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就算是小孩子，杀了人，一样有罪！
高五简直丧心病狂，竟然让小孩子的恶鬼去杀人！
对！高五简直变？态！
将罪过推给这些无辜的孩子，高五，有你们这么做动画的吗？！
。。。。。。。
大礼堂里，到处都是七海学生们的声讨，对于尸体派对，他们承认这是一部非常不错的作品，可对于高五，他们实在是无法称赞，为什么，因为高五竟然弄出了这样的剧情。
用幸子的幸福把大家骗到这个地方，然后开始大肆屠杀，各种惨无人道恶鬼杀、他人杀、自杀，精神上的崩溃与面对绝望时的疯狂，可以说，每一个进到天神小学里的角色，或多或少，心里有着残缺。
这样的安排，高五是何用意？
可是，再仔细一想，七海中学师生们发现，自己竟然有些看不懂尸体派对的故事了。
天神小学导致了人们的黑化，然后被杀害的小孩只是维系这个异度空间的齿轮，换言之，他们也是受害者。而且，原本以为会成为最终boss的那个杀人犯的恶灵，竟然被侧面告之，制造这一切的凶手另有其人。
话说，这不是灵异恐怖动画嘛，怎么变得谜团重重了，你确定这不是悬疑？
“等等，”步美阻止了良树的怒火，说道：“让她说完吧。”
“我，”良树无奈的抚摸着额头：“我知道了啦。。。”
“虽然只有姐姐你们能平安送回来，真是太好了。。。”听着雪乃的话，良树眉头一皱：“为什么突然变成关心我们的口气了啊。。。。。。”
有点不爽啊，明明是他们将人抓到那个地方去的，现在，又弄出这番说辞。明明杀人的事情都是他们做的，却还要装出一副好人的语气，还有比这更令人生气的事吗？
不单是良树。观众们也是这么想的，而在这个时候，步美说出了她的想法。
“我听说过。”
“什么？”
“留有强烈的迷恋，被强行夺去生命的灵魂，就是对于一般人来说的，停留在一种近似错乱的状态，”步美继续说道：“所以。混乱掺杂着很多的感情和思念。”
新体系？这难道就是新体系？！
赵学氷反复思考着步美的话，人突然被杀死。因为对生命拥有强烈的迷恋，所以他们的灵魂处于混乱，所以才做出了这么多的恶事。这样的思考方式，或者说这样的解释。非常完美的填补了华夏灵异类作品，对于鬼怪为什么会出现，为什么会杀人的原有的空白。
是因为混乱了！
对啊！如果一个人被残杀，那么他的灵魂也可能停留在被杀的那一刻！
死前若是恐惧的，死后怎么可能就平静下来了！
原来是这样啊！
就像是人在绝望中疯掉了一样，这些恶鬼，其实就是疯掉状态的人啊！
疯掉了的人，这个比喻很直接，却非常清楚的说明了为什么恶鬼会做出这么可怕的事情。
也许很多人会说。人是拥有人性的，就算疯掉了也会有感情。
当然，叶秋源从来不否认这一点。不但不否认，他还非常赞同这种说法。因为在影视作品的鬼怪中，有很大比重的恶灵，都是类似于女子被侮辱后杀害，然后变成恶鬼索命，还有更多的。是为了情，为了爱。为了信义，化作冤魂徘徊在人间。
这些无一例外都属于尸体派对的这个概念，对生前的所有、所为有着强烈的迷恋，从而让死后的灵魂被这种情感所驱使，然后做出各种事情。
这么说来，这天神小学的存在，赵学氷看了眼身旁的陈卫国和余光通，说道：有些蹊跷啊！
是啊
两人赞同的点了点头，只见陈卫国摸着下巴，皱着眉头道：动画看起来的确蹊跷，想想，高五应该能够自圆其说，也就是说。。。。。。
伏笔！
听到陆心怡的话，陈卫国与赵学氷同时看向了余光通，后者却是连连摆手：我我我，我也不知道啊，额，那个，你们能别这么看我吗，这回我是真不知道，真的！
