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谷承风即便是脸皮再厚，但他此时也有些不好意思看向苏可了。从他一开始站起来准备刁难苏可开始，他就始终认为苏可充其量只是个漂亮的花架子而已，经不起程咬金的三板斧，只要稍加为难，自然会让她原形毕露，可让他没料到的是，那么多深奥冗长的单词问下去，她却云淡风轻，轻松写意，情急之下，他便揪住最后一个单词想让她解释，毕竟这种突发性质的提问，最能反映出一名老师的真实水平，如果她真的只是死记硬背，充其量只能简单的将这个词解释一下便结束了，这样一来，他还有一点可以讽刺她的机会，但想借此机会动摇她在同学们心目中留下的好印象是不可能了。
万万没料到，苏老师竟连这一点小小的机会都不给他，只是从一个单词，竟联系到了语文课本中的古诗词，尔后又将李贺的生平与小故事和英文的学习联系到一起，最后的一番话，她虽然好像在和大家阐述道理，但谷承风还是从她的话语中听出苏可对他的劝诫，让他不要总是靠着自己的小聪明过活，而是将他的聪明才智放在正途上。他现在真的有一种无力感，仿佛他站在苏可面前的时候，她就是一座无法逾越的高山，而他仅仅只是山脚下的一棵幼苗罢了，想怎么为难她都是不可能赢的。
罢了罢了，今天这一轮就算彻底输了，当然后面如果还有机会的话，他绝不会放过。谷承风略有些丧气的坐在位置上，但内心却仿佛下定了决心一样，让他的脸色稍微好了那么一些。（未完待续。。）
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第161章 奇葩英语课（五）
这么一来二去的，离下课就只剩下十分多钟了。苏可瞅了瞅教室后方的钟表，犹豫了一下到底要不要将剩下她想说的关于英语学习方面的注意事项讲完，于是她就问道：“同学们，在这之前呢，关于记单词的方法以及某个单词的学习上我们花费了很多时间，现在离下课时间已经不多了，我想问一下大家，同学们是愿意打开课本学个开头呢，还是愿意听我继续讲下去。”
周黑鸭第一个举手喊道：“继续讲下去吧苏老师，chill、certainly、俺不能死（ambulance）、transcendental genius。哈哈，简直比我学了一星期懂得单词都要多。”虽然从他嘴里讲出的这些单词发音还不够标准，但大家还是勉强听懂了他要表达的意思，众人一起笑了起来，并一起齐声喊道：“讲下去，讲下去！”
受不了，这周黑鸭还是他们印象中那位只会不断挑衅生事的家伙吗，怎么今天就像转了性子一样，难得对一位老师如此推崇。不过他讲出来的话虽然简单，但无疑代表了大多数人的心声，他们甚至觉得听苏可老师讲课简直就是一种享受，这种感觉从语文课开始就一直延续到现在，经过一次又一次的震撼，甚至还在上课中途听到了苏老师情不自禁的歌声，这种新奇的上课方式几度刷新了他们对过往的认知，他们想知道。究竟苏可在后面还会有哪些让人吃惊的表现。
苏可道：“好的，既然大家这么要求，我就抓紧时间把余下两点中的一点先讲完。最后一点呢就放到下一次课吧。”
“关于背诵单词我就和你们再说说我大学时背单词的经验吧。”苏可之所以这么笃定，因为在这具身体原主人的过往履历中，也确实对英文学习非常用功，参加过雅思、托福的考试，虽然成绩不太理想但终究是经历过的，她不怕别人去查她的底细，过往并不代表现在。以她现在的水准想要去通过这些考试，只是分分钟的事情，没有必要瞻前顾后。想讲却又不敢讲。
