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声，索性便先点了纪王李慎的名。
“父皇明鉴，儿臣以为此事确须得加以重视，窃以为若是在明经、进士两科取士上稍稍遏制世家子弟之入选，或能缓解此厄。”
李慎根本就没半点思想准备，这乍然被太宗点了名，人还没出列呢，心便已是慌了，给出的答案么，自然也就一无可取之处。
“稍稍遏制？如何个稍稍遏制法，嗯？”
一听李慎这等回答，太宗原本就不甚好看的脸色顿时便更阴沉了几分，不过么，倒是没就此发作李慎，而是不悦地又往下追问了一句道。
“回父皇的话，儿臣以为若是能加大教化之力度，鼓励寒门士子多多进学，并在政策上多加倾斜，同等条件下，优先录取寒门士子，如此，应是可平衡世家门阀之势力。”
这一见太宗满脸的不耐之色，李慎的心顿时更慌了几分，好在还算有点急智，忙不迭地便给出了个勉强还算看得过眼的解释。
“朝廷取士，重在公平，若依尔这般说法，公平将如何体现，嗯？”
饶是李慎应答得极快，可太宗却依旧不甚满意，也没给李慎留甚情面，当即便问出了个尖锐无比的问题来。
“父皇，儿臣，儿臣……”
李慎虽有些急智，可生性却是偏懦弱了些，被太宗这么接二连三地诘问个不休，当即便被吓白了小脸，支支吾吾了半天，也愣是没能说出个所以然来。
“贞儿。”
太宗原本就对李慎之能不太看好，这一见其表现得如此之不堪，心下里自不免便失望到了极点，不过么，念及此事本就碍难无比，也就没再为难于其，转而又点了李贞的名。
“儿臣在！”
李贞对门阀盘踞朝野一事虽也是清楚的，可一向以来就不曾思忖过解决之策，心中着实无甚底气可言，奈何太宗都已是点了名了，他也只能是硬着头皮地站了出来。
“尔且说说看，此事当何如之，嗯？”
李贞这段时间的表现，太宗虽甚少去过问，可其实都是看在眼里的，尽管对其处事稍显冲动上有些不满，可对其做事的冲劲以及组织能力还是颇为欣赏的，也有心给其一个充分的表演机会，看其是否真值得栽培，正因为此，太宗对其问话的语气里也就多了几分鼓励之意味。
“父皇明鉴，儿臣以为十弟先前所言的加大教化力度当是可取的，今，我朝工部诸工坊盈利颇多，国库日盈，足可广办学堂，以此来普及教育当是可行之策也，假以时日，应可开启民智，从根本上遏制住世家门阀把持官场之趋势。”
李贞尽管也无甚准备，可政治能力明显比李慎要高出了一大截，一番话说将下来，倒也颇有可取之处。
“嗯，贞儿倒是看得长远，只是这广办学堂又当是如何个广办法，贞儿可有甚章程么？”
加大教育投入以开启民智，乃至鼓励寒门学子投身科举等事情，太宗自即位以来，就没少下力气，只是论及取得的效果么，还真就只是一般般罢了，无他，早年战乱刚平，百姓度日尚且艰苦，又哪有闲钱去供养子弟读书的，待得百姓口袋里有了闲钱了，倒也有些家庭开始重视教育，问题是如今的开科取士极难通过，寒门士子在科举上根本不是世家子弟的对手，这才导致了如今世家子弟为官者众之结果，对此，太宗心中其实是有数的，也在想着要广启民智，只是一直以来总是因着这样那样的事情耽搁了去，始终没能真正将想法落到实处，而今听得李贞说起，立马便来了兴致，这便紧着追问起了细节来。
“回父皇的话，此事干系到社稷之千秋永续，未经调研，儿臣实不敢信口开河，当须得先派员对各州进行摸底调查之后，方能有个相应之章程焉。”
李贞前番的作答不过是临时起意罢了，又哪可能有甚现成之章程，这会儿听得太宗问起，额头上当即便见了汗，好在其反应还算是敏捷，倒也不曾胡乱言事，老老实实地表明了并无章程在手这么个事实。
“恪儿。”
太宗对李贞这等实话实说的态度还是颇为欣赏的，也就没再逼其硬要说出个所以然来，转而将视线投向了始终默然无语地站在一旁的李恪身上。
“儿臣在！”
