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“果然是本人吗”
“废话！？”
“还以为是敌人的变装呢。”
“你是说有人装成我的样子，摆出一副可爱的样子来接近你听了不知怎么觉得很火大呢”
宗介站了起来拍了拍身上的灰尘。
"；你是说——不去学校去水族馆吗。难得你会邀请我；可惜回答是否。现在就已经因为密银的工作而使得成绩很危险了；怎么可以再逃课呢。"；
"；但；但是；就一天而已嘛~"；
宗介很严肃的回答道。
"；教育是财富。在我见过的贫困国家里；有无数想接受高等教育却无法如愿的人。和那里比起来；日本算是非常幸福了。这是难得的机会；单纯因为不想去而旷课实在是千鸟；你要好好反省反省。"；
"；偏偏在这种时候；讲些冠冕堂皇的大道理"；
"；这种时候？"；
"；没什么；不关你的事啦。"；
小要转过身去吹起了口哨。
"；总之；就是这样。放学以后；哪我都都陪你去。水族馆也好动物园也好；史密森尼博物院（SmithsonianInstitution）也好。但是；现在要去学校。"；
牵起小要的手；宗介大步流星的走了起来。
"；等；等一下——"；
"；不要磨蹭了；会迟到的。"；
"；但；但是呢；我有点感冒了的样子。头也有点疼；还有点想吐。今天一天；要是没人照顾我的话；搞不好真的会死呢——喂；宗介；你在听吗！？"；
"；快点；电车来了。"；
像是硬拖着小要似的；宗介在通学路上走着。
（SmithsonianInstitution（史密森尼博物院）是世界最大的博物馆体系，它所属的十六所博物馆中保管着一亿四千多万件艺术珍品和珍贵的标本，同时，它也是一个研究中心，从事公共教育、国民服务以及艺术、科学和历史各方面的研究。
史密森尼博物院的总部设在美国首都华盛顿特区，其中九所博物馆和美术馆坐落在华盛顿纪念碑与国会山之间的国家广场（NationalMall）上。这些全世界最著名的博物馆包括：国立美国历史博物馆（NationalMuseumofAmericanHistory）、艺术工业大楼（ArtandIndustriesBuilding）、赫希洪博物馆（HirshhornMuseum）（著名的当代艺术博物馆）；国立美国艺术博物馆（NationalMuseumofAmericanArt）、国立非洲艺术博物馆（NationalMuseumofAfricanArt）、国立航空航天博物馆（NationalMuseumofAirandSpace）、国立自然历史博物馆（NationalMuseumofNaturalHistory）等。
宗介是在哪里知道这个的？）
拖着对于上学异常消极的小要；宗介来到了正面玄关。这时；班主任神乐坂惠里叫住了他。
"；相良同学！？"；
"；是；老师。"；
"；不好意思；其实我忘了告诉你了；是关于下个月学生会合宿的事情。"；
"；是什么事？"；
"；其实呢；还没有预先去合宿点看场所。就是说需要一个学生到那里去和旅馆的人打个招呼啦。"；
"；是这样啊。"；
"；那个呢；我希望务必由相良同学跑一趟。"；
在宗介的记忆里；那个合宿点离这里有着需要坐半天电车的距离。
"；现在就出发吗？"；
"；嗯；现在就去。"；
"；但是；上课"；
"；没关系的！我会和全部的老师说记你出勤的好不好？这不是很好吗？可以不用上课；又可以悠闲的享受远足的乐趣。"；
"；但是老师；没有必要在平日里慌慌张张的出发吧－"；
"；有必要！非常有必要！"；
