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阴阳医神-第10部分

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转眼间,天色已经暗了下来,吴老师和孙村长的谈话也终于结束了,两人后来聊了什么没人知道,他们特地跑进屋子,还关上门,不让人进去,不过可以知道的是,两人聊的很投入。

“是该走的时候了,今天我们就是来做个先期调查,等我们同学放寒假了一定来这边常住,那我们就先走了,孙村长”珍珠示意,是该道别的时候了。

“好好,一定要来住,到时好好招待你们!”孙村长的眼中也流露出一丝不舍。

终于,在不断地客套中,一行五个人踏上了回家的旅途。



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第二十四章突破,金元素

更新时间2010…12…249:33:53字数:2210

回到学校,已经是周日了,这天,其他三个人都去忙个自己的事情了,寝室里又只剩下天琦一个人,也好,没有人清净,天琦一个人就顾着自己修炼了。

自从昨天在孙家村完成了千人的救治后,就感觉体内已经有了金元素的反应了,看来,离能召唤金元素不远了。

天琦于是安下心来,盘膝坐在床上,专心开始修炼了起来。

此时外面一片寂静,只能听到天琦的呼吸声,以及那气流不断地聚集时碰撞的呲呲声。白色的气雾不断地从外面进来,而体内的黄色气雾则在不断地向外溢出。

每次修炼新的元素时,原有的元素与之的冲突是不可避免的,也是整个修炼中最困难的过程,这每一次修炼,这修炼难度都随着修炼者本身拥有的元素种类而决定,当已经修炼出三种元素时,最后种元素与先前四种元素的融合是相当困难的。

一不小心,就会走火入魔,所以,最大限度减少排斥性的方法就是按照元素相生的原则修炼,当然,从这方面来说,天琦是这方面的超级鼻祖,对他而言,这个修炼只是一个时间问题罢了,根本没有太大的难度。

只见刚才还十分暴躁的两种元素,不一会儿就已经开始安静下来,本来随处可见的白色与黄色的碰撞,现在已经像形同陌路的陌生人一般,产生不了一丝交集。

原本暴乱的土元素已经开始逐步慢慢地回到了天琦的体内,而白色的元素则在空气中依旧闲庭若步,丝毫感受不到一点压迫。

终于,空气中的土元素在天琦的控制下已经基本全部回到了天琦的体内。就在这个时候,白色元素也开始出现了一丝变化。它们就好像受到命令一样。开始逐渐排好队,一个一个地按顺序进入天琦的体内。

当第一个元素刚进入时,一道白光突然从天琦体内散出,仿佛,一下子,房间明亮了许多。而此时的天琦的身体,又在进行着新的变化,原本已经被黄色染透的皮肤,终于开始变淡,黄色中略微夹杂着一丝白色,让天琦的肌肤看起来更加健康。

而此时,其余的白色元素仍然按照顺序有条不紊地进入天琦的体内,房间也随着越来越亮,天琦像是进入睡熟状态一般,沉浸其中,似乎很享受。

这一过程经过了很久,终于,天琦的身边被黄白相间的气雾所缠绕,天琦也逐渐地睁开了双眼,此时,他的眼中显示的是一种坚定与犀利,这个时候,天琦逐渐地,升起了自己的右手,张开手掌,不一会,众多的元素朝着手掌的方向靠去。

越来越多,越来越多,并且逐渐地凝聚压缩,最后,变成了一个纯白剔透的小人,此吃天琦再次念道:

“金属的元素啊,我以一名悬壶济世的中医的名义,祈求你助我一臂之力,帮助我去拯救天下间无辜的苍生,让他们免受疾病的困扰!请打开你那慈悲之心,将自己的能力化为我身体的一部分,与我合二为一,共同生存在这个世界上吧”

此时的小金人又进行了二次压缩,像那个小黄人一样,最终成为了一颗白色的胶囊,化为一道白光,射入了神阙之内。

此时的天琦带给了别人又一种与众不同的气质,宛如那平静时的细柳,而发射时的箭矢一般,能动能静。

终于,天琦突破;第二关,获得了金元素的认可,能够召唤金元素了。金元素代表着犀利与速度的强硬,是人体胃部与大肠的本源。在外在的体现,就像土元素坚厚的防守一样,金元素有着最锋利的攻击,当天琦附属金元素在自己身上时,就可以切开一切东西。