仿佛是为了让三人相信，余光通解释道：我虽然是高五的老师，可跟叶老师的级别可不一样。
跟叶萌素，也就是传说中的诺雷姬当然不是一个级别的！
我的确知道这次播放的是灵异恐怖类动画，余光通摊手道：可我只知道一点设定，至于故事怎么样，别说我了，就是高五，知道的也不过那么一点。
那你总知道伏笔在哪吧？
额，不知道！
见余光通这么干脆，赵学氷和陈卫国打死都不信：不装逼我们还是好朋友哈啊！
。。。。。。。
“不管怎么说，”良树也冷静了下来，的确，对于这些恶灵，他虽然讨厌，却也不能将所有问题都怪在他们身上，因为，这些孩子，才是最早的一批受害者：“都是她的真心话啊！”
将自己和步美从那个地方弄出来，就这一点来说，他们的确做了件正确的事情。
“所以，拜托，把其他人活着的人，老师和持田他们也带回来吧！”
步美以为，既然他们能回来，那么大家，一定也可以的吧，可惜，她弄错了：“这是不可能的。”
“额，”步美的表情僵在了那里，她的眼里满是失望与落寞：“为什么？”
雪乃解释道：“刚才是诅咒的力量变弱，趁机才能够将你们送回到这里，但是，由于失去了那里的悲伤情感的影响，所有的灵，都开始失去最后仅存的一点理性，我，也即将又会变成无差别袭击活人的恶灵。”
无，无差别的恶灵！
那不是意味着，他们，也可能会有危险吗？
“那就更得抓紧时间了啊！”步美一心想要救出被困在那里的同学们：“没有其他救助持田同学他们的方法了吗？”
有的吧，肯定有的吧。。。
故事放到这样，一定是有办法的吧！
果然，没有出乎观众们的预料，雪乃说道：“只有一个。”
果然！
我就知道！
什么方法？！
“回到那个地方，让我们大家都成佛的话，失去齿轮的异空间，估计就会消失了。。。”
啥？回去？！
开玩笑的吧，那种地方，你确定回去后良树和步美能活下来？
“还要回到那里吗？！”良树很害怕，害怕再到那个地方去，对此，不同的学生有着不同的看法，一部分学生觉得，如果自己是良树，也会害怕再回到天神小学，毕竟好不容易才死里逃生，而有部分学生却觉得，良树非常的没有义气，因为他抛弃了还在天神小学中挣扎的同学。
当然要回去啦，还有这么多人困在那里，难道要眼睁睁看着他们被恶鬼杀害吗？
白痴啊你，如果你是良树，让你回去，你愿意吗？
我。。。。。。
这个问题很直接，你愿意吗？
照我说，如果他们愿意回去，这是他们两人心善，如果不愿意去，也是理所当然的，所以别把自己的想法强加给别人啊！
就是！如果我是良树，让我再回到那种地方，我也不愿意！
话不能这么说啊！友情是无价的，而且人不能这么自私！
友情无价，难道良树的性命就不值钱了？！什么叫自私，这很正常好伐！
。。。。。。。
去救，说明良树有情有义，不去救，却是人之常情，谁都没资格怪他。前世的尸体派对，并没有将这种抉择表现出来，而是通过步美与良树的吵闹解决了这一问题，对此，叶秋源觉得，其实并不好。
在这里，系统将这种矛盾无限的放大，让所有观众都陷入了进退两难之中。也许从客观角度来说，良树不去，也是合理的，可对于良树来说，他的内心却不停地在挣扎。
再回去，良树实在不愿意再尝试一次，可是如果不去，步美会怎么看他，那些同学会怎么看他，他自己，又如何能释怀？
一个无情无义的人！
去了，他可能会死，可要是不去，却要后悔一辈子。。。。。。
强烈的矛盾冲突使得尸体派对更加的真实和恐怖，每个观众都开始思考这个问题，去，还是不去？
我擦！赵学氷给了叶秋源32个赞：这冲突设计的，赞一个！
深刻啊！
