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这使我想起哲人的话语：人们之间的关爱决不是偶然的。你种下什么种子就会长什么苗、结什么果。我当时为尹燕鸿争取上学机会是当时政策对我的感召，并非我有什么特别的善心，更没有想以后要图什么回报。没成想，人家把我当成知遇之恩，感激之情常溢于言表，难尽感激之心。越是这么想，就越觉得一个人要多替别人着想，在可能的情况下，多多为善，为人们多做些好事；目前，我能够做到的是，应该赶趁余生之年加鞭自奋，争取为人做一些有益的事。只有这样，才能不负尹氏一家对我的深情。
俗话说，远亲不如近邻。我远离家乡，除了前述那位小舅子还在北安，再没有别的什么亲戚在自己左右，对此体会更深。
我在花园街的左邻右舍对我的友情，也有许多令人不忘的碎片。叙述起来可能是一些鸡毛蒜皮、油盐酱醋之类，然而，正是这些鸡毛蒜皮、油盐酱醋之类的小事情，却是水滴见太阳，包藏着一片人间真情，是无限宝贵的，此刻也萦绕在我的脑际。邻居各家在我受清查之后，对我依然如故，并非因为我这回不是官，且被定为“三种人”而另眼相看，这是我感受最深切的。他们说，今天的范正美不就是昨天的范正美么，怎么一夜之间就成了另一个人。原来我们怎么对待你，现在还怎么对待你。有什么需要我们帮忙，只要吱一声就行。有那么一两家，连称呼也不肯改，直到现在还叫我范主任。
一次，不知道是谁家小孩淘气，把我家房门的钥匙孔塞上了火柴杆，我们回家没注意，开门时用钥匙将火柴杆推进去了锁孔里，怎么也打不开门锁，把我们急得团团转。这时，给省L领导当秘书的隔壁孙立才听到我们在外面说话进不去屋，急忙跑出来问其故，便主动上来帮我们开门，可几个方法也未能如愿。颇有心计的孙立才便设法从外面卸开门锁，这才好容易将房门打开。时值隆冬，走廊外面很冷，孙立才穿着毛衣，我们一再请他加好衣服再干，他说什么也不肯，直到将门锁修复为止。事后，我俩一再向他道谢，他说邻居之间不言谢。
以前，我们和邻居之间有互相吃什么相送的传统，我从牛棚回来后依然如故。出门时，晾晒在外面的衣服、被褥什么的，不用交代，遇到刮大风、下雨时，邻居们就主动给收好，等我们回家送来。我的两个孩子上重点中学、以后又上大学，邻居们就把我当作教子的模范，奉为可敬可信的导师，领着孩子向我讨教，指导他们的孩子上学，帮助研究报考学校填写志愿书的技巧。如今一算，在一个步兵班以上。1995年32号大楼动迁，我们同邻居分迁，一个个感到依依不舍。
在我同四邻的黄金记忆链上，有两人特别引人注目。一是曾在东头居住、后来搬到院内新楼的黄伟杰。当时在省文化干校当校长。他是吉林大学中文系1964年毕业生，以前一般相识。我被清查回家后，他经常来我家串门，同我聊天。随着时间的推移，我们彼此看重了对方的才气，因而感情日益加深。他也是属虎的，比我长几个月，因在文革中支持造反派，清查时被定为一般错误，到文艺干校属于平级安排。因为他有这么一段经历，所以我们互相很快接受了对方，话语渐进不讳。两人经常感慨时乖命蹙，但同样不愿就此气馁。我们经常探讨搞点什么研究。一天，我谈及中国诗词中，有相当数量的主题是诗人咏论人才，如果单独整理成集，很有意义。我说：“我国是文化古国，诗词之邦。中国诗词渊远流长，是一个极其丰富、金光璀灿的艺术宝库。咏论人才，在最早的《诗经》里，就占有相当的位置，以后也是历代诗人们所歌咏的重要主题。《诗经》里的‘青青子矜，悠悠我心’，‘呦呦鹿鸣，食野之萍。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。’，楚辞以屈原为代表作，不论是发‘世溷混而嫉贤’，‘哲王又不寤’的《离骚》，伸感伤迟暮、忧愁幽思的《九歌》，还是纪录生活片段、反映不同心遇的《九章》，更是他遭谗受诬而发出的不平之声。正是这些作品，使历代多少志士仁人为之倾倒，引吭而歌，用以激励自己的爱国之志，鞭策自己走上成才之道。伟大的鲁迅、伟大的毛泽东，在他们的求学期间，都辑录了《离骚》的诗句：”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索‘作为座右铭，督勉自己奋发向上。今天，我们把有关咏论人才的诗词汇集起来，也是一件高尚的事情，有意义的事情。就是说，它是诗词分类整理的有益的尝试。不仅对于人才学、成才学，青少年成长，学校、家庭教育有作用，而且对于诗词的开发与建设也有重要意义。“