简单地来说,现在的天琦已经是真正的刀枪不入了,无论什么都攻不破土元素的防御,无论什么都防不住金元素的切割,当然了,如果有两个阴阳召唤师在战斗的话,就要看谁的修炼深入了,也就是说,如果金元素大于土元素,则土元素防不住,相反,则金元素攻不破。

不过,现在天琦就不用担心这个问题了,在古代,到处都是修炼阴阳召唤术的人,所以要将土元素修炼高,而现在,只为了治病救人,况且,这个世界上,除了吴珍珠以外,应该就没有第三个人会阴阳召唤术了,又有什么好担忧的呢?

想到这里,天琦忍不住想找个地方试试手,想当初,自己随心所欲的操纵,那是多么的方便,而刚一开始到这个世界时,居然要用菜刀切东西,这个让天琦着实郁闷好久,实在是不习惯。

现在好了,不用再用那么麻烦的东西了,天琦当然要找个东西试试手庆祝下咯。

不过一般的东西没什么挑战难度,要切就要切最硬的东西,什么东西最硬呢,毫无疑问是金刚石,想到这里,天琦想起来,学校貌似有一块用金刚石做的纪念碑,就拿那个做实验吧。

说到就做,天琦披上一件衣服就来到了这个纪念碑前,这个纪念碑高8米,上面用金刚石做的一个环形图案,看上去也十分地美,天琦也不愿意就此毁了它。

于是,天琦找了一条他的边,准备沿着它的边切一条下来。

在算好尺寸后,天琦就随手召唤了金元素在自己的手臂上,随后沿着那个边沿轻轻一切。

那种久违的感觉又回来了,切万物如切豆腐般的感觉,让天琦回忆起了当初就是靠着这个金元素,天琦一天就切出了一桩木屋供自己在山林里修炼时住。

那时的自己就这样天天沉浸在医药的研究以及阴阳召唤术的探究中,每年也就只有过年回家看一下老婆孩子,日复一日地过着如此枯燥的生活,这种日子现在天琦已经无法想象了。

他也不知道当初是怎么熬过来的,也许真的做到了淡泊的状态才能如此沉醉于医学吧。

往日的一切都是美好的,当回忆去往日的点点滴滴,总会有挥之不去的情感随之一起出现,就像人一旦到了老年就会经常回味过去年轻时候的点滴,回想过去的激情,过去的努力,重新体会过去的情感。

也许,这就是一种感情的依托吧,想到这里,天琦突然想起,什么时候该去看看爷爷奶奶了啊;开学以来都没有去看过他们,看来等寒假了得抽个空去探望探望他们老人家。

各位书友,明天小翼将上传这个月最后两章,随后,小翼即将进入闭关修炼状态了,多谢谅解哈~~

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第二十五章期末论文

更新时间2010…12…2511:22:10字数:2109

随着春节的临近,学校的教学工作也已经逐渐进入了收尾阶段,期末考试也在有条不紊地进行着,无论是自己学校的还是辅修学校的。

不过,对天琦而言,他所在的班不用参加辅修期末考试,所以他也只要专心准备自己的专业考试就行了。

这个学期,考试结束后,将有一个期末论文实践要参加,这段时间,大家也都特别的忙,学校里展现出了难得的学习氛围,难得的一种学术风气。

对天琦来说,这些期末科目基本上没有什么难度,作为原来的天琦本来就是计算机方面的专业全才,对计算机领域是相当着迷,所以,成绩一直在班里第一第二。

而那个时候的天琦还经常研究许多高新领域以及国外的科研项目,可以说是对计算机方面是十分在行了,而现在的天琦虽然对计算机的研究比较少了,但是由于有着先前的记忆与知识,现在的学习仍然是如鱼得水。

