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大明二十四监-第241部分

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“朕知道你不好回答,因为罗马教廷都还没有一个明确的回复,你更没有没法回答。朕以前说过,各个民族都有自己的祖先,都有自己的图腾,在白人的眼里,他们的祖先就是那七日可以造人的上帝。而在中华民族眼里,五千年的文明古国里,汉人的祖先就是伏羲女娲,黄河流域和长江流域,孕育了我们炎黄子孙。他们的传说里有无所不能的上帝、有着天国;而我们则有着三皇五帝,有着天宫,有着玉帝,有着三清教主等等。这些神话都是寄托着对先人的追思,和对图腾的崇拜。丢弃了自己的祖宗,而去崇拜别人的祖宗、崇拜别人的图腾,那是数典忘祖,是不孝。无论是你去信上帝还是他的儿子耶稣,或者是印度的佛,都是一样的,李之藻,朕是见你见识不凡,不想让你误入岐途,方如此解释,好自为之。”

第四百八十八章 释放大儒

朱由校语重心长的说着,的确李之藻也是一个见识不凡的科学家,其成就若全心的放在研究上,成就也一样小不了。但若真的一心放在了天主教上,那洗脑洗的也差不了多少了。

“皇上教诲,草民听了也有很多的感触,容草民回去多想想。”李之藻虽然没有顿悟,但听了这么多,首先有一点的确是确定了,天主教在大明的确是水土不服。第一个就是和皇权直接产生了碰撞,不让人信皇上,拜皇上,能拜的只有一个人,那就是上帝那边的诸神。这肯定是皇上不会准许的,无论哪个皇上可以允许自己的子民和自己平起平坐的?而且万岁都不能喊了。

其次那就是孔子了,大明的士大夫们基本都是尊孔的,即便是皇上如此的把孔子批成了第一汉奸家族,也没有减少士大夫对孔的热情。

再次那就是祖先了,对于祭祖那是第个中国人所必须的,无论是官方主持的,还是家里自行的,这样都需要行礼的。

但以上三点,恰恰和教义想违背了。这点倒和伊斯兰教,不许抽烟、喝酒一样,一个烟鬼、酒鬼,还谈什么是伊斯兰教徒,那简直就是笑话了。

(而李之藻不知道的是,时间到了下个世纪之后,那著名的‘禁约’就会出现了,什么不许拜孔子、不许敬天、不许进祠堂,到坟头前不许行跪拜礼民、不许在家有灵牌等等。但被康熙给恼了,最终禁止了天主教的传教。之后,罗马教廷才改了口,来了个变通八条,但康熙并没有改口。这变能八变又被废除了。真不明白为什么中国人还要信这样反复不定的教。)

“好,朕最后问一个问题,当朕的要求和罗马教廷的要求相矛盾了,李之藻你会听谁的?你无须回答朕,朕要求的是。你自己回答自己,想明白这个问题,再想想天主教在大明传播,到底对大明有什么好处?仅仅是让百姓向善吗?把这些东西想好后,再决定一下,你信的那个教又有什么意义?”

朱由校最后做了努力。希望这个李之藻能够迷途知返,不要被天主教毒害的太深了。

“是皇上,草民告退。”

李之藻走了,看着他有些失魂落魄的样子,徐光启也急忙的告了个罪,跟着李之藻出去了。

但乾清宫并没有平静。因为黄尊素又跟着求见来了,自己上次因为了赵南星、叶向高两人求情,被皇上骂了一次,自己来给皇上说愿意较力,却因为官员要会赚钱,而提出了异议,被拒绝后。自己真的伤心透了。

而现在皇上大捷归来,他和赵南星、叶向高都是听着皇上各种各样的消息的,从民生方面废除了辽饷,到免了全国的农税,再到官府去组建施工单位修路以赚取地方官府所用;而军事上,从大同到岱海,到归化、到榆林,把蒙古联军、林丹可汗的军队彻底打败,然后又是袁可立三打建奴,皇上亲守喜峰口。创下了三屯营大捷;而政治上,破宗室以建天门城、、、、、、这些都是皇上在这次出征之后完成的。