听了我的这番议论，颇有诗词修养的黄伟杰勾起一片联想，不无激动，连连击掌，非常痛快地说：“这正合时宜。目前，中央提出多出人才、快出人才，人才问题成为当前的热门话题。有意义，有重大和深远的意义！如蒙相约，我愿意与君合作！”
我故意提醒他：“不要忘记我是范正美啊！”
他不假思索而兴奋地说：“范正美怎么的？范正美不还是中华人民共和国公民吗？作为公民，就享有公民权！就有出版权！怕什么？我们又不造反，而是编书做学问，为中国人才开发与建设做贡献，有何不妥！”
见他如此爽快和坚决，我把合作的一系列想法，告诉了他。当时是1981年之夏，我从牛棚回家了一段，有一股子“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的雄心大志，和急于为社会做点有意义的事的迫切愿望。
经过近一年的努力，我以南夏、黄以盛华作笔名，办了一个内部书号，以黑龙江省文艺干校的名义，出版了《百家诗词论人才》。从人才学的角度，选编了从《诗经》、《楚辞》以来，至当代已故的革命家、作家、名人诗词三百三十余首，计有作者一百四十余人，分为12卷。每卷除撰有卷题外，还用本卷诗词联句，写成提要。每首诗词后有人名、地名、典故注释。有的诗词后，还辑录了一些有关人才的著名论文选段，作为附录。书后附作者简介。一些著名的作者，并介绍了他们的家庭条件、社会环境、成才过程、主要经历以及他们的性格、爱好与志向，及其历史作用、地位和著述等。该书可供大中学生、知识青年、中小学教师、党政干部阅读，也可作为人才学的一般资料和家庭教育用书。
我俩在编注诗词过程中，深深地被诗人们的情志、思想、品格和事业所感染。他们那种“鹏博九天”、“天下无难事，只要肯登攀”的远大抱负；那种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的雄伟胸境；那种“人生自古谁无死”、“我以我血荐轩辕”的献身精神；那种“有才继骚雅，哲匠不比肩”、“天地英雄气，千秋尚凛然”的磅礴气概；那种“行经万里身犹健，历尽千艰胆未寒”、“腹中天地阔，常有渡人船”，“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”，“磨难虽多心无暇”的博大情怀和崇高德尚；那种“江山代有才人出，各领风骚数百年”、“天生我材必有用”的自信心境；那种“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”、“不畏浮云遮望眼”、“怀贤坐长夜，耿耿若为情”、“若驱若引，可惜可痛”的思贤纳贤的伟大气志；那种少年“孥星云”、“老来猛气还轩举”、“一息尚存，绝不松劲”的坚贞不渝的斗志；那种“奋发贵乘时”，“莫唱明日歌”，“望崦嵫而勿迫，恐鹈鹕之先鸣”的惜时奋进的韧劲；那种“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”的不慕虚荣但求全胜的伟大风范；那种“下民之孽，匪降自天。尊沓背憎，职竞由人”的自强自律的精神；那种“吹尽狂沙始到金”、“大雪压青松，青松挺且直”的愈挫愈奋的金石自砺之力；那种“无人会登临意”，“闲居非吾志，甘心赴国忧”，“长风破浪会有时，直挂云帆济苍海”的积极进取的人生态度；那种对“世溷混而嫉贤，好敝美而称恶”、“朝承恩，晚赐死”的讥刺时弊的愤俗不媚的风骨；那种“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的心底呼唤；那种“俱往矣，数风流人物还看今朝”的今胜昔的凯唱；等等。