“之前我说过，我每天背500个单词，你说老师，你让我看我都看不完。怎么背呢。我就是让你看。chill这个单词。我不会像你们一样c…h…i…l…l，寒冷，然后拿个笔再纸上狂写个好多遍。背单词不是这样背的。我一看到chill ，5个字母表示寒冷，那就过了。也就是说只要眼睛扫一下留下个印象，就可以了。我不会去反复在脑子里过，chill…chill……念个百八十遍的。再比如，courage； 7个字母。表示鼓励的意思，嗯。继续过。我一个单词顶多看6秒钟，而你们一个单词看上1分钟甚至更长时间。我们来算一下，我每天看6秒钟，连续看10天，总时间也是1分钟，那么是我连续看10天的效果好呢，还是你坐在椅子上哼哧哼哧看上1分钟的效果好。其实各位心里都有数，头一天你花再长时间记的单词可能到第二天照样忘得一干二净，与其这样，那我还不如每天看上6秒或者更短的时间，说不定脑子里的闪存记忆就发生作用了。”
苏可继续道：“背单词就是这样枯燥，我背了500个单词第二天早上起来发现自己忘记了460多个单词，只记下了30多个。但是如果我的目标是200个，我只能记住十几个，目标是50个，只记住几个而已。有些同学发誓我每天只背两个单词，而且一定要记住，结果第二天早上起来发现自己忘了一个，死活都想不起来那单词怎么写（众人笑）。所以请大家注意，背单词的诀窍是什么，那就是多记多忘多背多得。记得越多背的越多忘得越多没关系，得到的一定越多。”
讲到这，苏可顿了顿，扫视了一下大家，学生们的目光大都集中在她的身上，她知道，这种目光并不是因为她的美貌和身材而聚焦，而是因为她说出来的这些话确实能给予他们反思，让他们感受到学习也是一种修行，能感悟到一些他们之前从未想过的东西。
苏可笑了笑，继续道：“做人需要一种气势，你们知道吗？当时我头一次背到第270多个的时候我真的很痛苦，我没有像一般人一样站起身绕一圈或干吗，那时还是冬天，我去接了一盆冷水，然后就直接把脸给浸了进去，脑袋清醒过来继续背。300多个又不行了，我又故技重施，结果背到400多个时产生了生理反应，我觉得很想吐。我只要再看一个我保证能吐出来，生理上的一种吐，还不是心理上觉得恶心。结果脸蛋一个扎猛子，我又可以背了。500个单词背完静静的躺在床上准备睡去的那一刻，是我当时生命中最幸福的时刻。那段时间，我一直是这样，不过这也给我带来了一个意想不到的好处，那就是脸部皮肤特别的紧致，至今都没有笑纹，为什么呢，被冷水刺激的呀，每天收缩好几次，能不紧致吗？”
大家都笑了起来，尤其是前排的女生，她们仔细看向苏可近乎完美的脸部，果然如同她自己所说，面部紧绷毫无瑕疵，就像汉白玉那么平整白皙，露出让人心动的光泽。
“那一刻没有遗憾，没有自责，没有失望，只有一种战胜自己的快感，所以大家一定要记住这种感觉。数年之后，我在一本杂志上看到这样一段话，让我非常感动。他说：总有一种力量让我们泪流满面，总有一种激情让我们慨然前行，因此对在座的各位来说，要冲击高考考场。想去实现梦想，你们需要付出一些东西，而背单词就是你们必须要去面对的。”
“在这堂课结束之前。我再给你们讲一个故事。在听完我的背单词经历以后，再听听别人的故事，或许你们会有一种新的感受和启发，因为，那的确是一件值得让人讲出来的事情，会让人肃然起敬。”
“那是我的一个师兄，大我三个年级。之所以我和他结识，也是因为他们宿舍当时的一位男生想追求我，但又抹不开面子。于是便让这位师兄递纸条给我。因为我和师兄是老乡嘛，在老乡会上一起喝过酒，当时我刚进入大学按理说应该很青涩但我的胆子却特别大，那天同年级的女生都提前溜号了。只有我一个人傻呵呵的留下来跟他们拼酒。最后差点喝的不省人事，还是师兄将我一路送回了宿舍，所以我对他的印象特别深，他毕业以后也一直和他保持联系。”
刘小妹对此类和爱情有关的故事一向很感兴趣，她捧着下巴听得相当入神，她这时忍不住插了一句问道：“那后来您接受他室友的追求了吗？”