军事上的强硬,将上百年无法解决的河套地区,给彻底的来了一个移民,除根的解决了来自蒙古族的威胁。河套地区涉及着山西、陕西和宁夏三个省份。一旦解决,立刻把那里的几个卫几十万兵户,彻底的给解放出来了。而且重新把黄河天险掌握起来,便于开发那黄河的唯利一套,这下能提供多少的垦地给大明的百姓。虽然那里皇上不会让任何人染指,都将是皇上的‘皇庄’,但现在由皇上提供天下的税收,仍然是为大明服务,朝野上下虽然看得眼红,但在这样的大义面前,愣是谁也不敢提出来去分一杯羹。

现在,黄尊素是想明白了,皇上和东林党的矛盾也因为自己主动承担了税收,而再也没有了矛盾。而在皇上的领导之下,大明也日益巩固、强盛、富裕起来,这充分的表明了皇上的正确性。上次皇上就告诉他,需要的是能实实在在赚钱的官员,正象皇上自己一样,赚钱给全国的百姓交税,经维持大明帝国的运行。

什么不为五斗米而折腰,不能持筹握算,士大夫的气节等,这些在为国为民这样的大义之下,一切都变成了浮云。黄尊素彻底的打算把自己变成一个官商,来给大明赚钱,养百姓、搞民生、搞建设、、、、、把这样的信心表了一番之后,朱由校听着仍然是不动声色,任由黄尊素在那里展示‘个人才艺’。最后黄尊素自己都深感不安,在那里有些别扭起来。

“黄爱卿,朕理解你的意思,也相信你的决心。朕离去之前就表示过,朕从蒙古归来之日,就是你获得自由之时。能听到爱卿的这些话,朕很欣慰。看来这段时间黄爱卿的确改了一些,自己如何的为国为民切实的考虑了,而不是仅仅只放在嘴上,在行动上却做着毁灭这个国家的事情。从今日起,出宫回家去吧。”朱由校看着情绪激动的黄尊素,语气平淡的说。从将其救入宫中到如今,大明帝国已经牢牢的掌握在自己的手上。东林党已经没有任何可以威胁到自己地位的机会了,如此大儒也没有理由接着软禁在宫里了,还是放生回去,多做一些文艺工作吧。

“皇上,要放草民回家?”黄尊素一愣,这几个月以来,他是多么的想家啊,没想到,今天皇上竟然如此说。

“黄爱卿,朕从将你请入宫中时起,目的就是为了保护你,更是不想让你的固执把自己害了。如今大明许多的事情都已经尘埃落定,并正在不断的向着国富民强的方面发展,爱卿的心情也不再局限在小小的士大夫阶层,不再局限在所代表的那一个小团体里,而是放眼于大明、大明的国事、大明的百姓,如此和朕的意志是一样的,朕为何还要软禁着你呢?”黄尊素的心态的确让朱由校放心不少,如此这样的人不会再成为大明的绊脚石,当然是要放出去了。

第四百八十九章 义务教育

“皇上,草民想给皇上效力,就算是去做一个会赚钱的官员,草民也是心甘情愿,请皇上给草民机会,”一听这样就给放回家去了,黄尊素立刻不情愿起来,‘邦有道,则仕;邦无道,则可卷而怀之’,现在的皇上正是有道,政治清明之时,他理所应当的应该出来作官,而不是象政治昏暗时那样的隐退藏身。这个时候他当然不想一走了之了。

“黄爱卿,朕知道你是真心帮朕,但朕真的不知道你能干什么?先生是一位大儒,真去持筹握算,一心去搞经济,朕也是于心不忍。”这倒是真心话,想想让一位大儒放下身段一心的去搞经济建设,的确有点乱搞的意思。

“皇上休要再寒碜草民,草民这段时间早已对皇上废除辽饷、免农税感动不已了,这种情怀与做派,才真正是为国为民,于皇上一比,过去那种矜持,太显的矫揉造作,天天的喊着为民请命,其实任何实事都没有做到,草民惭愧!”黄尊素的确是有着悲天悯人情怀的文人,气节当然也高,在东林党里也素有才智,但思前想后,除了搞党争出了大力之外,实事做的真是太少了,而相比一直不甚看得起眼前的这位木匠,人家是持筹握算的一头扎进了钱眼里,庸俗的去与民争利,不断的去做着生意,但目的何在?免农税,给全国修路、各地有灾,大把的银子撒了过去、、、、、、这样的情怀、行为,那才叫做高尚,可比把这两个字放在嘴里要强得多了。

