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「嗯？A班教室？」
「……嗯」
「也对。到处闲逛被谁发现了的话很麻烦。不如老老实实地待在A班不是更好吗」
「虽然这样我很高兴，但可以？」
「不用介意哦。又不违反规则，教室的地方也有空余」
「有吉井同学在的话就不会无聊了呢~」
非常感谢A班各位的话。担心我一个人没过多久就会在等林内同学的期间被敌人发现，然后被遣送到补习室里吧。事实上，这可能也非常高。
但是，这样真的好吗。得到了这么多帮助事到如今说这种话也不太好。
「我们可是会在不久的将来向A班挑战的」
「……不用介意」
「哈哈。事到如今，不用了」
「到那时再说吧，吉井同学」
「刚才也说过吧？试召战争是全体学生所拥有的权利啊。对这样的事怀恨在心没必要的」
四人一点也不在意。怎么说好呢，都是大人物啊。
「那么，就按各位说的那样办吧」
虽然说不在意F班的战况的话是骗人的，但现在应该先藏起来。因为非常在意小暮学姐的计划。
☆
「咦？课室好像有骚动」
回去A班的课室之时，在走廊就听到课室的大家在吵闹的声音。怎么了。
「发生了什么事吧」
「林内同学又再次逃跑了，之类的？」
木下同学和工藤同学边望向课室边这样说。刚刚才分别，不会这么快就又逃跑了吧。
「……以防万一，吉井先躲起来为妙」
「嗯」
说不定C班又来搜索我的行踪了。在这里被发现就麻烦了。
我不进A班的课室在楼梯的阴影处躲起来偷偷观察着课室的情况。
「怎么了？在这里吵也——咦？根本同学？」
「啊，木下。雾岛也回来了吗。那就刚好了。果然这样的事跟代表说才是最好啊」
听到木下同学和身为骚动的元凶的来客的声音。根本同学不就是，B班代表的？到底为何目的——
「我们B班，向A班提出试召战争」
「！？！？」
对突然的战争宣告不由自主地发出声来。怎么可能，为什么？
「开战预定是在今日的13：30」
无视一旁动摇的我，根本同学继续着他的台词。
开战预定不是明天而是今天。由刚才的样子来看B班并没有在准备开战。也就是，因为某些原因才下定决心付诸战争的。肯定是接受了小山同学的那个提案。
「那么，彼此堂堂正正地一决胜负吧」
甩下了这句，B班代表根本同学就离开了。
走到楼梯平台，确认好根本同学已经下去的时候，明久才走进A班的教室。
「上当了啊。没想到，做到这份上了竟然来战争宣告」
「……为什么会这样，想不通」
「有点棘手呢~~F班也是，情况对我们变得太不利了哟」
「但究竟B班与C班是怎样取得联系的呢……」
信件的替换很成功，其它的信件也处理掉了。那样的话，难道还有其它的信件？或者被我们送去了补习室的中村同学逃跑了？唔~~……。
我们的头上满是疑问的符号。
「说起来，刚才看见根本同学笑着地走进了C班。这个，究竟是怎么回事」
「谁知道啊。应该是有什么好事发生吧」
听起A班的人的谈话起来了。咦…………？那么就，
「莫非根本同学没有等到午休就自己亲自前去见面……这样？」
「「「………………（恍然大悟）」」」
大家都「原来如此」地用手拍了拍脸。糟了啊！既然根本同学看到小山同学的「有重要的话」，应该能考虑到没等到午休就前往见面的可能性吗！不该用伪造的信件，而是该彻底地让他们不能取得联络啊！
「总之，这样我们A班在下午也进入到试召战争里了呢」
「对呢。我们不快点作出准备就不行了呢。大家，有分数减少了的人吗？快点叫补给的老师来！」
「……吉井你打算怎样？」