不等宗介说完；惠里就急忙打断道。
"；旅馆的老板说今天会等我们过去。能去确认合宿点的安全的；就只有你了！来月合宿的成败；就全靠你了！"；
"；是这样吗？"；
"；是这样的！请你一定跑一趟！"；
宗介沉思了一会；挺胸抬头回答道。
“了解。按命令行事；我马上出发怎么了，千鸟？”
吞了口口水，小要故作镇静的回答道。
“什么？”
“就是这样，我今天可能回不了学校了，你一个人好好学习吧。”
“恩恩，你加油吧！”
“那么，我先走了。”
宗介急匆匆的转身走出了学校。小要和惠里望着他的背影，“呼”乃闪艘豢谄？/P>；
“欢迎光临本校，速见先生！鄙人是校长坪井。路上没有塞车吧？我们还有点担心呢。20号线附近一直都很拥堵，还有死亡事故多发的十字路口呢，哈哈哈”
露出非常夸张的笑容，坪井校长前去迎接客人。
“真是麻烦你们了，坪井女士。”
从黑色的外车上下来的速见议员五十岁左右，看起来一副老奸巨猾的样子，身穿灰色西服，戴着黑边眼镜，身后跟着2名秘书。挺直了身板，走起路来健步如飞——就是这种类型的人。
校长和速见非常客气的相互打着招呼，朝着职员用玄关走去。
这时第四堂课刚刚开始，校内相当安静，走廊和中庭也看不见学生的人影。
“像速见先生这样的人，特地到本校来参观，真是光荣啊。职员和学生们都非常高兴呢。其实，我们还想开一个欢迎的典礼呢。”
“啊，不用这么客气。我只是想看看不加修饰的平常的学校。”
速水用平淡的口气说道。
“啊，啊啊，这真是了不起的想法啊。哈哈哈”
“你这么说我就放心了。”
议员说着，用中指扶了扶眼镜。
“这种访问以前我也搞过几次，无论哪所学校都很介意我的评判，看到的都不是本来的日常。老实说，最近都有点感到失望和愤慨了”
速见的声音不知不觉的变得激烈起来。
“是这样啊。”
“这种讨好上面，等着风暴过去的态度真是让人气愤啊。教育者这样做，能给孩子们起到好的示范吗？无论在什么地方都会有问题存在，我要用这双眼睛去确认这些。”
校长流着冷汗，悄悄的瞥了议员一眼。
——但是，这个。
——要是被看到了，你一定会发火的。
一边这么想着，坪井校长咳嗽了一声，给自己打气。
没问题的。今天，宗介不在这里。惠里她们已经解决这件事了。没什么好担心的。
“真是了不起的想法啊，速见先生。”
“谢谢。话说回来”
速见在走廊停了下来，指着天花板说道。
“那里是怎么回事？”
“啊？”
小洞和放射状的裂纹，是宗介用手枪射击留下的痕迹。
“刚才我就很在意了，校舍的各处都有类似的破损就像是弹痕。”
“怎么可能！绝对没有这种事！”
校长大声否定道。
“弹痕什么的本校决不可能存在这种可怕的东西。决不可能，这不是手枪射击的痕迹！我的学生们都很老实，决不会携带枪械的！”
过剩的反应。看到被气势压倒速见和秘书们的样子，校长总算回过神来。
“不是，那是”
“当然了，这只是比喻罢了。”
“就是嘛，哈哈哈有可能是建材里气泡的原因呢，这个校舍也有点老旧了。”
“原来如此。但是，那扇窗户呢？”
议员指着走廊上的窗户问。那扇窗户上布满了蜘蛛网似的裂纹和贴在上面的胶带。
这也是因为宗介而造成的损害之一。
“啊，是棒球队搞的啦。有前途的长打手偶然从操场那边打过来的。”
“这样啊不过还真是像啊。和以前看过的弹痕一摸一样呦。”
“哎？”
“喔，以前曾和某个政治团体结怨，对方为了报复，对事务所枪击过。”
“哈”
“啊，不用担心。犯人已经被逮捕了，现在在监狱里。”
“这就好了。”
“恩，那名犯人所属组织的头头也收到了社会的应有的制裁了。”