李恪先前一直不曾开言，但却并不意味着其没个周全的想法，实际上，三王中只有李恪是真正有备而来的，无他，乔良自魏王倒台之后，已然暗中投靠到了他李恪的手下，那份关于世家力量盘踞庙堂的本章就是出自陈子明的手笔，乔良不过只是当个二传手罢了，至于具体之应对章程么，李恪早就私下里跟陈子明探讨过多回了，心中之底气可谓是十足得很。
“恪儿对乔良所奏之事可有甚应对之道么？”
尽管李贞在朝中闹腾得欢快无比，可实际上么，太宗却并未太过关注，他真正注意的其实就是李恪的表现，结果么，自然是满意得很，当然了，立储这等大事可不是儿戏，太宗虽是满意李恪的大度与能力，却并未真就此下定决心，而是还想再多看看，以免再有误判之情形出现，正因为此，哪怕太宗心中对李贞的回答其实已是颇为满意了的，却还是又将同样的问题丢给了李恪。
第329章 劝学策（二）
“父皇明鉴，儿臣以为八弟、十弟所言都有一定的道理，然，却都稍有欠缺，据儿臣所知，自贞观初年至今，我在各州累计兴建州学一百八十三所，另有县学三百七十二所，投入不可谓不大，亦有不少寒门士子进学其中，奈何到了开科取士上，真能中选者鲜矣，因何如是哉？原因有三，其一，科举之制不甚完备，偏明经而轻进士，而世家子弟多攻明经，如此，入选者自是多世家子弟；其二，取士之道尚有缺陷，今之取士，大多以名气取人，以致进京赶考者无不奔走权贵门下，投刺拜谒，以求声名闻达，却不求诗文之精进，世家子弟在此事上又有先天之优势，非寒门学子所能比拟，故，入选者众也自不足为奇；其三，经书艰深晦涩，非教不可学也，无奈门阀世家资源丰厚，族中每多饱学者，传承以继，却吝于布道大众，行知识垄断之举，阻碍朝廷取士之门路，此三条若不能从根子上解决，朝廷便是下再大的力气，也难扭转眼下这等门阀世家子弟横亘朝堂之局面。”
李恪乃是有备而来，早将该说的话都已是演练过无数回了的，这会儿述说起来，自是毫无难度，一口气便将偌大的文章说得个清晰透彻无比。
“唔……，恪儿既是能看到问题之根本所在，想必是有了应对之策了的，且就说来与朕听听好了。”
一听李恪这么番长篇大论，太宗的眼神当即便是一亮，不过么，却并未急着表态，而是沉吟了片刻，将李恪所述之言细细地咀嚼了一番之后，这才慎重其事地吩咐了一句道。
“回父皇的话，儿臣心中倒是思得一策，只是说来话长，且容儿臣逐条说了去可好？”
科举制度的健全乃至教育的普及乃是一篇大文章，纵使李恪早已将所有要点全都背得个滚瓜烂熟了去，也要他一口气说完，也着实难以办得到，为防有所疏失，李恪这便谨慎地请示了一番。
“准了。”
但消真能解决得了门阀世家这么个痼疾，太宗自是不吝多花些时间来听取李恪之建议的，自不会有甚犹豫，挥手间便已是干脆利落地准了其之所请。
“谢父皇隆恩，儿臣且就先说说如何打破门阀世家对知识之垄断，此事可分两步走，其一正是八弟、十弟所言之广设州学、县学，就我大唐如今之公学分布而论，此处上虽须得多加着力，却也算不得太难之事，按部就班行了去即可，至于其二，当在降低入学之难，父皇应是知晓的，经书子集艰涩之难首在句读，若无师承，纵有经书释义在手，也断无入门之可能，更遑论精熟了的，无他，歧义太多耳，不仅如此，朝廷每下公文时，若为文时不留心，读者句读不同，意义可谓是大相径庭，极易在朝野间引发争端，儿臣于州治任上，便曾遇过数次这般情形，虽最终皆重新拟文公告州中，然，造成的误解之影响却已是无可挽回了的，儿臣也屡为之苦，却始终难有解决之良策，几成心病，数日前见犬子李仁默文，大受启发之下，竟已是有了解句读艰涩之良方矣！”
李恪这么些年的地方历练下来，当真不是白给的，口才极佳，一套一套的长篇大论不单说得条理清晰，还懂得卖关子、打伏笔等引人入套的把戏，耍得真可谓是炉火纯青得很。