「事到如今我们已无力帮助你了，与F班汇合怎样？」
「………………」
B班与A班也开战了。这样的话，对面也实行了那个作战计划。因为F班现在陷于危机之中所以就算是再少的战斗力也迫切需要。像我这样的战斗力也应该会比没有强——虽是这样。
「不，木下同学。现在到开战为止会进行补给考试吧？」
「对，你说得没错」
「那么，希望能让我也一起进行」
还是觉得现在应该补充分数。
「这样好吗吉井同学。在你进行补充考试的期间，陷于不利的F班输了的话不就什么意义也没有了吗」
久保同学担心地看着我。
确实如久保同学所说的那样，接受补给考试的期间F班沦陷了的话没有任何意义。不过……不知怎样说好呢。有种不好的预感。有种错过了重要事情，对手还有隐瞒的东西的奇怪感觉。
所以。
「应该，没问题。就算我不回去，他们也能够撑住」
虽然为了阻止对手的计划接受了不少大家的帮助，但这样程度的状况——那家伙的话肯定能撑过去。而且，应该先整理好自己的战斗力。总之就是这样觉得的。
「……。嗯……？」
木下同学向我投来打量的目光。
「既然你这样说的话，也没有什么不可以。在休息室给你椅子和桌子就行了，又没有不能在别的班级接受补给考试的规矩呢」
「非常感谢」
直到AB班进行试召战争那刻为止，在休息室用借来的桌子进行补给考试。虽然正常来说应该尽快与F班汇合才对，但是无论怎样脑袋的一角奇妙地感觉到朦朦胧胧的感觉。强烈地觉得有我要去做的事和只有我才能做的事。
「……吉井。那么，帮一帮你」
「嗯？什么？」
「……或多或少，让吉井有利一点」
第九卷 第四问
【第四问】
问：阅读以下源氏物语的文章，回答问题
回答画横线的藤壶妃子与源氏拥有怎样的关系。
「此时藤壶妃子不幸身患小恙，暂回三条院娘家调养。皇上为此忧愁叹息。源氏公子见了，心中也觉不安。但又忍耐不住，一心想乘此时机，与藤壶妃子幽会，以致整日精神恍惚，疏懒了各处恋人。到了晚上，则去找那王命妇想法。」
木下秀吉的回答
「养母与儿子的关系」
教师的点评
答得不错。非常准确。虽然我一直认为木下同学对古典文学并不擅长，但是确实有努力学习这比什么都要好。听说这次话剧社的表演内容为源氏物语，借着这个机会能够对古典文学产生了兴趣作为老师也感到很高兴。希望学习和社团活动都能够继续努力。
吉井明久的回答
「差一点就能在一起的令人着急的关系」
教师的点评
硬要说的话也是完成时了。
土屋康太的回答
「就像是船越老师与布施老师的关系」
教师的点评
等等。那两人之间发生了什么事。
「好了！完成了数学的补给的家伙给我向前冲！别让敌人进入教室内！」
F班前方的出入口的攻防战为现代国语，后方的为保健体育。后方那边有刚刚才补给完毕的闷声色狼的加入所以无甚问题。现代国语那边已消耗了不少了吧……差不多是数学老师来的时间了。更换了科目的话，用岛田的分数应该能撑住。在这期间让姬路休息然后谋求反击的时机！
再次整理了一下各人变得令人眼花缭乱的分数，为打开突破口做好功夫。然后，岛田慌慌张张地走过来。
「坂、坂本！」
「嗯？发生什么事了岛田。你不会跟我说实际上数学的填涂栏填错位了之类的吧？」
「怎么可能，我又不是小明那种笨蛋，而是这个——」
岛田将视线移向前方的出入口。我也跟着将视线移过去，在那里是很平常的、平时都看惯了的召唤兽的分数表示。
「怎么了，就算对手的分数异样地高也——」
『C班冈岛久美VSF班冰室正
日本史101分VS45分』
「啊！竟然是日本史！」