苏可抹了一把汗道：“好像这不是我想要讲的重点吧，我当时还年轻嘛，哪里懂得婉转回绝的什么的。我就和师兄说，递情书什么的也太老土了吧。再者说，我连他长什么样都不知道，而且还比我大那么多，不见不见！估计那哥们脸皮也薄，我这么一说，我老乡的室友后面就真没找过我，估计也是毕业忙着找工作，所以我在大学中的第一段被追的历程就结束了。”
“第一段？”刘小妹嘀咕着说，“看来后面的故事还很精彩哦。”学生们又是一阵笑声。
苏可汗道：“我们回归正题啊，否则听课的领导们还以为我要自曝家丑，不务正业呢。”
无视教室后排那帮人复杂眼光的轰炸，苏可继续道：“我那位师兄是学机电专业的，大学四年只勉强将大学英语四级考过，曾两次考六级不过，求职时屡次被外企拒之门外，好不容易进了一家日企，又因为蹩脚英文造成交流障碍而导致定单出错，最终惨遭日本老板辞退。他痛定思痛，决定重返中州，他在大学里找了一间宿舍，开始自学英语。有一天我在校园里碰到他，特别惊讶，他告诉我的想法与决心，我对他竖起了大拇指表示支持。从那天开始，他拿出新概念英语第三册，无论是端坐在桌前、走在路上，立在车上，歪着躺着，他始终怀揣一本英语书，书不离身，语不离口。渐渐的，书旧了，黄了，破了。书如此残破不堪，是因其主人汲取了其间精华，化为自身性灵。书犹如此，人何以堪！”
“后来他领悟到了学习英语的‘三个境界’。境界一，手中有书，心中无书。终日口不释卷，为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。所谓腹有诗书气自华，他虽染有满脸的憔悴，仍掩不住其逼人的气宇。境界二，手中无书，心中有书。至此将书束之高阁，只因已烂熟于胸，可不拘于空间时间将任何一篇文章玩味于心头，并细细咀嚼其间的精妙之处。这种火候却是在主人熟背每篇文章40遍之后达到的。境界三，手中心中皆无书，人书合一。至此，新概念的字字句句在你的心里已经不再是属于哪篇文章哪个段落了，它已俨然成了你思维你语言的一部分，你很难将之摆脱或束之高阁，不经意间新概念的谴词造句、思维习惯你在有意和无意之间都会不加控制的蹦出来，以至于你会怀疑这甚至是你的杰作。”
“至此你与新概念已达到了人书合一的境界，要分清哪些是你的，而哪些不是你的已经是相当困难的一件事了。在背完60篇课文后，他感觉到了一种对自身超越的自豪感。而这种感觉又促使他不断的追求新的超越。他便是这样背下了新概念的二、三、四册。当你完全能够驾驭一种语言之时，你便不会察觉你正在使用它，因为使用它已成为了一种习惯。此时他真正懂得了该如何欣赏times，newsweek，遇到好的句子能立即背下来，看到坏的句子有不自觉修改的习惯与冲动；走在街上看到英语广告牌，会像海绵一样去吮吸；翻词典，有忍不住看英文注释的习惯；就是对听力口语也在不经意间有很大的提高，再听**、bbc已绝对没有问题；之后在雅思考试中取得了满分9分的成绩，并在toefl、gmat考试中也取得了相当优异的成绩。而这些均得益于新概念打下的扎实的英语基础。这是一个自学英语的成功案例，但也可以说是一个特例，因为其间所经历的无数独自在黑暗中摸索和挣扎的痛苦过程是常人所无法体会的。”
苏可一口气讲完了整段故事，其实这是前世新东方英语学校的著名老师强浩的过往经历，她将其稍作改动讲给学生们听，目的只有一个，那就是告诉他们，学习英语和做其他事是一样的，只有将全部身心投入进去，才会换来巨大的回报，哪怕中间有一点点的迟疑和彷徨，失败就会如影随形。
故事讲完了，苏可只是静静的站在台上，下面的学生似乎也从这段震撼的故事中领悟了什么，一个个依然沉浸在对故事的回味中无法自拔，真的，他们真的没有想到，一个人学习英语会学到如此疯魔的程度，这对于仍旧处于花季雨季的高中生来说，是在有些太遥远了，甚至有些人还产生了恐惧感，难道学习英语真要达到这种程度才能真正学好吗，想想平日里从不离手的手机，想想回家就能玩到的电脑游戏机，那么多的诱惑摆在眼前，又如何能让他们就轻易松手，踏入这般如同修行一样的苦行僧生活呢。毕竟他们目前离社会太远太远，哪里知道社会竞争的激烈程度和惨烈状况。
