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真是冤枉！我明明是沉浸在对她的回忆当中，却被她误解为想什么鬼主意逗她。我当然不会再辩解什么，莜莜说得很对：还是解决实际难题要紧！
第四章兰馨梅妍（一）莜莜解忧（下）
莜莜并没有马上说我的实际难题，而是说：“哥，你不要怪我罗嗦，有些话我以前因为觉得没到时候，所以一直没有告诉你，而现在我认为已经到了告诉你的时候，所以我也就不想再放在心里了。哥，你知道我从来都是愿意在你面前坦白一切的，因此你可以想象这次我不得不憋住这些话是多么的难受！所以你也就不要怪我先偏离一下主题而一吐为快了！
当初我坚决反对你选理科，我承认我有私心。因为从上学的第一天到高考分科，我们一直就同桌而坐，所以每天与你同桌而坐地上课和学习在我心里就象每天吃饭、穿衣那样地自然和习惯。不知你还记不记得我们小学毕业升初中后发生的、让爸爸平生第一次严词训斥我的那件事？”
我怎么能不记得这件事呢？那也是莜莜到现在为止唯一一次行使干部子女特权的一件事。在我们上初中的第一天，我们发现老师已经把座位表安排好了。按照这个座位表，男生和男生坐，女生和女生坐，我和莜莜自然不会被安排在一个座位。因为到了新的学校，班主任并不知道我与莜莜之间的关系，而且按照一般的观点，上初中后，学生之间再不是那种男女生可以不避嫌疑地混坐在一起的年龄了，因此，我虽然对不能和莜莜同桌有点不习惯，但是还是可以接受的。
不料莜莜却并没有象我一样无奈地接受这个事实。她先是和她同桌那位女生套近乎，这位女生大概也属于大大咧咧、口无遮拦的类型。莜莜很快就得知这位女生碰巧正是班主任的侄女。联想到班主任并没有安排莜莜和其他高身材的女生同桌，而是和这个有点矮的女生坐在一起这一点，聪明的莜莜一下就洞察了班主任的一份私心：班主任是想让成绩突出的莜莜对他这个有点粗心的侄女有所帮助。
第二天，我就惊讶地发现：我和莜莜又被安排成同桌。由于我们是班上唯一一对男女生同桌，所以尽管我心里感到高兴，但表面上却有点难为情，而莜莜则是一副怡然自得的样子。我实在不明白一夜之间怎么会有如此大的变化，直到放学后，我按照李欣阿姨的要求和莜莜一起去她家吃晚饭、在饭桌上听到许伯伯训斥莜莜时，我才终于明白是怎么回事。
原来莜莜为了这么一件小事竟然惊动了市教育局长，教育局长自然是一个电话打到校长那儿，校长又找到班主任，于是班主任连夜就改换了座位。而教育局长偏偏又是一个极力想向领导表功的人，就又专门把这件小事向许伯伯作了汇报。
这下，一向宠爱莜莜并一直认为莜莜懂事、有分寸的许伯伯也有点火了：“莜莜，你怎么能为了这么一件小事闹出这么大的动静，好像唯恐别人不知道你是谁的女儿一样。”
可莜莜还不服气地辩解“爸，我知道你心胸宽阔，心里整天装着大事，把这看作不值一提的小事，可你女儿我就是这么一个心胸狭窄的人，我的心里就只能装这些小事，在我的心里这就是了不得的大事，就值得惊动教育局长。再说了，谁教班主任自己首先就有私心杂念呢，让他有点难堪我倒是觉得心安理得，并没有什么愧疚之感。爸，你放心好了，除了为了与哥有关的这种事，今后我决不会利用你这块招牌，我就当自己永远是那个中学教师的女儿好了。”
听了莜莜的话，再想想莜莜一贯的表现，许伯伯也只有叹口气，没有再说什么。而李欣阿姨在一旁也是一副无可奈何的表情。只有我不合时宜地发表了建议：“莜莜，这样不好吧？要不咱们明天再换回去？”
“哥，你敢？我好不容易才和你坐到一起，你却说再换回去，除非你从此不认我这个妹妹了！”
听她言辞这样激烈，我怎么敢再回话。
