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L：从大部分人来讲，应该还是很少会考虑到这个问题。刚才我讲大家对这个有想法，都是交了女朋友之后吧。如果一个人的话，他应该不会考虑这个问题吧。
D：这是你的初恋吗？
L：对。
D：随着你们关系的发展，你有可能在大学阶段发展到跟她同居吗？
L：同居是不可能的。首先，客观条件不具备吧。学校有很多规定，不允许学生在外同居。
D：你心里也没有同居的想法？
L：心里……有。也可能没有同居的想法，只是很盼望早上醒来，在自己的身边是自己的爱人。挺向往那种感觉的。不过相处在一起久了，就想，这样的两个人在一起恋爱，是不是太空虚了？恋爱的时候，除了两个人一起，好像还需要融入社会当中。很多时候，我也希望跟女朋友一起出去玩。不想缠绵太久吧。
D：我感觉，你的一些同学，他们也许在平时处世的过程中表现比较张扬，家庭条件比较好，但是在爱和性方面都是比较传统和保守的。那么你们这些观点都是从哪里得到的呢？
L：可能还是从家庭吧，得益于父母平时的教育、父母的看法；就是讲要负责，要忠诚，还有如果跟别的人有什么关系的话会有很多麻烦。大部分都是从后果来讲的吧。父母对我们是一个潜移默化的过程，虽然他们很少去讲这方面的事。即使讲的话，也是在高考结束，快上大学那段时间讲一讲吧。
D：你对我的采访有什么感受呢？
L：我觉得就是大家聊天，我也没什么负担。
D：涉及到你的一些隐私的问题，你也不介意吗？
L：其实也不是很隐私吧。在大环境中，很多身边的人都有过这样的经历，也没有什么特别吧，说出来也没有什么。
D：你们现在对性的态度，并没有像上一代人那样，觉得完全是密不透风的，不会拿出来谈的。
L：其实偶尔之间，大家关系比较好的，也会相互交流一下。
D：你觉得你们的观点比上一代的人可能已经前进了一大步了。
L：除了那种滥交，我觉得其他的都可以接受了。
D：据你观察，在理工类学生当中，是否持跟你一样态度的人普遍一些呢？
L：我没有观察过，也只能说是被动接触吧。在我周围是这样的。他们说大学生谈恋爱很普遍，人很多，其实我觉得这个也只是一个表面的现象吧。我觉得，从比例来说，也不是很多。现在为止，我们一个班里也只有几个，1／10吧。而且很多人虽然说是在谈恋爱，有些也可能是说着玩的吧。
D：你们同学都是你这样的吧？
L：大家比较正常吧。正常就是在一定的底线之内。首先来讲吧，我们现在交女朋友，很多人，都把这个女朋友当成是惟一的、持久的，很少有人想到自己会有第二个女朋友。
采访手记
在采访到的众人中间，刘澄是惟一给予父母的性教育以正面说法的人。虽然，他像多数人一样，承认父母在这方面教育很少；但是他提出了，父母对孩子的教育是一个潜移默化的过程。正因为父母平时在做人方面，为子女提供了表率；所以在以后的生活中，孩子会在种种行为中延续父母给予的这种态度，包括在性方面。这印证了专家的一句话，“性教育首先是性道德的教育。”
因为内心的平和澄静，刘澄不会像很多人那样在这个问题上有巨大的内心冲突和焦灼，也确实代表了很大一部分理科生的心态。尤其是，刘澄是个非常典型的男孩，小时候不爱跟女生来往，不喜欢跟女孩子玩，对一切懵懵懂懂的；长大后交了女朋友，才好奇地发现了一个新世界。但是假如我跟她发生关系了，那会怎么样呢？这是一个未知。未知的事物中，总有点小小的危险。因为刘澄的单纯，想事情比较少，所以他认定周围都是跟他一样的人。事实上，还有的同学也许会面临比较大的内心冲突吧。大学生问题，说到底是整个社会问题的一个缩影。
相关链接：世界各国的性教育
（中新网1月17日电）青少年性教育一直是世界范围内广受关注的问题，如何引导青少年建立健康的性观念，保护其不因过早偷尝青涩的禁果而遭受伤害，已成为包括中国在内的世界各国公开探讨的课题。