不可能！在那里应该安排了数学老师！科目改变了是没错，但变成了日本史是意想之外。这表明对面使出了什么手段吗……。
「雄二！好像AB班之间发生了试召战争哪！」
「B班……是根本那个混蛋吗！」
也就是说数学老师被带去了那边吗。在这边补给完毕之际才带走了老师，无论是分数还是精神上都非常严峻。
「好像说什么B班为了准备开战无论如何都要进行数学的补给考试之类的，将老师带过去了那边哪」
在这重要关头，这个状况，而且还附带碰上根本这个对手，这毫无疑问是与小山联合起来了。被摆了一道……！对面有意限制这边的科目。只要召唤区域被限制住的话，实力弱的这边将陷于不利。中了对方的奸计确实是我的失态……。！
「总之，这样人家就帮不了忙了。怎么办才好？」
科目是日本史和保健体育吗。岛田的拿手科目基本上都是理科。这个情况让她出场也发挥不出实力。
「给我把日本史的分数还剩下60分以上的家伙统统顶到前线去。中止补给考试也在所不惜」
「明白了」
向岛田作出了指示后，大概地在脑海里重新制定了作战计划。
对面也不是笨蛋。这样做的话可以认为这边就丧失了科目的选择权了。所以继续这种笼城战也没有任何意义了。
这样就——只有进攻了吗。
在试召战争的规则当中，附有保持明确标示班级代表的所在地的义务。既然已没有再继续守下去的理由，就只有发动一口气打倒敌方代表的进攻。
「秀吉，现在小山的位置在？」
「正由新校舍的C班教室向旧校舍的屋顶移动哪」
「可恶，在最后之际也依然警戒着」
这样就不能轻易地向敌方的大将出手了。
在位置关系上，AB班之间发生了试召战争的话，C班的跟前就成为了战场。这样的话老师也有被安排在场，混入人群中接近也变得容易。对实施奇袭的那边是不坏的状况——但小山看来对这一切也很清楚。将大本营移动到这边难以实施奇袭的屋顶上。虽然没有桌子和椅子不能进行补给考试，但能够限制出人口又能免受来自上方的奇袭。对已完成了充分补给的C班来说是取得了坚如盘石的位置。
「对面执行攻击指挥的家伙在哪里，这清楚吗？」
「从时不时到前线下达指示来看，很有可能是在楼梯附近哪。在三楼与四楼之间的楼梯平台那里隐隐约约地看见像模象样的人」
「是吗……」
不愧是为采取慎重作战方式的小山。在四楼与屋顶之间安排了除攻击部队以外的，不参与攻击专注于防御的部队吧。为了应对奇袭，在身边安放发生什么事都寸步不离的亲卫队。
「这家伙，真难对付啊……」
对面与我们相比多了将近一倍的人数，分数的话难以想象有多大的差距。而且与敌方大将之间配置有攻击部队与亲卫队。不突破他们的话，与敌方大将分胜负根本没戏。太过于严峻的状况啊。
——但是
「还不是山穷水尽的时候」
就算是我们也有反败为胜的机会。让你们看看单凭分数并不能决定胜负。
「姬路，岛田！」
「在！」
「新的作战计划吧？」
「嗯。有事要拜托你们两人。现在岛田马上到办公室，给我去确保分数补给的老师。补给开始时间为14：00。然后姬路——」
对两人说明了作战计划
「——感觉就是这样。做得到吗？」
试着这样向她们确认，而姬路和岛田表现出了反映各自性格的响应。
「不是做不做到的问题吧？事到如今只有这样做了」
「没问题。做出来让你看看」，下达了相应的指示。
让我感受到强烈意志的眼神。在这种时候就会觉得，这两人，与没用的男人相比更能镇定自若。
「回答得不错，交给你们了」
「「了解！」」
两人用力地点头后，着手准备各自的行动。
然后……。
「等着瞧吧C班。绝对会对你们还以颜色的……！」
