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“呃。。。。。。”谭晓天一愣，眨着黑白分明的大眼睛不解的望着袁朗——这些东西不都是袁老师刚刚教给大家的吗？难道这么一会儿他就都忘了？
第七十二章 质疑权威（）
“。。。。。。，这。。。。。，‘气尽子亡’，老师，刚才您说过的呀。”谭晓天有点儿不自信的提醒道。
“。。。。。。，你的意思是说，没人教给你这种情况叫做假眼，是你自已按照基本规则琢磨出来的？”被自已的学生质疑，袁朗不仅没有生气的意思，反到给人以一种惊喜的感觉。
“呃。。。。。。，什么是‘假眼’？”谭晓天不明所以的问道——眼睛是假的，那岂不成了瞎子？
“呵，本来是打算明天再讲的，没想到你先给发现了，好吧，那就现在讲吧。”袁朗捋髯而笑——这样不是什么高深的问题，不过听别人讲课听懂了和靠自已琢磨发现却是有很大的分别，所谓‘生而知之者，上也，学而知之者，下也’，棋盘上黑白双方的棋子还有六七口气没有收完，也就是说谭晓天在棋子没有落在棋盘前便预见到双方把气收完时的结果，用围棋术书来讲，这就是所谓的‘计算’，计算当然也不是什么复杂神秘了不起的事情，智力正常的人无论做什么事情之前总会考虑自已的行为会产生什么样的后果，只不过有人想的久远些，有的想的短浅些罢了，问题是谭晓天只是一个五岁大点儿的小孩子，而且今天还是第一次接触围棋，当其他的小孩子（还有那三个插班生的成年人）还在为一口口的收气将对方的棋子从棋盘上提掉而兴奋时，这个小孩子已经在计算六七步后棋局的变化，这是怎样的惊奇呢？
“。。。。。。所谓的假眼，就是你们俩现在弈出的情况。”以棋盘上的棋形为例，袁朗现场讲解道，“。。。。。。一块棋所围出眼如果为避免被对方提掉而最终需要填上，这样的眼就被称为‘假眼’，也就是这个‘眼’并不是真的。所以‘假眼’不是眼，有两只假眼的棋不是活棋。”袁朗说道。
“噢。。。。。。，原来是这样呀。又学了一招。”
“这就是假眼呀？我还以为有两只眼就是活棋呢。”
“。。。。。。”
教室就那么大，听到袁朗有新东西要教，其他座位上正在对弈的大人孩子们都主动凑过来观看，等袁朗把‘假眼’的概念解释清楚以后，大家都是恍然大悟，感叹不以——如果不是袁朗的讲解，让他们自已琢磨领悟，怕是三五天内也搞不清楚吧？
“呵呵，要判断一个眼是真眼还是假眼有一个很简单的办法。”听到众人的感叹，袁朗的兴致也来了，伸手把棋盘上的棋子拨到一边，自已重新摆出新的棋型。
“。。。。。。；在中腹一个完整的眼是横三竖三的一个中空的正方形，这个正方形有四个角，当这四个角被对方占到两个以上，这个眼就是假眼，角上或者边上的情况稍有不同，对方只要占到一个角就是假眼，虽然假眼并不一定要马上填上，但随着棋局的进行，一块棋的外气最终会被收紧，到那时为了避免被提，这个‘眼’还是要被对方或者自已填上的，正是这样的原因，有两只假眼的棋还是死棋。”袁朗又摆了几个棋型，更加详细的解释道。
袁朗在讲解的时候，谭晓天也在眼睛一眨不眨的听着，当别人在为袁朗讲解的新知识而感叹称赞时，他却是托着腮，盯着棋盘怔怔的似是在想些什么。
“天天，是在发呆吗？是不是袁老师讲的太复杂听不明白？要不要我再给你讲一遍？”看到谭晓天发呆的样子，想起田大义叮嘱自已要和这个小孩子搞好关系以获得秋菊的好感，林老五笑着打趣道。
听到林老五的话，周围的人全都笑了起来——谁不知道林老五是个粗人，卖力气干活儿是把好手，口才方面就很难恭维了，所谓茶壶里煮饺子，肚子里有数却倒不出来，让他教人好比是让结巴教别人说绕口令，自已着急，听得人更得急的要死。