“让朕想想,”看着黄尊素这积极性的确可以,朱由校倒不好拒绝了。但想想黄尊素这样的人能去做什么?给他个县官当当?这个肯定是不行的。当官的需要头脑,黄尊素脑子是够,但并一定能当一个好的县官,他没有官场的圆滑,也不是那块料。朱由校不由的主观臆测着。文艺?文还行,艺就有点欠了,光是高雅和低俗估计就能损失一大块去。教育?对,全民教育这时候有点晚,但从孩子抓起的教育,这个时候已经可以进行了。凭着黄尊素的学问。弄个教育部,还是可以的。这里的教育部又不是搞成一个营利单位,来个搞产业的,而是实打实的教书育人的组织单位。

如今自己不缺钱,大明本身也不缺钱,这百年树人的教育了应该抓起来了。首先绝对不能把教育搞成产业化。玩什么产业也不应该把国家创造栋梁,民族的希望当作牺牲品,这是低线!教育是神圣不可侵犯,为提高全国孩子们的素质,给他们一个天生的受教育的权利,这肯定是利国利民的。

产业化?朱由校听了这个词就浑身的冒冷汗,拿着这种振兴中华的事业、孩子最基本的受教育权来搞产业?什么是产业。就是能赚钱,赚谁的钱?当然是老百姓的钱,孩子家长的钱,慢慢的让贫困户上不起学,只能退回到土地上去接着种地,或者就是学份手艺去打工,教育也就成为有钱人的游戏。而其它的医疗产业化、房子产业化,把人所必须的健康权和居住权搞成产业,唉~产业化、、、、、大明的教育体系还是比较可以的,首先就是官学。两京的国子监、府学、州学、县学、卫学(专门给下边的各个卫所设的学校,供武人子弟学习,有时一个卫设的,有时是几个卫联合而设的。);武学;宗学(是专门教育宗室子弟而设立的学校,校址设在各王府所在地)。四氏学。令孔、颜、孟、曾四姓子弟学习礼;医学、阴阳学;社学,(由地方建立的小学,可以说是府、州、县学的预备学校)。

府学、州学、县学和卫学统称为地方儒学。明代的儒学很为发达,根据诏令每一府、州、县都设立一所学校。据朱由校让人统计的,全国计有一百四十府、一百九十三州、一千二百四十六县,共设有儒学一千五百七十九所。

师者,传道、授业、解惑也,这是教育最基础的,这种基础首先是师资力量,在大明,富裕了二百多年之后,这种人才,其实也是不少的。

单纯的靠着现在的学校,那肯定是不要指望的,九年义务教育,把全国的学龄儿童都收罗进去,不仅要盖好了校园、请了老师,发着薪水。而且还得管着学生在校的花销,什么衣服、课本以及午饭的费用等。这些费用当然是相当大的,二亿人口的大明,这孩子的比例就是再少,恐怕也得几千万吧?所以单纯的靠着自己,想把他们培养成社科人才,在这样刚刚‘事业起步’的状态之下,的确是难了点。