“哦？，莫非李仁那小家伙竟能解得了这等千古之难题么，朕倒是好奇得很，接着说。”
太宗的兴致已是彻底被李恪挑了起来，这一见李恪在紧要处停了下来，可就有些不耐了，紧着便出言催促了一句道。
“父皇误会了，仁儿一向顽劣，于功课上向来不甚用心，儿臣无奈，只能是屡加严管，惜乎收效始终不大，令儿臣实是烦恼不已，然，数日前，儿臣于考其课业之际，猛然间发现其功课竟然大进，尤其是往日里总会出现错处的句读更是无一有差，儿臣诧异之下，便细究其根底，这才发现仁儿这小家伙竟是在背经书时作了些手脚，于断句处涂抹了些符号，儿臣取而观之，大受启发，细研多日，终有所得，现有本章一份，若能推而广之，当再无句读之难也，若陪以经书释义，纵使不入学堂，亦能自习之，或可为普及教化之用也，还请父皇圣裁。”
这一见太宗已然入了彀中，李恪心情自是大好，陈述起来么，讲故事的味道也就愈发浓了许多，笑谈间抖手从宽大的衣袖里取出了份本章，双手捧着，高高地举过了头顶。
“竟有此事？好，那朕倒要看个究竟了，递上来！”
听李恪说得有趣，太宗的兴致可就大起了，笑呵呵地一扬手，已是高声下了令。
“诺！”
太宗既是有了吩咐，侍候在侧的赵如海自是不敢稍有耽搁，紧着应了一声之后，便即小跑着下了前墀，伸出双手，接过了李恪高举着的奏本，转呈到了御前。
“嗯……，不错，有些意思，赵如海，宣！”
太宗很是仔细地将那份本章看了几遍，心下里甚是满意，不过么，倒是不曾就此下个决断，而是将折子往赵如海怀中一丢，兴致高涨地道了声宣。
“诺！”
这一见太宗高兴，赵如海自不敢稍有怠慢，赶忙应了一声，将折子摊了开来，清了下嗓子，高声宣道：“儿臣李恪有本启奏父皇，儿臣历任州治之际，深感教化之难、经书之艰深，心实忧之，数日前，偶得一良策，或可解得此厄……”
“众爱卿既都已听过了，那且就都说说好了，此策究竟可行否？”
太宗明显是有心要照准标点符号的推广了的，尽管不曾明确表态，可紧着追问众人意见的姿态便足以说明了一切。
“陛下，微臣以为此策可行，不单可用之于教化天下，更可令政令不致有误读之虞也，乃善政也，古有仓颉造字，今有吴王殿下设标点，善之善者也！”
李恪的折子写得极其详尽，不单有各种符号的意义以及用法之说明，更有例句为注释，实用性自是不消说之事，只是一来事涉夺嫡之争，二来么，这等标点符号，以儒家思想来看，似乎有些奇淫巧计之嫌疑，众宰辅们自是都不愿轻易在此事上表明态度，然则陈子明却是无此顾虑，第一个便站了出来，高声狠夸了李恪一把，旗帜鲜明地亮出了绝对支持之态度。
“陈大人此言过矣，圣人语录岂可轻改耶，如此妄为，恐遭天下读书人诟病连连，倘若闹出事端来，怕是不好收拾罢？”
陈子明这等高调的赞誉一出，旁的宰辅们倒是无所谓，可长孙无忌却是看不过眼了，真要是让李恪每奏一本都能得太宗之欢心，那夺嫡的戏码也就差不多该宣告终了了的，而这，显然不是长孙无忌所愿见之局面，正因为此，哪怕明知标点符号的推广绝对是桩善政，可长孙无忌还是不得不强自冒出头来高唱反调。
“长孙大人如此说法，实有食古不化之嫌也，杞人纵使如何忧天，那天也断然不会塌将下来，所谓读书人诟病，无外乎是那些自以为垄断了知识的门阀子弟在无病呻｜｜吟罢了，何足道哉，须知螳臂当车者终归要被历史的车轮所碾压！”
彼此间早就撕破了脸，陈子明自不会在此际给长孙无忌留甚情面，毫不客气地便将其贬损了一通。
“荒谬绝伦，陈大人这是在胡搅蛮缠，须知圣人之道乃不易之真理也，岂可随意更易哉，如此胡为，实是离经叛道！”
被陈子明如此尖刻地批驳了一番，长孙无忌登时便失了常态，脸红脖子粗地便怒叱了起来，只是其本就不占理，调门倒是挺高，可说来说去，还是所谓圣人语录不可更易之类的废话，根本没半点的说服力可言。