“呵呵，天天，还有什么不明白的？”听了林老五的大话，袁朗也是心里好笑，不过他总不能让林老五越俎代疱，把他这个老师该做的事儿抢先给做了吧？他向谭晓天问道，不让自己最为看中的这个学生带着疑问回家。
“。。。。。。嗯。。。。。，袁老师，您刚才说一块棋有两只真眼是活棋，两只假眼或者一真一假就是死棋？”想了一想，谭晓天非常认真的问道。
“对呀，没错，这有什么疑问呢？”袁朗奇怪反问——这不是把自已讲的内容都记住了吗，为什么还是一脸疑惑的样子？
“是呀，假眼不是眼，只不过是不需要马上填上而已，连你庆友哥都听明白了，你怎么还搞不清楚？”旁边的田大义也笑着问道——难得自已的胖儿子有比谭晓天聪明的时候，他很是开心。
“就是，老师讲的那么清楚，我们都听懂了，你怎么还要问？是不是刚才老师讲解的时候你走神了？嘻嘻，眼睛瞪得那么大，我还以为多认真呢，原来是装出来的呀。”谢心远，杨恕几个本就和谭晓天有小矛盾的大学生挖苦调侃着。
“静一静，让天天把话讲完。”看出谭晓天明显有问题要问，而周围人们的调侃挖苦使得小孩子有些胆怯，于是出言制止，让大家不要给谭晓天人为制造压力。
袁朗发话，没有人敢忤他的意，于是暂时都安静了下来。
“天天，不用怕，说吧。”袁朗继续鼓励道。
周围的人们静了下来且又有袁朗的鼓励，谭晓天刚刚被打压下来的勇气又鼓足了起来。
“。。。。。。有两个假眼的棋也不一定是死棋吧？”谭晓天终究说出心中的疑问。
“呃。。。。。。”，听到这个问题，所有的人都是一怔，在此之前，他们谁也没有想过这个问题，更重要的是，袁朗是教他们下棋的老师，袁朗的话于他们这些人而言几乎等同于金科玉律般的存在，谁敢质疑？谁有资格质疑？！连老师所讲的话都敢怀疑，这个小家伙胆子也太大了吧？莫非真是童言无忌，正因为小孩子心思单纯，所以才什么话都敢说？问题是同屋还有那么多年纪差不多大的小孩子，为什么那些小孩子不问呢？
第七十三章 老师也会错（）
袁朗也是一愣，没有马上回答，他先仔细回忆了一遍刚才自已所讲的内容，觉得并没有失误的地方，可谭晓天为什么会这样问呢？自已的棋艺虽不算高，但兴趣使然，也看过不少棋谱棋书，记忆中，假眼不是眼是人所共知的常识，难道这也会有错误吗？
“天天，为什么这么问？”袁朗的表情有些严肃，自已教授的东西被质疑，就算他的涵养功夫很好，心情也不可能好到哪儿去。
“嗯。。。。。。您刚才有说，中腹的眼四个角被对方占到两个就是假眼，边上或角上被对方占到一个就是假眼。”谭晓天问道。
“对呀，这孩子不是挺明白的吗！”没等袁朗回来，田大义先就抢着叫道，其他人也是纷纷点头，更为谭晓天刚才的问题感到奇怪。
“。。。。。。嗯，是这样。”袁朗这次回答的更加慎重，百分百的确定后才点头说道。
“可是，如果是这样，那要是走成这样呢？”得到袁朗确定的答复，谭晓天移动棋子，把袁朗刚才为讲解真眼假眼时摆出的一个棋形进行变动。
“他在做什么？。。。。。。”
当谭晓天摆动棋子里，旁边围观的人都在好奇的看着他所做所为——这个小孩子移动棋子虽远比不了袁朗那样熟练，但每一个动作都是非常果断坚决，那样子，就象成名的画家在空白的纸张上泼墨挥毫前便已成竹在胸，所以落下的每一笔才不会犹豫迟疑。
等待，此时只有等待，每个人都在等待谭晓天敢于怀疑袁朗教学知识的理由是什么，有的是好奇，有的是偷笑，有人紧张，有人担心，具体是什么，恐怕只有他们自已才知道。
终于，谭晓天的手从棋盘上离开了，棋盘上刚才袁朗所摆的棋型已经面目全非，成为另外一个样子。
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“老师，如果是这个样子，黑棋是死棋还是活棋呢？”谭晓天抬起头来向袁朗问道。