今天出版的《国际先驱导报》报道了美国与韩国在青少年性教育方面的做法，这也许能对中国的青少年性教育有一些启示。
——美国：两种性教育观的斗争
1970年，美国全国健康状况统计中心的消息说，不到5％的女孩在15岁之前有性行为。然而，今天的研究人员发现，美国每3个同样年龄的女孩中就有一个已经有过性行为。同时他们还发现，美国每年有300万十几岁的孩子感染性病。在这种背景下，美国再一次兴起了中学生性教育运动。
2002年12月9日的美国《新闻周刊》刊登报道指出，布什的家庭价值观目前已为美国主流社会所接受。布什在就职之初就表明反对堕胎，并砍掉这方面的联邦政府补助，目前，在“保守派”的游说下，布什政府已决定在2003财政年度拨款1。35亿美元，用于倡导杜绝未成年性行为。
今天，性教育在美国学校比较普遍。一般从中学七八年级就开始在每周的健康课程中有所涉及，到了中学高年级，还会有专门性健康课程，内容不仅限于生理卫生知识，还包括防止性途径传染病、性安全等。在美国就如何实施中学生性教育问题上主要有两派意见。一派以美国性信息与性教育委员会（SIECUS）为代表，提出“安全性行为”综合性教育目标。为此，他们强调学校青春期性教育课程应主要教会学生使用避孕套，使他们在进行性行为时，健康受到最低程度的伤害。另一派以美国性健康医学研究所（MISH）为代表，他们提出性和品德教育目标，提倡以品德为基础的“禁欲方式”的性教育。
——美国青少年性教育的四次高潮
美国青春期性教育起始于20世纪60年代，时值西方国家兴起“性自由”、“性解放”运动。这场运动对于美国当时的青少年来说是一场灾难，直接后果就是少女怀孕逐年增多，每年有100多万少女怀孕，65％婴儿是私生的，美国女孩很少有人愿意保持处女贞洁。
20世纪80年代末掀起性教育的新浪潮。由于某些保守的宗教和政治团体坚持认为性主题已经变得过分公开，于是提出制订宣传“婚前性节制”的基本大纲，并配合推广预防艾滋病大纲，要求提醒年轻人不要沉湎于没有保护的色情活动或参与萍水相逢的性游戏。80年代的性教育主张在明确“我拒绝这样做”的口号下进行。但是，没有可靠的证据证明大学生已经拒绝性交往或者少数人不沉湎于色情了。到了20世纪90年代，美国中央监督专家和性病预防检验员得出结论：必须认真研究切实改变年轻人性行为的性教育课程，同时强调最好是长久地驻地青少年进行道德教育，因为“快速性教育方法”不能保证万事大吉。
美国疾病防治中心最近一项研究报告说，从1991年到2001年，没有性交过的高中生人数已增加10％。这个“不要”的趋势，也许会让家长、公共卫生官员和惨遭性意象与性风气骚扰的青少年本身松一口气。而且在一些性教育专家看来，美国的性教育是成功的。加州大学医学博士的约翰逊女士说，与20世纪70年代相比，现在2/3的青少年在第一次性经历时使用避孕办法，而在70年代只有10％～20％。
——韩国：义务“性教育”每年10小时
韩国从2001年起，在小学、初中、高中实行每年10课时以上的义务“性教育”制，尤其加强了中学以上学生的避孕知识的教育。韩国的教育人力资源部帮助每个学校按类别配备担任性教育的教师，而且要求每年从技能培训活动时间中挤出10个课时来进行性教育。就是这每年10个小时的宝贵的时间，在韩国的教育史上也是有突破性的。韩国的教育部门做出这样的尝试也确实是情势所迫。
由韩国教育部编撰的教学指南中提出，在初中阶段讲解避孕的目的、避孕的种类、流产等知识。对高中生则进行详细的关于避孕种类和原理、长短处、避孕方法、错误的避孕知识，避孕失败的原因等问题的教育。韩国延世大学，梨花女大，高丽大学等高等学府也开设了有学分的性教育课程。课程的形式也突破了以往的那种灌输方式，转而采取讨论、请已婚人士讲座的方式。
