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问张泽君是不是在我班上；我会毫不含糊地说：在。你要再问别的；我不会回答；我只是一个班主任；我能知道什么呢！
黄川又拉拉杂杂地说了些闲话；却啥也没问；就以这样的话结束：徐老师；这么晚打搅你；不好意思哟；祝你晚安。
这时候；徐瑞星的心突然一空；他清楚地听见了自己的心空时发出的响声。此前；他一直提防着；因此对黄川是冷淡的；特别是他镇定下来后；有些话甚至是带着敌意的口吻说出来的；谁知人家根本就没打算找你麻烦！听黄川祝他晚安；他才感到愧疚；才来了热情和精神；他说黄主任晚安；等我们都忙完了；把吴二娃约上聚一聚。
黄川说好的；好的。
徐瑞星说那就再见了。
黄川说再……“见”字还没出口；他又转了个弯；说徐老师；我还有个事给你说。
徐瑞星暗地里骂了声娘；心想到底还是来了！他又换成冷淡的口气；说什么事你说吧。
我是说张泽君哪——徐瑞星短促地、硬邦邦地唔了一声——她有比较严重的贫血病；去年在课堂上昏倒了；我跟她班主任把她送到医院检查；医生说要定期服药。她从小到大没管过事；加上学习任务又重；就经常忘记吃药；在我们这边的时候；药是她班主任帮忙保管；每天把她叫到办公室；督促她吃下去。我的任务是提醒她班主任不要忘了。已经治了一年；现在好多了；只是还没好彻底……徐老师；我对你说这些；希望你不要介意；我主要是怕你不了解情况；她自己又不主动给你讲；耽误了治病。这么晚打搅你；真的很抱歉；徐老师再见。
电话断了。
那天夜里；徐瑞星通宵未眠。算起来；这是张泽君到他班上的第四天；这四天里；黄川大概也没怎么睡；否则他不会深夜打电话来的。还有张泽君的班主任、科任老师；甚至包括五中的校长；说不定都没怎么睡。六年了啊——张泽君从初一就进五中念书；至今还差不到两个月就满六年了！这六年当中；有多少人在她身上耗费了心血；眼见就到瓜熟蒂落的时候；却被别人摘走了。摘走了就摘走了；白摘！正因为这样；种瓜者心里的那份疼痛；该是多么刻骨铭心又无可奈何。从五中的角度说；张泽君是最冒头的“尖儿”；这个最冒头的“尖儿”在关键时刻却被掐掉了！
徐瑞星再怎么设想；也想不到黄川这么晚打个电话来；是交代督促张泽君吃药的事。
可怜天下教师心哪！徐瑞星在心底喊了一声。
黄川请客的那次；他那双软得像熟柿子的手；给徐瑞星留下了很不愉快的印象；他说的那些话；更是让徐瑞星觉得黄川看低了他的人品；总之徐瑞星很不喜欢他。但在这个暮春的夜里；他发现；自己和那个长得像老农民的人；有着抓心抓肺的联系；他不仅能够体会黄川失去尖子生的那份痛；而且从灵魂深处对他充满了敬意。
多日以后；徐瑞星也难以解释自己那天的行为是有意为之；还是偶然碰上的。
他看到七班班主任康小双把她班上的花名册拿出来了！
其实这本来并没有什么奇怪的；学生花名册可以说是班主任工作的路线图；谁进步了；谁退步了；谁的费用该退该补；需要找谁的家长来谈话；如此等等；班主任都会在花名册上做出各种各样的符号。这天康小双把花名册铺在办公桌上勾勾画画；几分钟后；外面有人叫她；叫得很急；像是说她班上有人打架；康小双没来得及把花名册收起来；就起身出去了——花名册上记录着学生的详细资料；包括父母姓名、所在单位、联系电话。正因为这样；班主任决不将其示人；侯校长说的保管好学生的信息；很大程度上就是指保管好这本蓝皮封面的册子。普通班当然无所谓；火箭班和重点班就非常精心了；生怕被人看了去；透露给了外校；把他们的“尖儿”掐掉了。七班属理科重点班；平时康小双随便走一步；都把抽屉锁上；今天大概是外面的事情紧急；她神经短路；就疏忽了。