“呃？。。。。。。”看到这个棋形，包括袁朗在内都是大吃一惊——按照刚才袁朗对真眼假眼的定义，黑棋上边一路和右边四路的眼都是如假包换的假眼，问题是当把这块棋所有的外气紧完后，黑棋的那两个假眼并没有处于被叫吃的状态，不需要自填，而不需要自填的结果按照‘气尽子亡’的基本规则，这块棋便拥有两口永远不会被占的‘气’，因而是活棋。
假眼。。。。。。没错，活棋。。。。。。也没错，但明明两只假眼却还是活棋，这就让在场的众人大感纳闷儿了。
“嘿，还真邪门儿，天天，你是怎么想出来的？袁老师，这是怎么个情况？”林老五的性子最急，直接问道。
“这个。。。。。。，是活棋。。。。。。，有意思，没想到还会有这样的情况，有趣，有趣。。。。。”，沉吟良久，袁朗点头而笑，口中说着有趣，但感觉上却给人有一点儿尴尬的味道——被自已的学生指出自已教学中的失误之处，若是心情全无波动，岂不成了没心没肺？
“。。。。。。，呃。。。。。。。，袁老师。。。。。。，这真的是活棋？”田大义瞪大了眼睛惊讶叫道，他无法相信梅龙镇上最有学问的袁老师居然也有失误的时候——当然，人非圣贤，孰能无过，袁老师再有学问也是凡人，出错也难免，问题是指出这个错误的不是他们几个活了几十年的大人，也不是那几个十一二岁半大孩子，却是学无涯里年纪最小，最晚入学的小家伙，这也太打击人了吧？
“是的。”袁朗肯定道，经过这短短的间隙，他的心情已经调整了一些，“呵呵，‘智者见于未萌，愚者暗于成事’，田老板，这方面的才能天天可是比你强的太多了，以我之见，今年的比赛你们几个就别抱什么指望了。”袁朗捋髯笑道，而这句话，很明显是对着林老五，庞老四还有田大义三个人讲的。
“呃。。。。。。，袁老师，为什么呀？这才刚学半天，一节课还没上完，您就判我们三个人死刑，这也太早了吧？”田大义马上不忿的争辩道。
“是呀，袁老师，他们俩个也就算了，一个是目不识丁，一个是一瓶子不满，半瓶子晃荡，学不好棋很正常，可我却是中医世家，读书写字，样样不差，以我的脑子，会比不过这个小孩子？”庞老四更是不服——在梅龙镇这么个小地方，论识文断字的学问，他最少也能排进前十名里，比起袁朗，苏全虽是大大不如，但怎么着也被大家公认为是一个头脑好用的人（不然谁敢找他去看病呢），如果说谭晓天比他早学几个月围棋，短时间内自已下不过对方倒也罢了，可袁朗却是在劝他因为有这个小孩子的存在而不要对今年围棋比赛的奖报有任何幻想，他怎么可能接受呢？
“嗨，老四，怎么说话呢？目不识丁就下不好围棋，这是谁规定的？再说了，我怎么就目不识丁了？从一到十，哪个字我不认识？！”听到庞老四的话，林老五先就不干了，三个人中就他没有读过书，目不识丁指的肯定是他。所谓爱屋及乌，因为秋菊的关系，袁朗夸奖谭晓天他是半点儿意见也没有，至于围棋比赛的奖金，他虽然很想得到，但他同时也知道梅龙镇上自已绝对算不上聪明，比赛夺冠的机会本就微乎其微，所以并非是志在必得，倒是庞老四当着这么多人的面揭自已的伤疤，这让他很不满意。
“呵呵，一到十呀？一、二、三、四你是认的，壹，贰，参，肆你认得吗？”庞老四笑着反问道——这都什么人呀，一个只会掰着手指头数数的家伙也好意思自称认识字？
第七十四章 恼火（）
“切，用你管！我是木匠，不是账房，不认字又怎么了？有本事儿咱们棋盘上见真章，你以为你认得字多下棋就强得过我？也不怕把牛皮吹破了！”林老五反击道。
“比就比，谁怕谁！”庞老四毫不示弱地应战道——刚刚学会下棋的人差不多都是这样，总觉得下棋其实一点儿也不难，自已能够熟练掌握，至少比别人掌握的更快。