“长孙大人这等言语怕是真有违圣人教化之道罢？圣人有云曰：有教而无类，何也，教化天下耳，但凡有利于此者，与圣人之道便是相符无疑，今，此标点符号若能推而广之，大利社稷，大利天下，何谓离经叛道耶？某不明，还请长孙大人赐教则个。”
痛打落水狗向来都是件令人爽心无比之事，而今，长孙无忌既是自愿当那条落水的狗，陈子明打将起来，自然是爽利得很，根本不给其喘息的机会，劈头盖脸地便又是一连串的重磅指责砸将过去，当即便令本就不以辩才著称的长孙无忌面色铁青地说不出句完整的话来。
“够了，朕还在此呢，尔等如此抗辩不休，莫非忘了君前不得失礼的规矩么，嗯？”
太宗一向是个很念旧之人，尽管近来对长孙无忌已是有了些不满，可毕竟多年的交情摆在那儿，实是不愿见其被陈子明打压成一小人，这便紧着从旁打岔了一句，拉偏架之意味着实浓得可以……
第330章 劝学策（三）
“陛下息怒，老臣（微臣）失礼了。”
太宗这么一开口，本就已是力不能支的长孙无忌自是乐得赶紧脱身开去，而陈子明么，也不打算真将长孙无忌往死里逼，毕竟言语间占些上风只不过是一时痛快，却不足以伤到其之根基，如今太宗既是叫了停，陈子明倒也不会过于己甚，告罪了一声之后，便不再多言了。
“罢了，下不为例，玄龄，尔对这标点符号一事怎么看？”
无论长孙无忌还是陈子明，都是太宗依为股肱之重臣，他自是不会真拿君前失礼这么条过失去重处二人，打断一下二人的争辩也就算是将事情揭了过去，转手间，便已将问题丢给了默立在一旁的房玄龄。
“陛下明鉴，老臣以为此策应是可行，只是具体之符号应用是否恰当还须得进一步商榷，以确保万无一失。”
房玄龄对标点符号的推广一事同样是持着赞成之态度的，只不过他生性谨慎，并不似陈子明那般旗帜鲜明地亮出绝对支持之姿态，而是给出了个较为谨慎的提议。
“嗯，此策，依朕看，总体上是好的，具体应用么，且就节后再行详究也罢。”
太宗本就有心要推广标点符号，之所以问众人之意见，也不过是不愿表现得太过乾坤独断罢了，而今么，见房玄龄这个首辅大臣已是表了态，太宗也就没再去问旁人的意见，一锤定音地便将此事敲定了下来。
“陛下圣明！”
太宗既是有了决断，诸般臣工们称颂乃是题中应有之意，却也无甚可多言处。
“恪儿，且接着往下说。”
标点符号一事虽闹出了点小意外，可太宗却并不以为意，他关心的还是如何才能彻底消除门阀世家盘踞朝廷之危害，这便紧着又点了李恪的名。
“儿臣遵旨。”
标点符号的推广一事既已过了关，于李恪来说，大事便算是底定了一多半，他自是有理由兴奋上一番的，不过么，场合不对，这会儿也就只能是强压住心中的喜悦之情，紧着躬身应了诺，而后飞快地在心底里组织了下语言，声线平缓地开口道：“父皇明鉴，我朝如今之科举体制繁琐无比，计有秀才、明经、开元礼、三传、史科、进士、童子科和明法、算学、书学等林林种种五十六类，看似术业有专攻，实则令人无所适从，既不利于统一规划科举制度，也有碍于真正有才学之辈脱颖而出，个中尤属明经最为世人所诟病，无他，只熟背经书却才学平平者每每依此晋身，此类人多为门阀世家子弟，今若欲遏制门阀世家横亘庙堂，便须得统一科举制度，以公平为原则取士，辅之以广开学堂、教化天下，定可鼎定我大唐千秋之基业也。”
“统一科举制度么？尔且说具体些，朕听着呢。”
科举一事虽是起源于隋朝，可那时的科举基本上就是流于形式，只举行过两次小规模的秀才科，便因战乱而告了终了，真正形成制度还是在太宗登基之后的事儿，奈何因无可借鉴处，制度本身就乱得够呛，若不是李恪指出，太宗自己都不清楚如今的科举种类居然有着五十六之数，一念及此，太宗自不免便为之皱眉不已，同时么，也自认定了统一科举制度确实有着其必要性，只是说到该如何统一么，太宗心中还真就没底得很。
“回父皇的话，儿臣以为总