人跟我一样都认为把甲虫变成衣服上的纽扣是一件恶心的事。我就无法想像有一天纽扣会变回甲虫，然后衣服上爬满甲虫。
可能是我的心态不对，下课时我的甲虫充满活力，一点也没有变成纽扣的意思。麦格教授要求所有没有变出纽扣的学生必须在下一堂课之前做到，再交一份报告来解释这个咒语的原理。
我抓着甲虫提着书包，带着一身的灰尘，一脸阴沉的走进餐厅。下午还有魔法史，我想或许我应该逃课，今天上午实在太累了，我完全提不起兴趣再去上枯燥的魔法史。我想幽灵教授宾斯认不出所有的学生，他也根本不会点名。
回寝室洗了个澡换衣服，把脏衣服放到脏衣篮中，小精灵们会把衣服收走，洗干净后再送回来。
我躲在寝室中直到外面没有声音，确定所有的同学都已经去上课了，我提着书包蹑手蹑脚的溜出学院。
找到了一间空教室，我开始写变形课的报告。将课本上的内容换一种说法写出来，这种投机取巧的办法我以前上学时常用，再加一点自己的理解，这份报告就很完美了，交上去绝对可以得一个中等。
写完报告我把甲虫拿出来，叹气。如果咒语也跟写报告一样简单就好了。
一遍遍念咒，一遍遍挥魔杖。不知道是不是因为我从心底不相信甲虫可以变成纽扣，我一直都无法成功，甲虫连颜色都没有改变。
我丧气的低咒，拿魔杖头去戳那只甲虫，念叨：“快变吧，快变吧。我答应你不把你缝在衣服上还不行吗？”
一声低笑从背后传来，吓得我抓起书包窜到门口，惊慌的张望。结果看到哈利·波特一脸疲惫，尴尬，一边搔着他乱糟糟的头发，一边从教室最后一排的椅子上坐起来。
他不好意思的说：“对不起，我不是想吓你。”他站起来整理长袍，我看他的长袍最少有一个月没有洗过了。
他似乎想弥补他的失态，走过来亲切的说：“你在练习咒语吗？甲虫变纽扣的咒语我一年级的时候也花了很长时间才学会。其实这是有一点诀窍的。”他抽出魔杖，尴尬的站在我面前看着我。我想他可能是不能确定我是不是愿意让他教我。
我走过去的时候他松了一口气，笑容也不那么僵硬了。
我把甲虫放到桌上，他指着甲虫，突然变得严肃和自信，迅速挥动了一下魔杖，快速准确的念出咒语，甲虫变成了一颗漂亮的铜纽扣。
他高兴的看着我，像个孩子期待夸奖似的。他比我想的要幼稚单纯一点。
我可不知道此时应该对他说什么好，只能抽出魔杖指着那个纽扣，愣住了。我要怎么把一颗已经变成纽扣的甲虫变成纽扣？
波特手忙脚乱的把纽扣放回桌子上，挥动魔杖把它变回甲虫，紧张的额头上都冒出了汗，示意我可以自己试一试。
他这么紧张让我也紧张起来。匆匆挥动魔杖念咒语，此时他突然又变得严肃起来，一本正经的走近我握住我的手说：“上扬要快，下压要准。迅速但不能潦草。重来。”
我呆呆的听命行事。顺着他的手势扬起魔杖。
他严厉的说：“在起手势之后，要同时念出咒语，与魔杖挥动的频率保持一致。在魔杖挥完的同时念完魔咒。”
他站远一点，严肃的看着我，说：“重来。”
接下来我一再重复这个咒语，波特就站在我面前一次次指点，渐渐我能把握住要领了，在一次利落的挥杖中，咒语应势而出，甲虫完美的变成了一颗塑料珠光纽扣。
我惊喜非常，波特一本正经的拍着我的肩夸奖道：“做得很好。”
接着他像是突然回神一样，尴尬的缩回手。
我福至心灵，马上抓住机会说：“波特先生，能不能请你在方便的时候教我学习魔咒？”
他愣住了，没有在第一时间回绝我。我像一个害怕给别人添麻烦的害羞的孩子一样小心翼翼的对他说：“对不起……我来自麻瓜家庭，学起来很吃力。我不太敢问同学……对不起，我刚才一定是晕头了。对不起。”
我连连鞠躬，转身就跑。