不过,众人拾柴火焰高,无论是府、州、县,哪里没几个富户?只要把学校的命名权给他们,拉点赞助,还是可以的。

“黄爱卿,若真想给朕效力,朕这里还真有一个适合爱卿的职务,但事情相当的繁琐,更没有利字可言,不知爱卿是否愿意,”想了一会之后,朱由校开口道。

“回皇上,臣不怕麻烦,只要能给皇上效力即可,而且利字也不需要,草民家中备有良田千亩,足够养家,”黄尊素立刻表决心说。

“好,爱卿之言朕心甚慰。如今大明的学校可算是太少了,虽在府、州、县都有那么二三所左右,但无论是规模还是数量,肯定是远远不够的,而且他们多是面对考秀才所设,更多的贫困人家,根本没有钱粮让孩子们上学,社学也是零零星星,也只是教育几个几十个学生而已。但面对如此多的学龄儿童,这些远远跟不上的。所以朕打算,第一步,在每个府、州、县,开设几所规模相当大,可以将那一地区的适龄儿童全部容下的学校。并开展九年义务教育,意思就是在孩子七岁到十六岁之间的,就由国家免费承担他的教育工作,教他读书认字,许多离家远的孩子,还得住校,承担他们的食宿费用。而到了十六岁之后,无论他以后再学其他的,还是去择业,那都随他自己的意愿了。而第二步,则是在全国各地,将原有的府、州、县、卫学,大力的扩大规模,因为社学的儿童多了,下一步进入这些县学的人也肯定会增加不少,所以原有的规模必然容纳不下,必须大力的扩大。第三步,开展一些专业学校,传授一些基本的谋生技能,比如帐房、作坊管理等,这些看似是细末,其实不然,如此多的儿童学习,其实最终能入仕的,也就是凤毛麟角而已,但其他的儿童怎么办?但让他们有所提高,所以专业学校,可以由各用人单位来将充当教习。现在黄爱卿需要做的就是这三步,黄爱卿,如何?”

黄尊素基本上听傻了,这计划太大了点,根本不是他能接受、消化了的,皇上这一点招呼不打,直接的来了个一二三四五的,完全的是临场发挥,把他打的是措手不及。当然主要是这计划本身太大了。如果只是在京城建一个或者二三所学校,这肯定是没有什么问题,但皇上是要在全国建,而且是让每个地方的儿童都能上学,这什么概念?全国的县是多少?至少一千多所学校。

而且这样的学校还不是随便找个教书先生就完事了,而是要建大学校,还得管吃管住。这得多少钱啊?

通过了免税、赈灾等事,整个大明太多的人都知道了圣天子的仁慈,但这一下的确给黄尊素感动坏了,一千多所学校,一千两银子盖一所学校,那就得一百万两,而皇上的要求来看,一个县要保证孩子都能上学,那估计得二所,那这个钱还得再翻一番。那就是二三百万两银子了。这就是以前一年大明国库收入的一大半了,但如今,皇上脸不红、心不跳的直接就要拿了出来,这是何等的情怀、何等的气魄、何等的仁慈,还有什么高谈阔论豪言准壮语可以比这还要豪迈?

而且这样的事情虽然没有利字油水可言,但却是史无前例的一件盛事,直接的可比孔子推行的教育,孔子有教无类,将许多穷的人如子路、颜回,都用‘十条肉干’的学费,而今皇上的却比孔子还牛,不仅穷不穷的都要,还不收钱,还包远路的食宿,还是全国范围的一下子铺开了,这可比孔子在于个鲁国,那可要强的太多了。

自己一直也不算是皇上的心腹,瞧当时被押到京城那架式,自己都知道,这次肯定是死定了,本来也没想到能见着皇上,皇上把自己给救到了宫里,但自己却不识好歹,一点情都不领。以前还感觉自己这算是恃才傲物之类的,但被皇上骂了之后,才感觉,皇上救他,就是为了救他,根本没想着能如何如何的收服自己为已用的意思。而现在皇上却把如此可以扬名千古的事情交给了自己,这是何等的恩赐?

第四百九十章 重建东林

“皇上,草民愿意,皇上将如此流芳千古的盛事,竟然交给草民,草民实在是感激涕零,定不负皇上厚望。”黄尊素激动跪了下来,并接着道:“‘大道之行也,天下为公,选贤与(jǔ)能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。’如今皇上全国范围内兴建学校,不分贫富远近,俱招而教之,完全做到了有教无类的最高境界。而观皇上建的养老院等,俱是向着大同世界所构想的世界不断的建设着。皇上之胸怀,世人难及啊。”

“黄爱卿也不必夸奖朕,朕也不希望向前什么大同世界的方向发展,但开民智却是富国强国最为基础的,而大明百姓受教育权和生存权是相同重要的,朕作为百姓的父君,就要将其实现,此功不在当世,但却是利在千秋。少年者,前程浩浩,后顾茫茫,唯有少年强则大明强。”朱由校不由的谈及了教育的重要性,全民教育提高素质,等这批少年成长之后,那大明才真正进入了盛世。

“好,皇上所说的少年强则大明强,的确发人深思。”黄尊素还第一次听到这个提法,不由的击节称赞。

“既然连大儒都称好了,那朕就读全了:中兴大明之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则大明智。少年富则大明富;少年强则大明强;少年进步则大明进步;少年雄于地球则大明雄于地球。

红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳
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