当然了,天琦也不是一点都不学习,至少,在计算机人工智能方面,他也是花了大工夫的。

很快,期末考试已经结束了,让大家期待地论文实践终于要来到了。

对大家来说,这论文实践是一次展示自己的绝佳机会,如果自己的论文能够出众的话,说不定还能被国外大学看中,一举进入世界顶尖学府深造,甚至是发表论文。

当然了,现在的年轻人最大的特点就是不知天高地厚,只看到了光彩的一面,谁都没有想到自己有没有能力做出这样等级的论文。

“期末考试终于结束了,也终于到了大家论文发挥的时候了,按照学校历来的规矩,每个班级将配备一名指导老师来指导你们的学习与创作,而指导老师所研究的领域即是你们所要创作的论文的题目了。”说话的是天琦他们班的辅导员李兰,基本上,一个学期她都不怎么出现,只有在刚开学或者学期快结束时登一下场,做一下总结或者安排什么的。

“现在,我来介绍下你们的指导老师,是教授你们人工智能的徐教授。当然了,你们的论文题目也由此被决定了。”

“好了,我的话就说到这里,大家到时就听从你们徐教授的安排就可以了。接下来的时间你们就自己活动,稍后,徐教授就会来给你们讲这次的要求你安排。”

这时,下面的人可谓是几家欢喜几家愁,当然了,欢喜的人肯定就是平时这门课认证听讲的人了,而愁得人呢则是相反的,不怎么听课,甚至是不怎么来上课的人了。

天琦这个时候则在角落里暗自窃喜,这下对自己的研究又算是有了个大大地帮助了。肯定得好好敲诈敲诈徐教授的研究成果,争取从徐教授那边套取点来。

想着想着,天琦的嘴角露出了最近极少见到的一丝笑容,要是让徐教授知道,天琦这小子在打自己研究成果的主意,估计要郁闷得昏过去。

这时,徐教授已经站在了讲台上,他看了看席下的众人,尤其是将目光在天琦身上多留了几秒,看的天琦直发麻,难道已经被察觉了?随后说道:

“很高兴,这次,我来带你们班论文,而这次的具体内容,为了减轻你们的负担,很简单,只要写关于具体人工智能实现的构想即可,也就是说,不用具体想这个构想可不可能实现,或者现在有什么技术制约,只要写出自己认为可以的方案即可。”

“当然了,也为了发扬各位同学的创新精神和对更深层次内容的探求精神以及团队合作精神,所以,我鼓励大家团队协作,同时,如果有人对更深入的东西有兴趣的话,可以完全不用管这个题目,做你认为有前途的内容,如果做得好的话,将给予额外的加分,甚至是国外大学的推荐。”

说到这里,徐教授又把眼神停到了天琦的身上,弄得天琦好不自在。

“当然了,在团队合作分工中,要做到人人有活,人人出力,届时必须备上人员分工表,好让我看到大家都做了点什么。还有最后一点需要声明,严禁抄袭,如果让我发现了一丝抄袭的痕迹的话,不仅成绩以零分处理,可能还要受到处分。所以大家还是努力自己研究,自己创作。”

“现在,大家还有什么问题没有,如果没有什么问题就可以下课了,从明天起一周时间我都会在实验时等候大家光临,当然,你们也可以自己在寝室研究,到时把论文交来,做答辩就可以了。这个随你们自己。好了,天琦留下。其他人走吧”

随着人流的散去,此时的教室中只剩下了天琦和徐教授,两人就像是多年的老友一般开始了攀谈。

“天琦啊,本来你们这次是李老师带你们密码学设计,在我的强烈要求下才把我换了过来的,你可要好好感谢我哦”此时,徐教授那布满岁月沧桑的老脸上居然也出现了狡黠的笑容。

“哦,那是得好好感谢您,这样吧,到时我请您吃饭。话说,您最近研究了些什么成功,我都没有去看看,改天带我其参观参观,让我也好借鉴借鉴嘛!”天琦毫不示弱,兵来将挡。

这时轮到徐教授大跌眼镜了,原来人家早已瞄上自己的科研成果了啊,虽然自己嘴上心不甘情不愿,但是能看到自己弟子的杰出成就,自己的这点付出又算什么呢,以至于他脸上的神情早早地就把它出卖了。

这个时候,两个人心里都暗怀鬼胎,觉得自己是占了便宜,天琦心想,把科研成果骗来自己就可以少走好多弯路,效率大大的提高了。而徐教授则在想,白骗一顿饭,要是天琦这小子以后有所成就,到时候说是我的学生,我也跟着沾光。

此时的两人都觉得自己占了大便宜,都生怕对方反悔,赶紧早些结束话题。

徐教授抢先说道:“那就这样吧,到时候,我在实验室随时恭候你的光临,今天时间也不早了,你也早点回去休息吧。”

天琦也正有此意,赶紧应酬几句,就与徐教授分别了。

回到寝室,天琦则开始了他的构思,到底怎么样才能让机器人更智能呢?