“等等！”
他果然叫住我了。我在心中暗喜，却表现的忐忑不安，微微瑟缩的回头看他。
波特好像也有些拿不定主意，可是最后仍是如我所愿的说：“……如果你愿意，我、可以来参加我的一个俱乐部。里面……这个，我是说……”
他看起来有些后悔自己的冲动，似乎正在想理由拒绝我。
看着他抓耳挠腮着急的样子，我上前一步“开心”的说：“真的吗？你愿意教我对吗？太好了！你真是善良！我就知道他们说的都是假的！你是正确的！”
波特一脸骑虎难下的为难，他匆匆点头答应我会在合适的时候带我过去。但是他也说：“可能不会太顺利，我需要问一问大家的意见。但你放心，我一定会尽力说服大家的。”
我微笑着目送他离开，心知肚明他需要说服的只有一个赫敏·格兰杰。希望他能够说服她放一个一年级的加入他们的俱乐部。
并不是我改变主意想要听从马尔福的命令，告密的事我是绝对不会去做的。但能够有机会多学习一些咒语总不是坏事。
从那间教室溜出来之后，我混进了下课的人潮中回到寝室。没有人发现我下午逃了魔法史课，可能大家都在课堂上打瞌睡了。这坚定了我继续逃课的信心。
在周五的变形课上，我在麦格教授的眼前完成了这个咒语，得到她的一个微笑。
周末时，赫夫帕夫里面非常热闹，高年级的学生准备去霍格莫德过周末。他们在低年级的面前绘声绘色的描述那些古怪的魔法店铺和各式各样的零食，以及佐科笑料店的恶作剧产品。
一些低年级虽然不能去，不过心痒难耐之下拜托高年级在去的时候帮忙带一些糖果巧克力回来。
我发现赫夫帕夫可能真的是整个霍格沃兹里面最没有上下尊卑的一个学院了。高年级的学生从来没有在我们这些低年级的面前表现出高人一等的架式，他们也不会在谈话时将我们排除在外，认为我们愚蠢或不懂事而懒得搭理我们。
正相反，赫夫帕夫的高年级总是十分热心的告诉我们很多事，虽然他们表现起来更像是好为人师。
低年级的学生也不会对高年级望而生畏。这是整个学院的气氛。没有人会特别的尊重高年级。
我坐在一年级中间，高年级的几个女生热心的问我们是否需要带些零食回来，她们还打算买一些指甲油之类的东西。
一个叫爱洛夫的女生说：“我们会多买一点，回来以后你们看到喜欢的再掏钱。绝对不会多收你们的。”
她这样保证过后，的确吸引了很多人的兴趣。看起来她也很高兴被这么多人拜托。一板一眼的拿羊皮纸记下大家喜欢的东西，看样子她大概是打算花光钱包里所有的金加隆了。
我预定了动物巧克力和水果巧克力。那个女生在记下来的时候一再的向我形容水果巧克力，特别是草莓形状的，外面是逼真的红色糖皮，里面是香浓的巧克力芯。听得我直流口水，结果追加了两份。
看到这个女生兴奋的发红的脸，我想她的热心在一般人看起来会显得有些傻。费这么大的功夫却一点都不赚钱，还这么热情的给自己找活干。
整个赫夫帕夫都是这样的人。他们在很多时候显得傻。立场不坚定总是人云亦云。学咒语慢还总是捉不住重点。热心到为自己找麻烦的地步。没有尊卑之别，不但对比自己地位低下的人没有约束力，对比自己地位更高的人也没有足够的敬畏之心。
就连我们的学院长斯普劳特教授也因为总是在温室中摆弄草药而弄得一身的泥土，得不到学生足够的尊敬。比起其它三个学院的教授，她在学生之中的风评是最低的一个。
可是斯普劳特教授从来不在意，我怀疑她根本没有感觉到学生对她的差别待遇。结果在她的影响下，整个赫夫帕夫都是这样散漫的气氛。
午餐时大家在餐桌上热烈的讨论着一会去霍格莫德玩的事，大家三三两两的约好要去哪里逛一逛。低年级在旁边眼馋。