他们绝大部分人一直是生活在父母的照拂下，不说衣来伸手饭来张口吧，但至少大部分合理或不合理的要求都会被满足，在他们的思想中从未对生活产生过忧虑和思考，唯一让他们头疼的恐怕就是学习，每次考试时面对那张陌生的试卷，他们的心才会感到有一丝恐惧和后悔，为什么之前没有好好学习。
而看似温情、安宁的高中生的生活，却被苏可以如此一种方式血淋淋的撕开了一道口子，露出了生活狰狞面目的一角，对于他们真的太早了吗？不，或许是太迟了吧……（未完待续。。）
ps： 本章中的有关内容是摘抄的新东方讲课笔记，不管你现在是学生还是上班族，相信都会被这种学习的精神所打动，加油吧！少年！
第162章 奇葩英语课（六）
不仅仅是学生了，就连所有坐在教室后方听课的领导们也都感觉苏可口中的师兄，确实是经历了不同于常人的困苦与艰难，才达到掌握并活学活用英语的地步，但是这样的故事讲给刚刚上高二的学生听，究竟能起多大作用呢，他们究竟能不能认真听进去或是只是仅仅当做一个励志故事，听完以后该干嘛还是去干嘛了。
对于这些学生，在学校里已经待了十几年甚至二十几年的老师们都知道，真正能沉下心来学习的人并不多，更多的学生只是像例行完成每天的任务一样，他们头疼的只是家长的唠叨以及老师的批评，涉及到自己内心层面真正想要什么，想要追求什么的学生实在是太少了，毕竟，现在这个社会对于年轻人的诱惑太多太多，在这样浮躁拜金的大环境里，想要沉下心来做好一件事情，不仅仅是高中生了，即便对很多成年人来说，都非常困难。
李谢华静静的看向苏可，觉得这个年轻人似乎真有无穷的潜力，她应该能想到，昨天晚上苏可面对英语组数学组两位组长的推诿，愤而离席，青年的血性和意气是一方面，更重要的是她有这个实力可以独自上好这几门课，之前的语文课虽然她没听，但从目前的情况来看效果绝不会差，而这堂英语课更是一再挑战了她固有的思维模式，虽然内心深处她觉得英语课不该这么上，不能就此破除学校甚至是国家教育部长期坚持的教学模式。但从苏可讲课开始，她却不由的被苏可的话语所吸引，尤其是在听完那两段苏可背单词以及师兄的坎坷经历之后。她忽然有一种感觉，苏可讲的那些人和事并不只是简单的道听途说，而确实是苏可的亲身经历，否则的话，她怎么会感悟那么深，体会的那么透彻。
想必，苏可能来到十七中。靠得绝不是她甜美的外貌和私人关系，确确实实是通过她过硬的本领征服了所有的专家评委，正如语文组傅组长评价她的那样。苏老师是一位近年来学校不可多得的好苗子。原本她还因为苏可罔顾她的安排而心生不满和厌恶，但此刻，她明确了一件事，高二年级组真的是捡到了一块宝玉。虽然此刻还有些蒙尘。但相信通过时间的不断推移，苏可绝对会成为十七中的明星老师，如果她能坚持目前道路走下去的话。
想到此，她急忙拿出手机给高二数学组组长张行泽打电话，电话一通，她就以命令的语气迅速道：“张组长，请您在高二（5）班第三节课开始之前，把教学组中最好的数学老师派过来给五班授课。”
张行泽倒是个聪明人。他能感觉到电话那一头李谢华那里必定有什么缘由，她才会以很少见的这般口气和他说话。因为他们都是同龄人，虽然有一定的上下级隶属关系，但平时之间还都是很客气的，但张行泽倒没有废话，立即答应了下来，还说如果找不到老师他就亲自上。这让李谢华着实松了一口气，这老张和那英语组的孙云翠比起来，平常虽然有点婆婆妈妈，但关键时候还是能顶上的。
李谢华之所以这么考虑，就是怕待会第二节课下课后，万一领导找到苏可攀谈，时间一拖长到了第三节课，这时苏可再往台上一跳，说这节数学课还是我来上，那整个高二年级组在领导眼里算怎么回事，苏可刚来一新老师不懂规矩胡闹