当时；办公室里有好几个教师；除徐瑞星；别的教师面前都围着一大堆学生；很热烈地跟老师讨论猜字母法；他们都没注意到发生在康小双身上的所有细节。但徐瑞星注意到了。其实徐瑞星与康小双相隔很远；一个在东头；一个在西头；康小双背门而坐；徐瑞星向门而坐；可徐瑞星不仅看到了她拿出的是学生花名册；还看到她出办公室以后；疲惫的身影在门口闪了一下就消失了。康小双爱穿红衣服；她那身红也显得很疲惫；像烧了很久又无人守着的火；烧得很没意思；只想快点熄灭。徐瑞星无法对自己说清楚的是；当康小双一闪即逝的时候；他怎么就想上厕所了；而且急不可待；他更无法说清的是；办公室
是两扇门；东头一扇；西头一扇；他完全没必要从东头绕到西头去。可是他就这么去了；路过康小双办公桌的时候；他迅速朝花名册上扫了一眼；这一眼；他看到了一个人的名字。这个人叫汪文强。虽然七班只是重点班；但班别档次是几个月前分出来的；通过这段时间的努力；现在的汪文强已成为仅次于火箭班里谢家浩这种级别的尖子生。
徐瑞星不仅看到了汪文强的名字；还看到了附在那名字后面的电话号码。
他只是用一眨眼的工夫看了那个电话号码；可那七个数字；每个数字都像一根锋利的钉子；狠狠地扎人他的心里。他不动声色；进厕所后；从包里摸出笔和一张卫生纸；将那个号码记到了卫生纸上。
当他把那片写着号码的卫生纸撕下一角；重新揣进包里去；感觉内心里发生了某种震动；眼里看到的事物；耳朵里听到的声音；本来都是他习以为常的；这时候全都变得陌生起来了。
他问自己；这是咋回事呢？
他不能回答；也不愿深想。
接下来的两三天里；他在学校见到任何人都有别后重逢的感觉；那份夸张的亲热；让他自己也觉得吃惊。特别是对康小双。康小双是英语教师；只有四十二三岁年纪；却脸色枯黄；她是一个极其好强的人；八年前从另外一座城市调来；来之后；她每次从高一教到高二；都不让她教高三；又把她放下去；从高一教起。为此；她不知去校长室流了多少眼泪；把眼睛都哭烂了；她表白自己不仅有能力教高三；而且一定能教好；但校长心里没底；任她怎么哭也不心软。那时候还不是侯校长；侯校长上任后；康小双从头做起；常常主动去请侯校长来听自己的课。侯校长是物理教师出身；并不懂英语；但他被康小双的精神打动了。康小双没有哪节课不拖堂；上午二三节课之间该学生做眼保健操；只要第二节课是康小双在上；她就不让学生做操；继续听她讲课。广播里声音很大；她要把那声音压下去；就哑着嗓子喊；嗓子被撕成一绺一绺的；带着血腥味儿。不仅如此；她还要求学生每日三餐都缩短十五分钟；她早早地去教室等着；学生一到；立即开讲。侯校长真的被打动了；多次在教师大会上表扬她；说当教师的；就该有康小双同志的敬业精神。就这样；康小双不仅教了高三；还当了重点班的班主任。平时；徐瑞星不大喜欢这个人。主要是不喜欢她身上的那股“忙”劲儿——随便去哪里；哪怕是去保温桶里接开水；康小双都迈着小跑；她的眼神永远绷得直直的；目光里有一种烧焦的糊味。因为不喜欢；没有必须的事；徐瑞星很难得跟她搭腔。可现在不一样了；他好像觉得自己欠着康小双很大的人情；不有事无事跟她说几句话；就过意不去似的。
不仅在学校；回到家里徐瑞星也是这种心态。以前；他在家里感受到的是蔗糖一样的甜味儿；厚实、柔和、平静、安详；现在却不是这样的；亲密的外衣底下；多了一层怜悯。
这究竟是怎么回事；我不是啥也没干嘛！
的确；他啥也没干。汪文强家里的电话号码；安安稳稳地沉睡在他的身上。只不过；他不是随随便便地揣在荷包里；而是压在手机电池背后的。压进去之后；他就再没取出来过。
但他并没有忘记。那七个数字；依然钉子一样扎在他的心里。有好几次；他都对自己说；忘记它吧！可他就是忘不了。关键是；即使真的忘了；那片写着号码的卫生纸还在呢。他似乎不愿正视这一点。他的灵魂总是响起两个声音；一个说；你应该把那片纸扔掉；现在就扔；另一个声音却什么也没说；只是发出噪声；把前一个声音压下去。
十天过去了；徐瑞星终于又恢复到了原来的样子。不仅如此；藏在手机里的那片纸上；还又多出了两个学生的号码！一个是三班的；一个是五班的；都是文科重点班；也均是新州市赫赫有名的尖子生。跟上次一样；徐瑞星是利用这两个班的班主任偶然的麻痹；把他们的信息弄到了手里……