“当，当然的结果嘛。”
相良宗介所属学校的校长，用颤抖的声音同意道。
“真是的。在这个法制国家里，怎么能容许非法持枪之辈的存在呢。对这种人默许的家伙，被送到监狱里去也是理所当然的。”
“”
“喔，危险的话题就到这吧。不好意思那么，就让我拜见一下阵代高中的教学风景吧。”
“是，是的。这，这边请”
跟着结结巴巴的校长，速见一行重新开始在走廊移动。
正当神乐坂惠里在黑板上写着英语的板书时，教室后面的门悄悄的被打开了。小要恭子风间小野寺，2年4班的众人都反射似的向后望去。
“打扰了。”
坪井校长出现在门口。
接着，速见议员跟着进了教室。由于向前已经和学生们提起过，并没有出现意外的骚动。反而是“幸好相良不在”这种安心的空气支配着这间教室。
“打扰了，请大家继续上课，就像平常一样。”
速见说道，可在场的大多数人想的却是“这怎么可能啊”。
惠里连忙笑着说道。
“同学们，就像速见说的，像平常一样上课就行了。这个班上，应该没有像是竖起课本躲在后面吃早饭，或者是读幻想文库，或者张着嘴巴爆睡的人吧？”
“没有，老师。”
全班人大声回答道。
“很好，那么，继续讲下一篇文章。‘公元79年，罗马的庞贝市，由于维苏威火山的喷发，在一夜之间毁于一旦。’千鸟同学，你可以把这翻译成英语吗？”
“是的，嗯‘Intheyearof0079；ZeondeclaredwaragainstEarthFederalGovernmentforitsindependence。'；”
（昏死啊，小要你说的什么啊0079年，吉翁为了独立向地球联邦政府宣战。OTZ）
小要用清爽的声音读着笔记。
“嗯，很好。”
就像这样继续上着课，教室里安静的好像可以听到远处传来直升机飞过的声音。速见和校长一行，坐在教室后面放置的椅子上，静静的旁听着。
“很好，没问题了”
虽然很紧张，但是没什么问题。速见好像觉得上课很无聊，不过比起惹他发火要强多了。这样下去，应该可以撑到最后的。
惠里正这么想着——
教室的前门突然“砰”的一声打开了，一名男学生走了进来。
不是别人，正是相良宗介。
（破坏神归来，噩梦降临。^_^）
“啊～！”
惠里小要她们和校长几乎同时仰面尖叫。被突然吓了一跳的宗介环视了教室一周，惊讶的皱起了眉头。
“？怎么了？”
“没，没什么相良同学，好，好快呢。”
“是的，搭乘MH…67来回的话，90分都不到。”
“直升那是什么？”
“运输直升机。偶然到这附近来，搭了趟便车。关于直升机的所属和任务我无可奉告。”
“完全不懂你在说什么你已经去了，合宿的旅馆？”
“是的，这是证据。”
宗介掏出一张立可拍照片，照片上有两个人站在日荫庄的看板前。旅馆的老板微笑着举着今天的晨报，正和板着脸的宗介握手。
“”
“检查万无一失。紧急情况时的撤退路线，可以作为防卫据点的地点也都摄影了。稍后再作详细的说明。那个是——”
宗介注视着教室的后面，毫无顾虑的指着速见议员问道。
“——那个男的是？”
一下子就被叫作“那个男的”。
速见和秘书们的脸一下子沉了下来，校长和小要她们则是脸色惨白。
“相，相良同学？那一位是都议会议员速见先生，是本校重要的客人。”
“政治家来本校有什么事吗。”
“是教育现场的视察！”
“唔～”
在一圈人提心吊胆的注视下，宗介警惕的观察着速见。
“那就这样吧，现在也看不出有什么疑点。”
“当然了！赶快回到自己的座位去。你听好了，你要特别特别注意不要做出什么失礼的事情来！？”
“了解，我会锐意努力的。”