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第二十六章久违的寒假

更新时间2010…12…2511:22:49字数:2043

天琦这几天是彻底陷入了人工智能的领域进行不间断地探究了,要搞清楚什么是人工智能,就要搞清楚人与计算机最本质的区别在哪里。

“人之所以在这个世界上处于支配地位,就在于,人会思考,而电脑其不会智能化的最大原因就在于电脑只会计算。

而再深入点的话,就是说,人在思考时用的是第一人称去想,而计算机在使用时思考的是被第三人称的人命令去做。简单来说,人有一种意识的活动中心,在这个意识中心中,人会以我为主进行思考。

这是独立于记忆、思维、情感、需要、感觉、意志、肢体活动之外的一种思维方式,是一种真正可以由他来创造灵感,创造未来的思维。

简单来说,意识中心的本质就是创造。这不是人类与生俱来的本领,而是在后天学习的过程中逐渐领悟的技能。

那就又有问题了,那机器人可不可能通过学习也学会创造呢?

这里的问题就在于,机器人从来没有学习过,他只是在人们手把手的教导下做事,每次都是这样,不是说人类教他,然后会做了。

举个例子,机器人,每次都去读一遍人类的程序,就说明,他自己不会,而要人们的带领。既然从来都没有学习的过程,那么如何去实现创造呢?

这就是人工智能的最大瓶颈,所以,我所研究的智能只是类智能,简单来说,类只能就是模仿人类的部分功能,而不是思考,这包括什么呢?简单来说,就是人们的感官。

我要做的事,就是让机器人能够像人类一样能够感受到,外面这个时间的点点滴滴,从形状颜色,到声音味道等等。

即,我所要谈的就是这个人工智能之智能识别。人工智能识别简单来说就是利用已有的技术让计算机能够像人一样听到,看到,摸到这个世界。

所以,我这个智能的精髓就在于,让机器人拥有“温度”

大家都知道,我们去摸一个人和一个机器人,最大的区别就是两者的温度以及那肤质,那充满热量与弹性的皮肤与冷冰冰的金属之间的区别让我们能辨别出两者的不同。

那么,让一个机器人也能像人们一样,通过触摸,就能知道,是人还是机器人,这就是机器人的进步了。

也许你们会说,那用红外线传感器就行了呗,我想说,不,你以为一个人是靠红外线传感器去辨别人和机器人的吗?

如果不能让机器人最大限度地和人一样,这是永远不可能实现智能的。

所以,现在,当务之急,就是研究出一种能类似于人体皮肤一样的,柔软又弹性的,同时能感知冷热,刺痛,软硬的材料,这就是我认为的人工智能的第一步!”

台下的徐教授对着天琦微微一笑,说的太好了,自己不断研究的也只是让计算机实现人的功能,而天琦所想的是让计算机实现人的各种情感或思考,虽然,两者的目标一致,但是,这就是过程的区别了。

要不是天琦正在读书,教授真想把天琦拉倒自己的研究室中,当自己的助手,甚至是给他当助手,他坚信,以天琦的才华,想要在这个领域上获得巨大的突破应该是轻而易举地吧。

毫无疑问,天琦的论文以全A通过了答辩,徐汉也以A-的好成绩通过了答辩。

时间悄悄地走了过去,转眼一望,发现,已经又一个学期过去了。许多大学生都在思考,大学的意义到底在哪里,就是应该混吃混喝,毕业后混工作,还是什么?

天琦此时也有了自己的想法,大学真的是一个培养人们个性与能力的地方,他就像一个大米缸,好的米在最后沉淀了下来,而杂质都漂浮在水面上。

绝大多数学生都在大学里拼命地玩游戏,浪费时间,而只有那么一部分在不断努力不断学习。

难道学习真的是没有用的吗?不,我们在乎的不是学习的成绩,而是在学习过程中所掌握的技巧和那段奋斗学习的经历。

大学
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