这天夜里；儿子早就睡下了；妻子邹静又在客厅里剥瓜子；看电视；徐瑞星则来到书房；将门闭上了。他本来想再备一会儿课；可事实证明他啥也干不了；东摸西摸；五心不定。不知过了多久；书房门被推开了；但徐瑞星没发现；他眯着眼睛；任思绪在他自己也不认识的道路上奔跑。门口的邹静喊了一声；徐老师。邹静的声音湿漉漉的；水似的柔软；可在徐瑞星听来；却像突然炸出的响鞭；抽得他措手不及。他有些恼怒；说你怎么还没睡？其实邹静那时候早已经上床；但她翻来覆去睡不着；她要等着丈夫来；在他宽厚的胸膛上偎一会儿；跟他好好地缠绵一会儿。他们已经很久没这样了。可丈夫就像忘记了隔壁还有张等着他的床；床上还有个等着他的女人；于是邹静就过来叫他了。邹静穿着水粉色的睡衣；从脚趾丫到头发梢；都显得那么细腻柔滑；春情荡漾；只是徐瑞星通通没注意到；他说；你自己去睡吧。
邹静出去了。进来的时候；她被某种东西充盈着；出去的时候；那种东西就被抽空了；让她单薄得像一具影子。
徐瑞星又冥想了好一阵；终于把纸片从手机里取了出来。
三个号码前面；都没有名字；但谁是谁的；他记得格外清楚。
他试了几次；终于把电话拿了起来。
只响了一声；黄川就接了。这证明他也没睡；而且从显示器上看出了是徐瑞星的电话。
徐瑞星说出了一个名字；只说了一个；是三班的；叫花远辉。
黄川一听这名字就兴奋起来。虽然南城和北城的学校没什么往来；但城区内各校有哪些尖子生；彼此都了如指掌；有的学校还在高三火箭班和重点班的后墙上；贴着外校尖子生的姓名；给学生圈定这些人是必须超越和战胜的目标。新州五中就是这么干的；花远辉上了他们重点班的后墙。黄川很兴奋；却把兴奋压抑住了。他怕自己一兴奋；就把徐瑞星在深夜里沉睡的自尊心唤醒了；他就不会捅出真正有用的信息了。同时黄川也想；人家把张泽君都弄过去了；一个花远辉又算得了什么呢？他只是平淡而不失热情地说；好；徐老师；他家的电话是……
徐瑞星讲了。
黄川记下后；非常认真地又说了一些话；徐瑞星却一句也没听进去；更没有对黄川的话发表任何意见。
放了电话；徐瑞星看着书桌玻璃板底下自己的照片说；你——我——并不是为了钱！
手里有三只熟透了的桃子；徐瑞星当然不会一次性地让黄川摘走；他需要一次试探。首先把谁给黄川；徐瑞星是很费了一番考量的。既然第一个弄到的就是汪文强；那就给汪文强好了；但徐瑞星无论如何也下不了手。他无法想象康小双在失去汪文强后会是一种什么情形。为了这届学生；康小双真是付出了全部心血；这学校里的人；从没看见过她跟丈夫散过步；上过街；也从没看见过她买过菜；所有的家务活；都是她在市回收公司上班的丈夫包下来的。他们的儿子在成都电子科大读书；康小双把儿子爱得恨不能捧在手里；可今年儿子放五一假回来；她硬是没时间陪儿子在校园里走上两圈！想起这些；徐
瑞星实在狠不起来。不给汪文强；就给五班的江玲吧；但江玲的班主任岳兴明的妹妹前不久住了院；听说是肾上的问题；很严重；他妹夫在澳大利亚读书；一时回来不了；妹妹的女儿只有半岁；这一住院；就全靠哥哥嫂嫂了；如果再摊上那档子事；岳兴明怎么应付？比较了半天；最后徐瑞星才决定首先把花远辉给出去。
在这学校里；花远辉的班主任何维跟徐瑞星关系最好。
他对自己说；我把好朋友的尖子生给出去了……
次日深夜；他和黄川在南城一家茶楼包间里见面；黄川推给他一个信封；说徐老师；五千块；你点点。徐瑞星隐约地记得昨天夜里黄川说过这个数目；但并没形成意识；现在；一札百元大钞就摆在面前；它不仅是一个数目；还带着厚度和质感。他想怎么会有这么多呢？他没去动信封；说；花远辉不是还在二中吗？为了不让自己的嗓子变调；他把声音控制得很小；是从齿缝间挤出来的；很扎实；很硬。黄川说；只要提供了信息；就是这个数；具体能不能把花远辉父母的工作做通；那是我们的事了；与你无关。然后黄川又说；徐老师；真的；像你这么讲信用并为对方着想的人；我从来没遇到过。这样的话；无异于往徐瑞星心窝里捅刀子；他没把钱抽出来点数；将信封往裤兜里一塞；逃跑似的出了茶楼。