“好了，你们俩个多大岁数的人了，怎么还跟孩子似的？在小孩子们面前争强好胜，起的什么榜样作用？你们俩要比就回去比，听说田老板家里开了间棋室，那才是你们俩较劲儿的地方，时间也差不多了，今天的围棋课就到这里，下课。”袁朗不想让自已的塾馆成为争胜斗气的场所，所以马上宣布下课，结束今天的课程，说完话，他转身离开教室，回后院的书房去了。
袁老夫子这是生气了吗？
袁朗的甩手离开让人们都是大感意外，倒不是不觉得以袁朗的脾气做不出这样的事儿，而是刚刚大家还有说有笑，气氛好好的，仅只是一转眼，袁老师就大发雷霆，下了逐客令，这中间的转换也太快了吧？
“你看你，一张欠嘴，要不是你胡说八道，袁老师会生气吗？”林老五抱怨着，把惹怒袁朗的责任推在庞老四身上。
“。。。。。。这怎么能怪我。比棋的事儿是你提出来的，我只不过是被动应战，论责任，你比我大的多。”庞老四反驳道——虽然知道争执是自已挑起来的，但这个责任他是无论如管不愿背的，课堂上发生这样的事情，搞不好下午就能传遍全镇，到时候人人都知道是自已惹袁老夫子不高兴，那还不把自已给骂惨了？
“行了，你们两个还吵？！”做为局外人，田大义还是比较清醒的，虽然他也相不通袁朗为什么会突然发脾气，但惹其发脾气的引子却是庞老四和林老五在课堂上斗气争执，偏偏这两个家伙不明所以，还在那里争来吵去，推卸自已的责任，就不怕袁老夫子动了真火，以后不让他们再来塾馆学棋？你们俩学不学我管不着，但害得自已不能来学他就不能不管了。
“呃。。。。。”，被田大义这么一说，两个刚刚还在互相抱怨的人总算冷静了一些，扭头看，周围的一大帮小孩子都在大眼瞪着小眼盯着他们俩个，两个人顿时象斗败了的公鸡似的，再也没有刚才的气势了。
“。。。。。。现在怎么办？”总算搞明白了现在的情况，林老五和庞老四都在后悔，只是事情已经发生，重要的是接下来该怎么解决？两个人现在在这些孩子眼中大概已经是袁朗所说的‘负面榜样’吧？
“还能怎么办，今天的围棋课结束了，收拾东西走吧，留在这里等着挨袁老师骂吗？”终究是当客栈老板的人，遇事时比一般人有主见，想了想后，他做出了决定——如果袁朗是真的生气，那么他现在正在气头上，此刻马上去后边道歉说对不起，时机并不恰当，还是过一会儿，等袁朗气消了一些时候再去效果会好些，但今天的围棋课已结束，他们三个大人总不好继续待在这里跟其他小孩子一样等着上别的课吧？既然如此，还不如先离开塾馆，等中午午休的时候再回来呢。
“。。。。。。，好吧。天天，叔叔先走啦。”田大义说的有道理，另外两个人都表示赞同，于是收拾好东西离开教室，临走之前，林老五还不忘和谭晓天打个招呼，不明所以，谭晓天下意识的应声道，“叔叔再见”。
“老五叔，为什么和天天说不和我说？”田庆友有点儿妒忌的叫道——明明他和林老五认识的时间更早也更久些，为什么林老五临走和谭晓天说话而不是自已？这算不算是厚此薄彼呢？
“呃。。。。。。你爹都没有和你道别，我凭什么呀。”林老五一愣，随后尴尬的答道，然后快步追上已经到了院内的其他二人，一起离开了塾馆。
惹事儿的人都走了，教室里留下的都是小孩子了，没有袁朗在教室里督管，这些小家伙们还不反了天，嬉笑吵闹，把个塾馆变成了闹市。
只有一个人还趴在棋盘上全神贯注的摆弄着棋子，完全不受周围杂乱的环境所影响。
“天天，别摆了，咱们出去玩儿会吧。”田庆友跑过来催道。
“你去玩吧，我再摆会儿。”谭晓天摇了摇头，继续摆弄着棋子。
“别摆了，咱们家里也有棋，下午回去后可以随便玩呀。”田庆友催道，与下棋相比，他还是觉得到院子里玩儿老鹰捉小鸡之类的游戏更有意思。
“姑姑说了，棋室里只有两付围棋，是镇子上的人一起集资买的，棋少人多