现在莜莜又提起这件事，我当然记得清清楚楚。可我不知道她特地提起这件事意欲何为。她很快就解释了自己的意图：“当你说要学理科时，我似乎就有一种不祥的预感：仿佛觉得你不仅仅是和我分桌而坐，而是从此要和我分开，和我越离越远似的。哥，你看，我当时的那个预感现在不是已经应验了吗？哥，怪你！一切都怪你！如果不是你当时固执己见、一意孤行，怎么会造成今天我们这种天涯海角的难受状况？你当时根本就不应该选理科！”
“难道理科在你眼里就一定比文科差？”我马上反问了一句。
“这不是谁比谁差的问题，而是你究竟适合哪一科的问题。这么多年难道我还不明白你更适合学文科吗？也怪卫叔叔，他为什么非要劝你学理科呢，偏偏又遇到你这么一个愚孝的儿子，就真地不顾一切地学了理科。现在知道滋味了吧。”
“莜莜，我说你到底是帮我解决问题还是借机嘲笑我？”
“哥，要不这样，你干脆通过考研究生改回学文学，以后我俩就可以比翼双飞了。”
我听了她的话，心里不由得为之一动！从某种程度上说，我这个可爱的妹妹还真可以充当我的人生导师，她现在提出的这个‘通过考研究生改专业’的思路就确实是非常可行的。但是对她要我改学文学我却认为有点不妥。于是我旁敲侧击地问她：“你看过武侠小说吗？”
她明显地一愣神，然后回答：“受你的影响，看过几本名著。”
“那你知不知道，如果一个‘阳功’深厚的人突然改学一种同样深厚的‘阴功’将会发生什么情况吗？”我接着问她。
“除非这个人是天才，而且还要有种种巧合的机缘，他才能将两种截然不同的内功溶为一体，并因而成为举世无双的寂寞高手。否则，他就只能落个走火入魔、武功全失而且身躯残废的可悲结局。”她可能是为了证明她确实看过武侠名著，因此她立即流利地回答。
“那你认为我是天才吗，而且会有种种巧合的机缘吗？”我又抛出一个问题。
这下她不耐烦了：“哥，我知道现在正在流行港台武侠热，你不会是看武侠小说看入迷了，真的想练武功了吗？”
“非也！非也！谬以千里也！我只是打个比方而已。想不到我这么聪明的妹妹也有听不懂我拐了一个弯的话的时候！”
我的话还没有落音，莜莜的反击就在耳边响起：“小气！真是一个小气哥哥！竟然这么睚眦必报！我不就是说了一句你听不懂我关于‘老人’的比喻这句话吗？你至于这么快就报复吗？我说小气哥哥，既然你已经享受了报复的快感，你还不赶快将你这句话怎么拐的弯从实招来。”
“我的意思是说：数学是逻辑思维的代表，而文学则是形象思维的极致，就相当于两种极其深厚的‘阴功’和‘阳功’，现在我正在修炼一种深厚的内功，而你却让我同时修炼同样深厚却恰恰相反的内功，如果我不是有种种奇遇的天才，那么我不就只有等着遭受走火入魔的悲惨结局吗？”我只好对她这么解释。
“既然你说得这么恐怖，那我就干脆宣布我的提议作废算了。”
“你的提议这么具有创见，怎么能轻易作废呢？”
“哥，你是在故意气我还是在故意耍我？一会儿说我要害你走火入魔，一会儿又说我有创见，我都被你折腾糊涂了！”
“莜莜，你可千万不能糊涂，你可是我的人生导师，你要是一糊涂，那我不就彻底失去方向了！你不要以为我这是嘲讽你，我可是真心实意的！你确实已经给我提供了一个极富创见的建议，也可以说是为我今后的人生道路指明了一个方向。”
“得了吧，哥！我可要象你以前提醒我那样地提醒你一句：你是哥哥，我是妹妹。我还在整天想着怎么得到你的照顾呢！你这样把我吹捧得好象你心中的一盏明灯一样，是不是想推卸你不该推卸的责任？”
“好了，我不多说了，我确实认为你说的‘通过考研究生改变专业’的方法，起到了照亮我黑暗心灵的一盏明灯的作用。”
“哥，这么简单的一句话，你为什么不早说？你早说了，让我知道我在你心里除了是个一贯任性、强横的小丫头以外，还有那么一点作用，我不是早就深感安慰了吗？尽说什么‘走火入魔’之类不祥的话，害得人家心里七上八下了好半天！”
“我的话有这么大作用吗？”我不信地问。
“哥，你记好：你的话就有这么大作用！好了，终于得到了你的认可，我也就满足了，就不和你多说了，再见！”