午餐后高年级一窝蜂似的涌去了霍格莫德，寝室里一下子变空了。低年级的学生散乱的坐在休息室里，或打牌下棋，或写作业读书。
我捧着魔咒课本练习咒语，指着面前的空杯子不停的念：“清水如泉。”
一只学校的猫头鹰从天窗飞了进来，扑棱棱落到我面前伸出它的小爪子。
是一张便签条，上面只写了一个地址，字迹潦草。署名D。
我拿着看了半天，实在很想当成没看到。这个署名很可能是德拉科·马尔福，而且我在学校里也没有很要好的朋友会特地给我送信来。我正在考虑到底要不要装不知道，旁边一个女孩勾着头凑过来说：“真有意思，这是什么？”
可能赫夫帕夫还是有一个缺点的，那就是不懂得什么叫隐私权。
我收起纸条，不想让她看到内容和署名，草草答道：“便签条。”
她完全没有意会到我不想让她看的意思，见我收起来她看不到了，还继续向我这边伸脖子，好奇的问：“这是麻瓜的东西吗？真有意思。”
我突然明白了，告别这个女孩后回到楼上寝室，在只有我一个人的寝室中拿出来再看一遍。
署名D，却是用麻瓜世界常用的便签纸写的。
这是一个拙劣的试探？
哈利·波特可能还是在怀疑我的意图的，而他所能想得到的在这个学校里对他有敌意的学生就只有德拉科·马尔福。
我拿着便签叹气，这样看来，是去还是不去呢？
收起便签，我背上书包向便签上的地址走去。
第 5 章
便签上所示的地址是在禁林的边缘，旁边不远处就是守林人海格的木屋。顺风时可以听到木屋中传来的闷闷的狗叫声。
我站在那里，周围一个人也没有，后面就是幽暗的禁林。现在是下午四点左右，微微起了风，天空中的太阳被厚厚的云彩遮住。
我像个傻瓜一样站了一会儿，四下张望看不到一个人影。嘟着嘴嘀咕道：“是谁呢？约我也不来！”
一边抱怨一边坐到草地上，打开书包拿出课本，抽出魔杖，指着一个土坑开始不停的念：“清水如泉。”
原本只是想做做样子，扮演一个傻到会连发信人也不知道就前来赴约的一年级学生。打算等个十分二十分的就回寝室去。可是在周围没有一个人的时候练习魔咒意外的更容易集中注意力。
我很快找到了挥动魔杖和念魔咒之间的频率感，试了几回就成功了。满足之下翻书决定乘胜追击再练习几个魔咒。
当我开始练习下一个咒语荧光闪烁的时候，眼角瞄到哈利·波特从旁边突然出现走向我。我“惊喜的”抬起头问候他：“波特先生！见到你真高兴！”
他尴尬的笑笑，似乎想找一个话题，游移的眼神打量着我，说：“你在练习魔咒吗？”
我献宝一样捧着书凑到他跟前，仰着头“热情”的看着他说：“我发现了这个咒语，我想它会很好玩！”
他看着课本点头说：“荧光闪烁是吗？这个咒语很有用。”边说边抽出魔杖，在我注意他的动作之后才挥动魔杖有力的念道：“荧光闪烁！”
他的魔杖头应声发出明亮的闪光，像以前过年玩的一种炮，点着后闪出漂亮的火花星。
波特身上的气氛一直都很沉重，好像被阴天包裹住看不到一丝的阳光。但他教我的时候很认真，变得比较有活力，似乎有事情可以吸引他的注意力对他来说比较好受。
在他的指点下我只用了十分钟就学会了荧光闪烁。他的指点十分犀利，总是一针见血。虽然他努力表现的客气一点，不过他说话是很不客气的，好像肚子里有一桶火药，稍稍一点就会爆。然后他又会为自己的不客气而生自己的气，接下来无限恶性循环。
他的那些话我听起来都没感觉，我怀疑我已经学会了赫夫帕夫的迟钝。结果等我学会了之后，他因为生自己的气而像个充气的青蛙一样鼓着脸颊，我则兴奋的向他道谢。
在我道谢过后他更生气了。
他僵硬的站在那里一言不发，我回身收拾书包。此时夕阳西下，已经是晚餐时间了。
他突然说：“你太小了，我不能把