陈卫国以前是语文老师，对于叶秋源在尸体派对矛盾上的设计，他不住的点头，甚至恨不得马上就尸体派对里的这个矛盾写一篇议论文，来分析一下良树等人的心态以及造成这种矛盾的客观因素。
这才是好的动画啊，比起那些哗众取宠的作品，就文学意义来说，尸体派对实在是好太多了！
第二百六十五章 挖眼，是一种艺术！（）
良树的声优是张乐轩，而步美则是秦醉烟在配音，两人虽然是第一次合作，可因为天神小学的虚拟空间以及系统载入的声优经验，哪怕是从来没有配音经历的秦醉烟，也能够拥有高超的配音技术。
只是，与本身就经验丰富的张乐轩不同，初次配音的秦醉烟有着很多缺陷。可问题是，步美这个角色，在尸体派对中有着非常重要的作用，所以，为了增强秦醉烟的能力，叶秋源狠狠的对她进行了两天两夜的特训，终于，在叶秋源赞赏的目光中，气息奄奄的秦醉烟，出师了。。。。。。
“为什么你刚才不说？”
“因为，不想回忆起来。。。”雪乃的脸上露出了挣扎的表情：“但是，如果你想知道的话，我就告诉你，”抬起手，雪乃轻轻的拍在了步美的胸口：“那时候发生的事情。。。。。。”
“筱崎！筱崎！”
在良树担忧的呼喊声中，步美的意识变得越来越沉，最后，彻底的昏睡过去。。。
黑暗，什么也看不见，什么也听不见：“啊咧，我怎么了？应该晕过去了，怎么还有意识。”沉重的关门声从黑暗中传来：“但是，一片漆黑，身体也没法动。”隐隐约约的，明亮的灯光出现在自己的头顶，步美看到了天花板，木质的破破烂烂的天花板，以及。。。。。。
小孩子的哭声。还有，还有尖叫声。。。
尖叫声？！
猛地睁开眼睛，步美出现在了一个封闭的房间里。她躺在草席上，手脚都被麻绳紧紧的绑住，两边，是跟她一样被绑住的还在挣扎的小孩子，他们的眼睛上绑着白布。
“这里是，没见过的房间。。。”
自己，自己出现在了什么地方。为什么会出现在这里？！
在哭声中，一阵脚步声从旁边传来。只见一个高大的身影出现在了步美的面前，他手上拿着一条白布，看着他一步步朝自己靠近，步美剧烈的挣扎起来：“不要。住手！”
眼睛被蒙住了，黑暗的不安包围了步美：“你要干什么？！”
“为什么要把眼睛遮住，取下来啊！”
要干什么？
他要干什么？
为什么把自己的眼睛蒙住，为什么，为什么。。。。。。
“按。。顺。。。序。。。。。。”
“按顺序？！”
回答步美的只有这么三个字，对方似乎没有听到自己的话，按顺序，什么按顺序，按什么顺序？
接下来。观众们只能看见步美被蒙住眼睛的脸庞，迷茫、惊慌、不解、恐惧，各种表情通过动画传达给了每一个观众。他们睁大眼睛，仔细的盯着步美，但是他们的耳朵，却被尸体派对里的声音吸引了过去。
“不要，住手，住手。啊啊啊。。。。。。”
尖叫声，从轻到重。从清晰渐渐变得微弱，而在绝望的声音中，观众们听到了什么东西被剪掉的声音，剪刀，是剪刀，在剪什么东西？
“啊！！！好痛，好痛啊。。。”
撕心裂肺的呼喊声让观众们剧烈的颤抖着，他们想要捂住耳朵，可手掌却像漏风的墙，无论他们怎么捂都挡不住声音钻进耳朵。
这声音里，透露着痛苦与绝望，还有深深的恐惧感，但是，看不见，看不见他到底被怎么了，正是因为这种看不见却能深刻感受到痛苦的声音，再一次的，将尸体派对的恐怖带给了每一个坐在大礼堂中的观众。
躲不掉，这个声音，躲不掉。。。。。。
低下头，将头捶在前面的沙发上，可是当他们闭上眼，却又忍不住偷偷的抬起头，想要去看大荧幕，去看尸体派对。
“噗！”
而当他们睁开眼，看到的却是一把剪刀，狠狠的戳进了膝盖，那令人瑟瑟发抖的膝盖骨碎裂的声音，仿佛插的不是动画里的人物，而是他们！
为什么，为什么会这么痛？