还没容我道声‘再见’，莜莜已经挂断了电话，好像我说的‘再见’就是‘不见’的意思一样。
第四章兰馨梅妍（二）“亭亭”扬名
由于我们入学的时间离国庆已经很近了，所以学校没有专门举行迎新晚会，正在我们感到学校好像不怎么欢迎我们这些新生的时候，却传来学校要把迎新晚会和国庆晚会合在一起办的消息。听到这个消息后，“半死”了几天的游鱼总算又活了过来。说他“半死”是因为只有在午餐和晚餐这两个“看风景”的时间里他还有点生气，而在其余时间里他则纯粹是一副死相，有时候连上课都不见他的踪影。他好像整天都很忙的样子，也不知道究竟在忙些什么。
所谓“看风景”就是凭着宿舍得天独厚的地理位置，从窗口仔细评阅每一个从窗下经过的女生。有劳达这种经验老到的“老大”，有游鱼这张毫无遮拦的快嘴，这种评阅活动往往都是有声有色的。起哄、打闹、对着下面的女生尖叫和打飞吻统统都是家常便饭、都是小case。更有甚者，游鱼不知从哪儿弄来一面大镜子，他把镜子放在一个合适的位置，利用光的折射原理，从镜子中仔细观摩来往女生的行走风度，一面观摩还一面绘声绘色地评论，引得大家笑闹不停。
一旦遇到真正的美女经过时，游鱼就会一面紧盯着镜子一面不断移动镜子的位置，力求能最长时间地看到美女。每当这个时候他的全副注意力都会集中在镜子中美女的身上，而无暇评论了。大家也都乐于静静地享受游鱼的劳动成果。当这个美女在镜子中再也见不到踪影时，游鱼就会叹口气，说声“没劲”，就抛下镜子，不再“看风景”了，大家往往也都失去了兴趣。好像“看风景”这个固定节目就是为了发现一个真正的美女，一旦这个目的达到，这个节目也就结束了。如果这个目的一直没有达到，大家就会一直寻寻觅觅，直到就餐彻底结束，大家才满怀失望地不得不放弃。
我一开始觉得这个节目挺有趣的，也随着他们看了几次，不过很快我就毫无兴趣了。即使他们静静地欣赏真正的美女，我也无动于衷。其他人都嘲笑我，只有游鱼一边说着怪话，一边笑着给我解围：“童子鸡，一只还没有打鸣的、真正的童子鸡！我说弟兄们，咱们就让这位小老弟安静地度过他最后的纯真时光吧。”
其实我是因为觉得他们口中所谓的美女没有一个可以和莜莜相提并论，所以才不再欣赏这个节目。我自己也闹不清楚：究竟是因为莜莜真的美丽绝伦，还是我的心理作用，反正我就是觉得莜莜是最美的，也是最好的！
这个除了“看风景”才有活力的游鱼，又被晚会燃起了激情。而更让我们惊叹不已的是：“冷美人”周丽婷也对我们入学以来的第一次大型晚会充满了激情。她的这种出人意料的表现一度使全班男同学欣喜地觉得：原来冷美人实际上并不冷，只是在刚开始时装装样子而已，大家都有一种在寒冷的冬天见到阳光那样一种暖洋洋的舒适感。
作为文艺宣传委员，周丽婷在课余时间里马不停蹄、满面春风地请指导、邀指挥、找伴奏，并且亲自朗诵和领唱，精心组织班级大合唱。沐浴在她美丽的笑容这片温暖的阳光下，大家怎么会不心甘情愿地尽力配合，并且尽力表现自己的最佳状态呢？
周丽婷同时还不厌其烦地几乎询问了所有同学，力求充分发挥每个同学的文艺专长。当问到团支部书记劳达时，劳达神秘地说他将会有一个保留节目，暂时不必透露，到晚会那天才正式揭晓。周丽婷就真的把这作为班级重量级的保留节目报到了学校，据说还是通过她熟识的一位学校极富盛名的“风云人物”的帮忙，费了好大劲才破例让这个神秘的节目进入晚会节目单。
晚会在大家的满怀期待中终于来到了。要说游鱼这小子还真的有点“歪才”！他的口技表演赢得了满堂彩。兽类、鸟类、家禽的声音他都能模仿得惟妙惟肖，再加上他不时地插科打诨和丰富的形体语言以及生动传神的表情，怎能不让人捧腹大笑！
