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大经上面常讲，「心、佛、众生，三无差别」，这个力量一样大。心如果跟佛合起来，大善，能成出世间无比殊胜的大法；心要跟众生合起来，麻烦就大了，心跟众生合起来，你所造的是六道。从这个地方我们就能够体会到教育重要，在教育里面才有真实智慧，才了解事实真相，真正透彻知道一切众生业习果报。佛法能不能在这个世间帮助众生？佛法很殊胜，佛法也会被众生灭掉。
古来祖师大德真的示现的大慈大悲，要遭难！鸠摩罗什大师诸位晓得，这是早期翻经最负盛名的一位法师。他在凉州被软禁将近二十年，一筹莫展，到吕隆国势衰了，姚兴把凉灭了，才把鸠摩罗什迎接到长安。姚兴不错，以国师之礼待他，让他从事於译经的工作。罗什大师到中国译经多少年？七年。软禁跟坐牢差不多，受那么大的难。憨山大师，明朝，差不多跟莲池大师同时代的人，坐过牢。这都是一代祖师，被人陷害，幸好没死，受难的时间都很长。禅宗惠能大师得法之后，在猎人队里面隐藏了十五年。这都是诸佛如来慈悲，不舍苦难众生的示现。
我们今天遭遇到一点灾难算什么？跟祖师大德相比，我们是幸运太多太多了。学佛的同学，真正学佛，无论在家、出家要开智慧。智慧不开，不能解决问题；智慧不开，你就不免要造罪业。自己以为是好心，好心做错事，这个例子自古以来中国外国太多太多，诸位读历史你就明白了。史书多，你不晓得从哪里读起？我介绍你念《了凡四训》。《了凡四训》里面就给你讲得很清楚，讲得很明白。好心做错事，好心害了正法，好心害了众生，好心给一切众生、给社会带来很大灾难。不是恶意，好心，这是什么原因？没有智慧，我们一般人讲，感情用事。
善知俗谛，这「善」字太可贵了。像哪些人善？在我们历史上这些人物表演的，鸠摩罗什大师善知，他能够安然度过将近二十年的幽禁（等於坐牢一样），等待机缘成熟。机缘虽然只有七年，你想七年对中国佛教的影响多么大！六祖大师在猎人队十五年、憨山大师在监牢狱，这就是我们中国古人所讲，进则兼善天下，退则独善其身。没有机缘让他度众生，帮助这个社会，他自己修养自己的道德。修养自己道德，监牢狱就是最好的道场，没有人打搅，吃住没有问题。在那里头一心念佛万缘放下。跟这个世间还有缘，坐个几年，十几年、二十年，他会出来，出来教化众生；如果没有缘分，没有缘分他就往生了，没有一样不自在，善知！这是真实智慧，不是普通智慧。
对於一切众生的业习因果，清清楚楚、明明白白，阎浮提众生不好度！你看《地藏经》上佛讲得多清楚，「阎浮提众生，刚强难化」，要到这个地方来应化、来示现，你要说不受罪、不遭难，你办不到！释迦牟尼佛在世，还示现三个月马麦之报。释迦族遭琉璃王之难，这一族被灭了，释迦牟尼佛没有办法救他们。目犍连（这是同一族的）很慈悲，用神通（我们知道目犍连神通第一）把释迦族的一些人放到他的钵里面（托钵的钵），带到天上去，免遭这个难。到了天上之后，钵里看看这些人已经化成血水，这才知道业力不可思议。过去生中造的罪业，必须受这果报，目犍连也救不了，业力不可思议。
我们今天生在这个时代，怎么样救自己？怎么样帮助众生？这个重要。还是随顺自己的意思来行事，不但帮不上众生的忙，你也帮不上自己的忙。那怎么办？我常常讲，放弃自己的妄想、分别、执著，随顺佛菩萨的教诲，佛菩萨教我们怎么做，我们就怎么做，决定没有过失。别人怎么做法，与我不相干，他是他的做法，我要随顺佛陀。即使是再大的灾难也不辞，我们也愿意承受，承受灾难正是消业障。如来示现，法身菩萨示现，这就是佛经里面讲的代众生苦，代众生受苦受难，希望众生的灾难减缓一点。所以，逆境恶缘欢喜承受。善知俗谛，这是非常非常了不起的事情。