性教育与性观念最直接的副产品就是对待婚姻家庭的看法。婚姻与家庭的观念直接影响了社会的稳定性与价值观的发展。在一项对1000名左右韩国大学生所做的问卷调查中，有高达74％的人对婚前性行为持肯定态度，对于与相爱的人同居这个问题，也有一半以上的人表示赞成。这种观念直接冲击了年轻人的婚姻与家庭观。有关人士不无担忧地表示，看来，在韩国对性知识的正确传播已不足以引导社会的良好风气，什么是正确的“性爱”成了新的课题。
八、她的第一次让我觉得有些抱歉
至少要让我跟处女做一次
被采访人：唐生（化名），东北人，1977年生，在沈阳读本科，后考入北京最著名的某大读研，计算机系，工科生。
我们约在某大学校园里见面。唐生说他已经毕业工作了，但是离开学校毕竟还不久。他非常关注这次采访，因为，他以前也写过书，他是某大学知名BBS上“人之初（SEX版）”的常客，他至今没有被采访过，所以很希望有这个机会谈论这个他关注的话题。
唐生长得很白皙、文气，身上散发着干净的气味，一看就有着很好的教养。唐生这种状况在高素质的人群中比较普遍，唐生的想法、经历、心理状态都有着很强的代表性……
杨小诚（以下简称“Y”）：你觉得自己的性态度在校园中，属于保守型呢，开放型呢，还是比较正常？呵呵，我们刚刚开始谈，就从这个问题入手吧。你回答了我这个问题，我好把你归归类。
唐生（以下简称“T”）：我觉得我属于正常，或者比正常更加开放一些。
Y：哦，为什么你这样认为呢？
T：因为我不是很抵触这个事情，我并不觉得性行为有什么不好。我也谈过不止一次恋爱，接触的女生也比较多一些。
Y：那你是否有过多性伴的经历？
T：从来没有过。
Y：你的第一次是在什么时候呢？
T：研究生毕业以后。去年。
Y：也就是说，整个大学和研究生期间，你都没有跟女孩子有过性行为？
T：有过边缘性的身体接触。毕竟谈过朋友。
Y：边缘到什么程度？你有没有在校外租房同居的经历？
T：没有。但是去过宾馆……
Y：住宾馆是要登记身份证的吧？
T：那就登记身份证好了，就登记我的身份证，我们又不同于社会上的买卖……
Y：那你为什么只是边缘性的，没有实质性的行为？
T：因为我觉得自己是要负责任的，有了就要负责。而在学校里一切都说不定。
Y：那么你在意对方是处女吗？
T：我想我还是在意的吧。如果只是谈一谈不问结果的那一种，那当然不是处女也无所谓。
如果是要结婚，那就要考虑这个问题了……至少要让我跟处女做一次，男人需要一种心理平衡。
Y：这么说你还是有处女情结的喽？你觉得自己的这种情结在你的生活圈子中普遍不普遍？
T：我觉得是比较普遍的吧，男人比较在意对方是不是处女。
Y：好。你对一夜情什么看法？
T：我觉得两个人如果都愿意的话，也没有什么不可以。不过，寻找一夜情的对象比较困难。因为不可能随随便便什么人都可以，我要求对方也是高素质的人，否则心理上接受不了。毕竟男欢女爱，需要一些感情在里面。结束以后互不纠缠。
我还没有不戴安全套做过
Y：那你不担心艾滋病吗？
T：那当然要做好一切防范的措施。
Y：在你的生活中，到今天为止，有没有极度地担心过自己感染性病之类的问题？
T：还没有。因为我觉得这个事情距离我比较远。我不是滥交的人，我的朋友也都是比较纯洁的女孩，而且我每次做的时候都戴安全套。
Y：每次都戴？你不觉得安全套会令你有不舒服的感觉吗？用安全套是不是没有不用安全套的感觉好？
T：没有什么不舒服。因为我还没有不戴安全套做过。
Y：这么说你是一个安全套主义者。你用安全套是为了避孕吗，还是为了防止疾病？按照你
的说法，你的女友都是一些性经历少的人，那么你还是每次都用安全套？
T：是的，每次都用。一方面是为了避孕，更多的是为了卫生。因为我觉得，并不是跟有性病的人做爱才会感染病菌，在我们生活的四周有很多病菌。一方面是为了自己，另一方面也是为她负责。所以我一定要用安全套。
Y：包括你的第一次？