劳达在晚会上也显示了他幽默的一面，可他这种幽默只能称为“灰色幽默。”我们见他不慌不忙地手拿麦克风走上讲台时，我们都不明白他究竟要表演什么保留节目。因为他没有要求伴奏，所以我们知道他不是表演歌舞节目。我们看他走上舞台后，并没有马上开口，而是顾盼自如地缓缓扫视着全场，我们还以为他要表演一个精彩的哑剧呢。不料我们刚刚怀着期待的心情准备欣赏他的精彩哑剧时，他却开口了，等我们还没有反应过来时，他的表演竟然已经结束了！在短暂的沉默过后，全场爆发出一阵哄堂大笑。
劳达好像等的就是这个效果，他没有象其他演员那样，表演完向正面鞠个躬就很快离开舞台，而是一直等到大家都笑了，才满意地向四周连连鞠躬，然后迈着踌躇满志的步伐慢慢地走向台后。劳达酝酿了半天情绪，其实只是朗诵了朦胧派诗人顾城的那首只有两句话的著名哲理诗《一代人》：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”
实际上，在晚会上真正出风头并且一举扬名的也确实是两个新生，而且两个都是和我同车入校的新生：一个就是那个当时引起我震撼感觉的英俊少年，通过这个晚会我知道他叫邹书静；另一个自然就是周丽婷。邹书静那英俊的外表和热歌劲舞的风采迷到了全场女生，也震撼了全场男生。
周丽婷往台前一站，那秀丽出众的容貌、那修长匀称的身材就够抢眼的了。而且她除了领导我们成功地完成了一般不被看好的合唱节目以外，还声情并茂地演唱了一首西北风味浓厚的“黄土高坡。” 周丽婷的演唱不仅乐感极好，更难得的是音质也很棒，与专门练过声乐的莜莜相比，她的高音虽然不象莜莜的高音那样华丽，但是她这种天然的嗓音能够在高音区仍然保持清脆圆润的本色确实十分难得，简直可以说与莜莜相差无几。想想我自己当初不知经过莜莜多少次的“折腾”，才能在高音区保持良好音质，真是自愧不如！
而更让我们大跌眼镜的是：往日冷冰冰的周丽婷竟然还有小品天赋！她在她所熟识的那位“风云人物”孙国雄主演的小品中客串了一个角色，可她这个客串者却明显地抢了那个与孙国雄搭档的女主演的风头。女主演显然有点缩手缩脚，而周丽婷的表演则十分放得开，甚至可以用“泼辣”来形容，和她以前给我们的印象简直判若两人！那夸张的语言和幽默的动作制造的一个个“包袱”都让人忍俊不禁、哈哈大笑。
这真是一场成功的晚会，而且由于周丽婷在晚会上的惊人表现，所以更是让我们感到这场晚会回味无穷。因此，晚会结束后，我们仍然沉浸在兴奋中，久久不能入眠。
第五章浪漫假日（一）陪同走访
在室友中间，按理说这场晚会收获最大的应该是游鱼，因为晚会不仅激活了这条“半死不活”的鱼，而且还让同学们知道了新生中有他这一号“怪才”。虽说他由于先天不足，无法象周丽婷和邹书静那样一举扬名，可也应该有一点沾沾自喜的感觉才对。可奇怪的是，游鱼的满腔激情在这天晚上发挥到顶点后，第二天就又恢复了原来那种“半死不活”的状况。
令我不可理解的是：在晚会过后，劳达倒是有了一份沾沾自喜的劲头，我实在不明白他的这份劲头来自何处。难道他自我感觉良好地认为他在晚会上制造的“灰色幽默”是一种真正的幽默？难道他真的把同学们的那种嘲笑看成发自内心的愉快的笑？我自己对这些问题并不一定非要知道答案不可，可很快劳达就用实际行动给我提供了答案。
开学不久，就欣逢国庆长假，除了游鱼这条“半死不活”的鱼象以前那样：吃饭时出现一下、其余时间不见踪影以外，其他同学都很高兴地筹划着度假计划。终于从前一阶段繁重的功课中暂时解脱出来，谁能不抓住机会，好好轻松一下呢！莜莜打电话强烈要求来南都看我，被我磨破了嘴皮才好不容易打消了她的这个冲动念头，不过我也只有答应她在假期期间一天一个电话的赖皮要求。
我还没来得及具体制定我的度假计划，却被劳达不容拒绝地安排到他的一系列度假计划中。他对我说，开学伊始，他就要充分发挥我这个宿舍“形象代表”的作用：他要我陪他走访附近的其它高校。我虽然知道我们这一片是南都著名的教育区，高校群集，但是我却弄不清