第二「善知第一义谛」，这是必然的，你善知俗谛一定善知第一义谛。第一义谛是什么？要从法门里面来讲，一乘圆教，我们讲到最现实的，善知《华严》、善知《法华》，善知往生经论，这都是属於第一义。你只要契入这个境界，整个世界就是毁灭了，你也是大自在，你一分一毫伤害都没有。第一义谛没有生灭，在四谛法里面，就是无作四谛、无生四谛。由此可知，世出世间里面，就是一个觉、一个迷。觉了，真的像六祖能大师所说，「本来无一物，何处惹尘埃」；迷的时候，麻烦就大。
六道众生，我们想想几个人不迷？观察别人，回过头来要想自己，别人是我们的一面镜子。自己看自己看不到，觉悟的人才能看到自己，不觉悟的人看不到自己，起心动念都是看别人；唯有真正觉悟的人能看到自己。修行人功夫不到家，依旧看不到自己，这个时候怎么办？别人原来是自己的一面镜子。所以看到别人，看到一切人事物，能够立刻回光返照，就想到自己，这就对了，这是修行的一个方法。渐渐你就入境界，由浅而深。
真实的境界，华严的法界观是真实境界，那是有大受用，但是不是一般人能学的。为什么？那要很细的心，非常细致的心，凡夫做不到。方法我们懂得，原理原则都知道，就是用不上，古人讲的使不上力，真是这个情形。到使不上力这个时候，你就要觉悟，念佛求生净土；到西方极乐世界，你就有这个能力，你也很容易入佛境界。所以那个知，这都是法身菩萨，肯定知俗谛、知第一义谛，这肯定的。现在时间到了。
诸位同学，前面我们把释名介绍过了，现在我们看下面这一段，宗趣。
「宗趣者，以无边谛海，随根随义，立名不同，遍空世界，以此为宗，务在益物调生为趣」。我们就看到此地，这个地方是一段。这段文也不难懂，宗是宗旨，趣是趣向；宗是因，趣是果。浅而言之，宗就是修学的纲领，趣是我们依照这个理论、方法来修学，我们得到什么。先了解「宗趣」名词的意义。清凉大师在《华严疏钞》每一品都有宗趣。实在说，严格的讲，经文每一段有每一段的宗趣，每一句有每一句的宗趣，愈分愈细，这就是以后发展成之为科判，这是科判最初的雏形。
本经是以「无边谛海」，前面讲四种四谛，无量四谛。为什么会有这么多？原来是随根随义，立名不同，这就知道了。谛，是我们世间人常讲的真理，真理只有一个，哪有那么多？在佛法里也肯定真理是一个，就是不二法门，哪里会有那么多？不二法门，就是无生、无作，完全从性德上说的，就是前面所讲的，文义包博，言含性相，就是这个意思。一切众生的根性不一样，所以佛真的是一个真理，他有智慧、他有善巧方便，能够随顺一切众生做种种说法。但是你要晓得，种种说法都是一个真理，这才是所谓「法门平等，无有高下」，这两句话是《金刚经》上讲的。实在讲，哪有什么法门？这跟你讲真话，哪来的八万四千法门？哪来的无量法门？一门也没有。可是随众生的根性，这个就建立了。
「立名不同」，总的来说，就是我们前面说到的这四种四谛，这是总的说；细说，那就是无量四谛，在《华严经》上讲的是无量。《华严经》，我们在前面「世主妙严品」里面，你看看法会盛况，来自十方不同的世界，菩萨众、声闻众、天众、杂神众，后面还有人众，这就是随根随义不同。这一品给我们讲，毗卢遮那佛说法的总的原则、总的纲领，那真的是随根随义，立名不同。哪些根？哪些义？你要想到前一会所说的，要把它记起来。
「遍空世界」，遍虚空尽法界，「以此为宗」，这一句了不起。遍法界虚空界一切众生，无论修学哪个法门，都离不开《华严》。所以古大德称《华严》为经中之王，有道理！称《华严》为根本法轮，一切经，释迦牟尼佛四十九年所说的一切经，皆是《华严》眷属。好像一棵大树，《华严》是什么？《华严》是这个树的根，是这个树的主干，其他一切经教都是这一棵大树的枝枝叶叶，《华严》是根本。佛四十九年所说没有离开《华严》，或说《华严》某一部分，或说性、或说相。这是把宗旨说出来了。