T：对，包括第一次。
Y：（我注意到他身上散发出来的某种香皂或者洗涤液的气味）你是个有洁癖的人吗？
T：比较爱干净吧。
她在这件事情上太熟练了
Y：那好，我们开始谈你在大学和研究生期间的性经历吧。按照你的说法，你在这整个过程当中一直没有真正开始，最多是边缘性的。边缘到什么程度呢？
T：除了最后一步，其他的都已经做完了。
Y：你介意跟我谈谈你的感情经历吗？
T：我在研究生期间谈过两次恋爱。第一次的对象是个很漂亮的女孩，很性感。她是北京人，比较开放。她自己有一套房子，不跟她的父母一起住。她把我带到她的房子里去。她的欲望非常强烈，而且做得很熟练。她给我口交，让我也给她做。而且她还能做一些很多女孩子都接受不了的事，比如吞下我的精液。
Y：这种情况下，你们还没有发展到最后一步吗？
T：没有。
Y：难道她不要求你吗？
T：她要求了，可是被我拒绝了。我说，还是等到我们结婚的那天吧。
Y：那她是不是很不高兴？
T：是，她是不太高兴。
Y：后来你们为什么分手了？是你先提出来的吗？
T：是我先提出来的。我想我的理由主要是，她在这件事情上太熟练了。我不喜欢很熟练，我喜欢两个人一起熟练，不喜欢她一开始就非常熟练。她是个漂亮的女孩子。我这个人的问题就是在注重外表了，经常会被一个人的外表所蛊惑，深入交往以后才发现可能一个人的内心跟外表还是有一定的距离。
Y：她是处女吗？
T：我不知道。她说她是，可是我觉得不像。她在这件事情上太熟练了。
Y：你跟她分手后，她难过吗？有没有纠缠你？
T：没有吧。我觉得她是没有难过。她大概在这件事情上对我也不满意，只是被我先提出来了。
天下有那么巧的事
Y：后来你交了第二个女朋友？
T：是。距离第一次大概有将近一年吧。起初我跟我第二个女朋友同宿舍的一个女生关系很好，本来是想跟她谈的。这个女孩子比我大3岁，也非常漂亮，只是非常的保守。我跟她已经非常熟悉了，不只是一般的熟悉，我们经常一起上自习，一起跑步什么的。可是，当我在跑步之后，在操场上，就我们两个人的情况下，尝试去拉她的手，还是被她甩开了。
Y：第二个女朋友是你通过她同宿舍的女孩认识的？
T：不是。问题就在这里。我跟那个女孩是通过校园网的聊天认识的。很长一段时间，一直到我们确定了关系，我都不知道原来她跟以前那个女孩是同一个宿舍的——我怎么想的到天下有那么巧的事？以至于后来还受到了她们的捉弄。（微笑）
Y：她们怎么捉弄你的？
T：她说给我买了一样礼物，要交给我。我说那你来我宿舍吧。她说不行，让我自己去取。我就去取了，到了那里，发现她们宿舍所有人都在，而那个女孩也在其中。看见我后，大家就爆发出一阵掌声和大笑。那礼物就是一只特别大的布做的青蛙，我现在还保存着它。
Y：后来你的第一次行为是跟第二个女朋友吗？
T：是的。
Y：你们现在还在一起吗？
T：没有。她已经出国了。（沉思）大概是我不对，明知道她要出国还要跟她那样做。可是也是她自己要求的。当时两人交往已经很长时间了。我也确实是喜欢她。不算是我对不起她吧？应该不算是。
Y：也就是说，当时你们做爱的时候，她还是处女？
T：是的。
Y：你们俩都是第一次？
T：是的。
Y：也就是说，在你第一次的时候，你已经完完全全了解了这件事，对性爱的事情有了足够多的了解，只是没有实践？
T：是的。
Y：所以你们的第一次没有遇见什么困难？
T：没有困难。
Y：你们是在什么地方？
T：在宾馆里。我跟她以前就去过那家宾馆。
我想这种欺骗是善意的
Y：你现在有女友吗？
T：有，她现在就在家里等我。
Y：你是否会把以前的这些事情告诉她呢？
T：不会。当然不会。我想这种欺骗是善意的。我不想让她想太多，不想让她伤心。假如说，你是一个处女，而你的男朋友不是处男，你会不会介意呢？
Y：我想我会介意。
T：所以我不会告诉她。因为我很爱她。
Y：你对自己将来的家庭