好可怕，好可怕的声音，这个惨叫声到底是怎么回事？
受不了，受不了了，快点结束，快点结束啊！！！
“噗！”
一声，狠狠的戳入了肉里，然后一点一点的，狠狠地将剪刀的尖端钻进骨头里，在上面开一个洞，然后碰到了骨髓，接着，旋转，从骨头的表面，一点，一点的将里面的东西，挖出来。。。
好痛，好痛啊！
仅仅只是听着这个惨叫声，就能感受到受到伤害的人的痛苦。
“哈啊”颤抖着身子，脑袋剧烈的摇晃着，他们再一次的闭上眼，可是，忍不住，忍不住！
好想看，好想看看他们到底在干什么，为什么会发出这么痛苦的声音，于是，眼睛又睁开。
“啊啊啊”舌头被剪刀慢慢的剪断，那迸溅出的鲜血，仿佛直接落在了观众们的脸上，然后，在男孩低沉的痛苦的悲鸣声中，伴随着剪刀与肉碎裂的声音，舌头落在了地上，那放大的舌头占据了无数观众的眼球，与此同时，更加激烈的求饶声、呼喊声，也在剧痛中爆发出来。
呆了，学生们呆了，七海中学的老师们也呆了。。。。。。
震惊，骇人听闻，前所未见的动画，他们，那些孩子，竟然被这么活生生的用剪刀，一点一点的折磨致死，耳边只有一个声音，那就是被虐杀的孩子，疯狂的，此起彼伏的绝望的声音。
“嘶”
一声声的倒吸冷气的声音，还有咔咔咔的磨牙声，学生们的身体在颤抖。双手死死捂住自己的耳朵，可是，他们的眼睛。却依旧盯着大屏幕。
“噗！”
鲜血落在了地上，随后，一个东西掉了下来。
“啊啊啊！！！！”
与此同时，整个大礼堂爆发出了一阵巨大的喊叫声，在观众的面前，在巨大的荧幕里，一个从鼻子处被一分为二的脑袋出现在了所有人的眼睛里。这是个女孩，她的年纪很小。只是个小学生。
可是，那狰狞的死相，凸出的上翻的布满血丝的眼球，却深深的印刻在了每一个观众的脑海里。老师，还有学生，无一例外都被这惊悚的一幕吓到了。但是，还没有完，还没有。。。
紧随而至的，是观众们的脑海中，那若隐若现的女孩被活生生将脑袋割下来的画面，这个画面没有在动画中出现，却在观众们的脑海里自动生成了。
剧烈的痛楚占据了每一个观众的身体。很多人，他们的眼里流出了泪水，而那些没有哭的。也死死的咬住自己的牙齿，全身紧绷，骨骼发出激烈的悲鸣。尸体派对最可怕的地方，不是那些吓人的画面，而在于它能够引发观众去幻想，幻想那些痛苦的画面。
剪刀剪断舌头。脑袋被人用剪刀活生生的割下来，那每一秒。从剪刀碰到脸上的皮肤，那冰冷的触感，随之而来的划破肌肤时的又痛又痒，剪断腮帮的剧痛，还有颈部的骨头，想象着剪刀卡在骨节里，一点，一点的将骨头剪断。
而在这个过程中，自己不能动，无论如何挣扎都无济于事，除了剧痛，除了吼叫、咆哮，还有发疯似的扭动身体，自己什么都做不了，逃不走，逃不掉，只能承受这种痛苦，只能面对死亡。。。。。。
“住手，住手，拜托你，求求你。。。”
受不了了，步美的声音里带着哀求，带着对死亡的恐惧，但是她还躺在草席上，被绑住的身体动弹不得，而在这个时候，那沉重的脚步声再一次的响起，而且，越来越近，越来越重。。。
这一刻，所有的观众都仿佛跟步美融合在了一起，感受着她的恐惧，体会着她所面对的绝望。
牙齿，‘咔咔’作响，步美的身体宛如筛子般颤抖着，甚至连灵魂，都因为害怕而哀鸣：“轮，轮到我了，下一个是我，下一个是我。。。。。。”
他们怎么样了，他们为什么尖叫，他们遇到了什么事情？
不知道，眼睛被蒙住的步美什么也看不见，看不见被剪断的舌头，看不见被挖出的内脏，看不见那颗落在地上，被一分为二的女孩的头颅！
黑暗，只有黑暗，只能通过耳朵听到的痛苦的哀嚎和绝望的尖叫声，知道自己要面对的