趣向呢？「务在益物调生为趣」，这是把佛说法的意思说出来了。佛示现在九法界，我们也可以说示现在十法界，为什么？就是为益物调生，就是为这一句。物，他不说人，如果说人，益是利益，利益人，那只有人得利益，其他众生不得利益。所以他说物，物就包括十法界有情众生。我们知道十法界里头有佛法界，但是十法界里面的佛法界（天台家讲的藏教佛、通教佛；贤首大师所讲的小教佛、始教佛）没见性，所以，法身菩萨还是在这里面示现，教化他们。法身菩萨明心见性，十法界里面的佛没有见性，见性就超越十法界，这是我们必须搞清楚的。
平常我们跟人家在一起研究讨论，就讲九法界，不说十法界，为什么说九法界？说十法界，那个佛法界要很费事来解释，就不必了。九法界里面，实际上菩萨法界就包括了第十法界，就包括在其中，所以九跟十是一个意思，无非是教十法界有情众生得殊胜利益。这个殊胜利益是什么？开悟，不是别的利益，别的利益都是小利益；觉悟，那是真正殊胜的利益。为什么？一觉悟，他就超越十法界，他就是法身菩萨。这两个字是对觉悟人讲的，对真正修行人讲的。
下面两个字是对一般众生讲的。调生，这个生是众生，特别指六道众生。六道众生苦，迷而不觉，佛虽然给他讲经说法，他不觉悟，他留恋六道，他执著六道。佛真是慈悲，你留恋六道，执著六道，贪图人天富贵，佛也不舍弃你，就教你怎样能够得到人天富贵的方法。佛的慈悲到极处，佛不勉强人，你想来生做人，做个富贵人，佛就教你；你想来生生天，人间太苦，天上好，佛就教你生天的方法。天有很多种，有欲界天、色界天，听说色界天比欲界天要庄严、要殊胜，佛也教你生色界天的方法。他什么都教，你想学什么他就教你什么。这些原理原则，业因果报，都在这部经上，所以这部经称为根本大法，圆满的教学，什么都有。
你说今天在这个社会上，无论你是什么样的身分，无论你从事哪个行业，你要想得到一些智慧，得到一些经营的方法，《华严经》上统统都有。很可惜，这经太大，这几百年当中没有人提倡，虽然有些人提倡，众生没有这个福报，缘不具足。清末民初，应慈法师他们真的有一帮人专门在研究《华严》，还办了一个华严大学，听说两年学校就没有了，什么原因？内战。民国初年军阀割据，在战乱当中，他们的学校办不起来。内战刚刚停下来，日本侵略中国，在中国历史上著名的八年抗战。所以民国成立，说实在话，一直到抗战结束，中国这块土地上年年战争，人民没有办法得到安宁。所以确实有些高僧大德居士想弘扬佛法，都做不成功。这些人在上海组织一个民国大藏经会，希望重新编排一部新的《大藏经》。我们今天用的这个《华严经疏钞》，就是民国大藏经会编印的，没有完成，只印了少部分，以后又停了，都是为了战争这个工作不能够延续。从这个地方看福报，不但中国人没有福报，全世界的人没有福报，文化遗产是没有国籍的。
我们今天有幸能在一起学习《大方广佛华严经》，我们这个《华严》能不能学到圆满，现在也是个未知数。但是非常幸运，《华严》四分，第一分圆满了，也就是四个大单元，我们把第一单元讲圆满了。第一单元六品经十一卷，从「世主妙严品」到「毗卢遮那品」。现在我们讲的是第二个单元的开端，从「名号品」开始，这是第二品「四谛品」，这是第二个大单元，解分。这个单元经很长，有三十几品。实在讲，最重要的是第一个单元，我们第一个单元说得也相当详细，为什么我们要细讲？实实在在说，就是怕这个经讲不完，我们心理上都要有准备，这是很不容易的一桩事情。