大约一小时的补给考试结束之后，即将到来了B班和A班的预定开战时间。
「仅从听到的消息来看，C班和F班所使用的科目好像只有日本史呢。」
木下同学把从班上其它同学那里打听来的情报告诉了我。
「这样一来吉井同学也能稍微轻松点了吧。」
「因为日本史是吉井同学从试招大会以来的得意科目呢。」
结束了补给考试的久保同学和工藤同学也来了。
「雾岛同学，木下同学，久保同学，工藤同学，谢谢你们。」
这就是雾岛同学的提案。在同B班的预定开战时间到来之前的这段期间去接受日本史的补给考试，并且展示给B班看。对于B班来说他们一定会有「不选A班刚刚补给完毕的科目」这种想法，所以会联络C班，让CF班之间的对战以日本史为中心展开。以我得意的科目，日本史。
「……别客气。」
「可是，大家的分数明明都没有减少，还一起去参加补给考试什么的……」
补给考试这种东西，从考试开始时刻起该科目所得的分数就要归零。因此如果中途马虎大意了的话也可能有分数比最初还要低的情况发生。所以，一旦开始了补给考试就必须拼尽全力才行，即便对成绩优秀的A班来说这也不是件轻松的事。
「这种程度不算什么啦。」
「就是，用不着道谢啦。这就跟自习课解个问题集一样。」
「优子真是的~这种时候总是不坦率呢。就因为这样弟弟同学才比你受欢迎哦。」
「这、这两件事之间没关系吧！？」
最初只是想拜托雾岛同学一个人去接受考试的，可是久保同学和木下同学还有工藤同学说人多点的话B班才容易上当，所以也去参加了补给考试。计划之所以进展顺利，也都是因为有了这些成绩在学年顶尖的A班中也是佼佼者的四人的加入。
「那么吉井同学，这之后要怎么办？」
「先到校门口听一下林内同学的情报，然后再把这个告诉雄二。日本史的话，只要顺利的找到机会大概就能和他们会合。」
虽然不知道小暮学姐有什么企图，不过只要告诉那小子的话他一定会想出什么高明的对策的，所以我必须设法跟F班汇合。
「……加油。」
雾岛同学为我声援。今天一直都在给她添麻烦，就算说再多句感谢的话也不会够。
「谢谢你雾岛同学，大家也不要输给B班呢。」
「没问题，不会输的哦。」
「之后还等着跟F班一决胜负呢，要快点把他们收拾掉哦～」
「不用管别人了，要加油哦。」
道谢的同时我离开了A班。已经做了这么多的努力了，绝对要胜过C班！
☆
小心着不被人发现，我偷偷的走下新校舍的楼梯。刚到一楼就听到办公室的方向传来了说话的声音。嗯？这声音好像有点耳熟……？
『就到这里了岛田，老实点吧。』
『我还以为总算甩掉了……原来你们埋伏在办公室这里啊。』
『那当然了，情况都这么窘迫。』
啊，这是美波的声音。她有着什么特殊的任务吗？看上去好像是独自一人……。
总之靠近一点看看。
「那么来一决胜负吧岛田。试兽召唤。」
「除了数学都是小意思。——试兽召唤。」
「试兽召唤。」
『C班新山猛&；C班太田康VSF班岛田美波
化学89分&；93分VS75分』
美波和C班两人的分数显示了出来。
「意外地还有些分数……不过二对一，胜利轻而易举呢。」
「别说我们卑鄙哦，这也是战斗啊。」
「没必要说什么卑不卑鄙的吧。——正好，既然你们说胜利轻而易举，那就放马过来吧C班。」
二对一而且分数也输给他们的状况下，美波的脸上仍然带着游刃有余的笑容。
「这份自信是怎么回事……？难道周围还有F班的家伙在？」
这样的美波让C班中的一个家伙讶异的皱起眉头。
「不可能有的吧，F班现在都已经是那种状况了，怎么可能有那种余力。」
「的确如此