回家的路上；他把手插进裤兜；将信封攥得死死的；攥得几根手指都酸了。
第三天一早；花远辉没来上学。他暂时失踪了。
几个小时后；就知道了他的下落。
然而；再也把他收不回来了。从新州二中的角度说；他永远失踪了。
学校的气氛骤然紧张起来。表面上看不出什么；教学大楼依然耸立；钟声依然按时响起；下课后；由于教师无止境地拖堂；学生依然连上厕所的时间也没有；只能夹住；夹得脸都变成猪肝色；早上起床的时候；由于睡眠严重不足；学生昏头涨脑地在墙壁上撞破额头的事情；依然在某一处发生；太阳出来的时候；依然照耀这一小块呈提壶形的土地；白云飘过；飞鸟掠过；东风跑过；只是这一切也跟往常一样；依然与这学校的师生没有任何关系。学校以它固有的节奏；在那根无形而又强蛮的指挥棒下运转——然而；在它最敏感也最要命的肌体上；已经溃烂了一块！
高三领导小组如临大敌。侯校长（兼高三领导小组组长）每天跑高三办公室的次数；已经没法数了。校长室在二楼；高三办公室在六楼；作为他那个年纪的人；跑这么多趟很不容易。而且他不仅是校长；还是校党支部书记；领导的不仅是高三；而是整个学校。他一上来就骂人；既骂五中；也骂花远辉的父母。最让他感到愤怒的是；他把五中没有办法；把花远辉的父母同样没有办法；根本就与花远辉的父母联系不上；找上门；人家也不接待。这与五中在张泽君父母那里的遭遇；完全是一样的。桂主任就更不必说了；他本来就是个惊惊乍乍的人。高三办公室有侯校长和桂主任的专座；但自从花远辉“失踪”后；桂主任上来就从未坐过；眼看他到那位子上去了；正准备坐下；突然又把椅子一撂；快步走到某个教师面前；说上几句悄悄话。他对何维说得最多；何维是一个大大咧咧的人；他的大脑袋和板寸头；都似乎在表明他是没什么心计的；是不愿意藏什么秘密来让自己受累的；因此平时桂主任对他说悄悄话的时候；他表情坦然；回应时也把声音说得很大。可现在他把桂主任的悄悄话听得特别地上心；特别地当一回事；仿佛桂主任的每句话他都能够领会；都觉得非常重要。这两天来；他的脸始终是潮红的；像一个老肺病患者。
桂主任找徐瑞星说话之前；他如同梦游。他还没有心思去同情自己的好朋友；他只是感到害怕。很有可能；他不仅仅是“给”了一个学生；还“给”掉了更重要的东西。
但桂主任及时地安了他的心。这天；桂主任走到他面前；手肘支在他的桌面上；凑近他的脸说；龟儿子；五中在报复！
徐瑞星愣了一下；说；嗯；对；肯定是报复……可他们是用什么手段把花远辉弄过去的呢？
五中厉害；桂主任说；特别是他们那个教务主任黄川；狡猾得很。说到这里；桂主任眼视别处；若有所思；好像在把自己跟黄川相比较；之后接着说；前两年；他们把四中和十一中的尖子生弄了好几个去；四中和十一中花那么大的力气找原因；结果啥原因也没找出来；眼看着那几个尖子生为五中挣名誉；挣生源；自己喷嚏也打不出一个。
徐瑞星说是这样啊……未必就那么算了？
桂主任说怎么会算呢；不可能算的！
话说得很强硬；眼里却全是无奈。
桂主任离去后；徐瑞星望着他的背影；心想：你怎么就不想想你把人家张泽君都弄过来了！
徐瑞星觉得；自己之所以把花远辉送出去了；不就是因为对黄川有了同情心吗？
或许是前面有张泽君的缘故；二中把花远辉与张泽君比较；觉得还是自己赚了；因此动荡了没几天；就平息下来。
这时候；徐瑞星才有精力去为何维想一想。一年一度的高考；既考学生也考教师；教师们在这场考试中失败了；轻则不让你教毕业班；重则将你由高中部下放到初中部。像康小双那么倔强的人毕竟不多；许多教师遭受挫折之后；就趴下去了；甚至一蹶不振。只要出现这种情况；就很可能迎来更惨痛的命运：被勒令下岗。何维他挺得住吗？有好多次；徐瑞星都想去安慰他两句；可每当有了这样的想法；他随即涌起一阵恶心；不是心理上的；而是生理上的。他不能