这一部大经在历史上我们能看到的，有清凉大师的注疏。那个时候盛唐时代，真的是众生有福，国家有福，清凉大师居然将《华严》讲五十遍，他老人家寿长，一百多岁。他那个时候讲，不像我们这样讲的这么琐碎，我们相信是提纲挈领，点到为止，正如同《疏钞》里头写的一样。我估计是一年讲一遍，一天讲八个小时，一年大概三千小时是能讲得完，三千个小时。那个时候众生有福、国家有福、世界有福，才有这样殊胜的缘分；我们今天没有福报，所以有一天安定的时光，这个时光非常宝贵，决定不能放弃，要特别珍惜。
现代科技发达，比从前方便太多太多了，每一座学习讨论都能够用录相、录音把它保存下来，这是从前没有的；从前要靠文字，要写注解。现在这个方便多了，目的无不是益物调生，调是调顺。现在确确实实宗教教学普遍的衰落了，众生烦恼习气比过去的社会里头不知道增加多少倍！从前社会安定，生活简单，最明显的例子，没有电视。电视害人，不是好事情；虽然有一点好处，可是我们受的害太严重，这个东西得不偿失。没有电视、没有广播，无线电广播，没有电视、没有广播，小城市里面，甚至连报纸都没有，报章杂志完全没有。
我小时候，就是在抗战期间，我的家乡是个小城，安徽庐江县，就没有报纸，这些统统没有。我们对於天下一切动乱是毫无所知，每天真的是日出而作，日落而息，世界这么动乱，我们好像感觉到若无其事，天天天下太平。特别是农村，我是生长在农村，都市里头有的时候还传到一点讯息，农村里头根本就听不到。这是什么？染污少，没有染污。我们的家乡是桐城派的发源地，庐江、舒城、桐城这三个县很近。我们到舒城，中国里，华里五十里，到桐城也是五十里，五十里就是现在二十五公里，很近的距离。这是桐城派的发源地，所以读书的风气很盛，念什么书？外面文化我们不知道，都是念古书，四书、五经、诸子百家，农村小朋友都念。乡下小孩没有不读圣贤书的，至少他的童年，就是六、七岁到十二、三岁，这个阶段肯定读圣贤书，他都有这个底子。
上了学堂，那就不一样了，受新式教育，古的东西没有了，古的什么？在乡下都有私塾，那时候乡下都有祠堂，祠堂就用来办私塾，我念过私塾。回想到童年那个生活，真正叫幸福美满，我们还有十几年的童年。大概十一、二岁，我们都不懂事，人情世故完全不知道，不是坏事，是好事，我们一般讲天真烂漫。现在的儿童可怜，我看到现在小孩真可怜，为什么？出生，睁开眼睛，他就看电视，天天在那里看。还不会说话，他就知道人情世故，就能看大人眼色，就会讨好，你想想看，他就得操心；想想我们，到十三、四岁不懂得操心，不晓得人情世故。
所以今天我们看到佛在经上的这一句话，晓得现在众生多难调顺，就是讲不好教。他从小就受染污，到个七、八岁，你怎么教法？尤其是现代小学生，在中国情形我还不知道；在外国我知道，外国小学一年级就用电脑，他们的作业（现在人几乎不会写字）都是用电脑。这是我在加州看到我们韩馆长的孙子，非常聪明，小学一年级的时候，他的作业完全是电脑打出来的，打得很漂亮，不用手写，所以慢慢的将来的人不会写字。
特别是中国的文字，中国文字是艺术，能够陶冶性情。中国的书法，看看样子将来会失传，认为什么？学这个东西没有用处，学这个东西不能赚钱，不能吃饭，慢慢真的会失传。小朋友就用电脑作业，电脑里面的内容负面的太多！小朋友一回家来门一关，在房间里看电脑，大人以为他很用功，谁知道他看什么？负面的大概要占百分之九十，你说怎么得了！特别是小学教育，先入为主，变成他将来一生的主观观念，圣贤这些东西给他讲，他不能接受，为什么？跟他从小所学的，完全是相违背，调生太难太难了。
所以