宗介慌慌张张的朝自己的座位走去。最糟糕的是，他的座位——是最后一排的正中间，离速见他们只有咫尺之遥。
惠里重新开始上课。宗介回到自己的座位，打开书包掏出里面的东西。
课本，笔记本，掌上词典和笔盒。然后是数字式无线电对讲机，急救包，发烟筒，StroboLight（闪光灯）
在旁边的速见见了，小声地问他说。
“可以问你件事吗？”
“什么？”
停下手里的活，宗介也小声答道。
“我想了解一下最近的高中生的携带物品，能让我看一下吗？”
周围的学生和校长刷的一下子全都石化了。
“请。”
宗介把手里的发烟筒递了过去，速间接过来很稀奇的打量着。
“？现在的高中生都随身带着这样的东西吗？”
完全忽视了校长“不行！快住手！”的眼神，宗介开始详细的说明起来。
“这个有各种各样的用途。开阔地带的移动，LZ的标记，前往FAC目标的指示。根据情况也可用于COIN。其他的用法就要自己想了。”
速见一副很困惑的样子。
“唔，我不太懂年轻人的流行语，LZ式什么意思？”
“着陆地点的意思。”
“FAC呢？”
“前线航空管制官。”
“那么那个COIN是？”
“暴动镇压的简称。”
“”
很长，很长的沉默。
（校长看来要去北海道了。校长，到了北国要保重啊，我们会记住你的！）
只有惠里朗读英语课本的声音在教室里回荡。几乎没有人在听她的讲课，全都提心吊胆的注意着从教室后面扩展开来紧迫感。
教室里布满了如此异样的空气。
“果然，我还是听不懂啊。”（逃过一劫）
结果速见放弃了追究，对别的装备产生了兴趣——可以卫星通讯的数字式通信机。
“相当大的携带电话呢。这个我知道，是i—Mode的吧。能给我看看吗？”
“我拒绝。”
宗介异常冷淡的态度让速见和秘书们吃了一惊。
“那个为什么？”
“这部数字式通讯机里的数据属于机密情报。使用的频率和密码是不能让外人知道的。”
“你这是什么意思。”
“你们没用碰这台机器的资格，这个意思。”
用“真是愚钝的男人啊”这样的眼神看着对方，宗介这样说道。
“你说资格？喂，我可是——”
“不行，就算你是美国总统这个要求我也不能答应。”
“奇怪的家伙。你到底——”
“那个，速见先生？”
“很抱歉。现在正在上课。可以的话，对学生的质问能不能以后再”
惠里一副很抱歉的样子说道。速见咳嗽了一声，重新坐好。
“啊，真是不好意思。请你继续上课。”
惠里连忙继续讲课，校长和学生们也安下心来继续听课。宗介也像什么事都没发生过一样从书包里掏出一样新东西。
（那位同学，我还有一件事想问一下。）
还没学乖的速见低声说道。
（什么）
（那个四方体是？）
速见指着桌上的塑胶炸药，虽然看起来只是笔盒大小的粘土块。实际上——有着把整个教室炸飞的威力。
（混合C4（positionC4））
（那是什么，那个Con什么的）
（在TNT和其他混合物里加上可塑剂）
（到底是什么？大家都有这东西吗？）
“这就难说了。这是在日本很难搞到的高性能炸药。”
“高性能什么东西？”（校长大难临头了OTZ）
宗介叹了口气，提高了声调说明道。
“就是说，这种C4是具有相当高破坏力的塑胶炸——”
咻～
从侧面突然挨了一记跳跃交叉十字攻击，宗介当即失去了意识。翻倒的桌椅发出巨大的响声。（小要终于出来救场了^_^）
“！？”
“啊哈哈哈对不起！”
小要干笑着在惊讶的速见等人面前站了起来。
“唔那个，我有点小毛病。每天都有好几次会突然想要自由的在天空中飞翔。”
“疾疾病？”
旁边的一名学生，戴着大大的眼镜扎着辫子的常盘恭子突然站起来大叫起来。
“是，就