使我们兴味无穷，心潮激荡，受到莫大的震动、昭示、鼓舞、激励和鞭策。我们每每讨论这些诗词的广阔内涵时无限感慨，常常喟然发出各种议论，思绪万千，一发而不可收控；觉得视野开阔，世界一新，思维奔涌，新思想推动，有着莫大的想象力、创造力。我们的共识大于歧义，统一多于差异。但因经历有异、角位不同、感受不一、认识差别，对于其中的个别问题主要是诗词分卷或个别诗词的取舍也产生过激烈的争论，但双方总是本着求大同、存小异，知识互补、认识互补的原则，最后取得了圆满一致的意见。这些深入的讨论，反复的思辨、争辩，给我们每个人以深深的教益，变成了极好的营养素而被我们加以良好地吸收了。这是一次成功的合作。这里有我们的互赠诗词为证。
1981年12月7日晚饭后，黄伟杰在我家工作到翌日三点。就是这天晚上，我们在关于某个诗人的看法上，发生了激烈的争论。讨论的焦点是什么是逆境之作。最后意见统一，他才离开我家。翌日晨，眼球充满血丝的黄伟杰，带着深深的歉意，送来墨迹未干的一首诗，表示对昨天晚上同我发生争议的感诚。其情其意流淌于字里行间，闪耀着同心同德同志同行之光。诗曰：
赠南夏今晨起来，想昨晚事，甚觉欣慰与痛快，因联诗句以赠之。
人生难得肯直言，是非愈辩思愈坚。
敞开心肺给人看，记忆细故非高贤。
盛华1981128晨于家中
其实，此事我早已将其抛到九宵云外。在我看来，只要合作就会磕磕碰碰。而且，只有通过争辩、思辨，擦出思想火花，磨砺出新智慧，才能集思广益，提高诗词的编注质量。所以我根本没有把它放在心上。我想，要合作成功，全靠合作者推心置腹，不说假话。应该是我特别感谢他在我极端困难的时候，敢于同我合作，岂能有什么怨言？于是，我于当日上午回书：
答盛华读君惠赠，瞻念深情，感激涕零，因以命笔，以表寸心。
感君高谊心自寒，精神贵处见艰难；此时何处寻知己，唯恐难酬壮士胆。
南夏1981128上午读盛华赠诗即笔
我们三易其稿，于1982年春节前后付梓。我感到初步完成了一件心事，未免有浅薄之嫌，特别是有重要诗词遗漏，作家生平介绍仓促成篇，淡而无味，但我仍感到兴奋，遂写了一诗赠盛华，以表志念。
赠盛华《百家诗词论人才》三易稿而成，感慨横生，得七绝，以赠。
人生难读百代诗，述而不作愧心痴；今日有幸迎新贝，赖君扶我拜宗师。
南夏19811222
黄伟杰于第三天步原韵回赠我一诗：
步南夏原韵奉和1981年12月22日，《百家诗词论人才》经三易而初竣其稿，南夏赠我七绝一首，以述其怀，因步原韵而和之，是为答也。
为编人才百家诗，切磋推敲两心痴。
既有微扶何足论？念君执笔汗流时。
盛华19811223晚于花园街
《百家诗词论人才》出版后，由我们自己推销，共发行了近5000册。对于这本书，社会上反映良好，毛病正是我们自己预料的，时间仓促，重要诗词遗漏，作者的生平过于简单。当时，我们受社会急需的影响，忙于赶时间，这教训是深刻的。我有志于退休后进一步把这本书编好。根据这本书，我俩又商量，由我执笔写了《咏论人才，促进精神文明建设——中国诗词人才思想初探》一文，由黄伟杰在黑龙江省文学会于1982年召开的年会上宣读，受到与会者的赞许，该文后来由省文学会出版的《文学论丛》收入第四辑，排在第四篇。文章提出，咏论人才是历代诗词的重要主题，咏论人才的诗词蕴藏着丰富的思想内容，研究中国诗词中的人才思想，对于人才培养、发掘、使用和建设，促进精神文明提高，具有巨大的现实意义。
80年代中期，黄伟杰被调到省文化厅文化处任处长，以后又调任省群众艺术馆馆长，加上我的家搬到和兴路，我们之间的往来不如从前那么方便，但电话不断，逢年过节，总要聚一两次，也经常用诗词互赠互答。
在我的记忆库里，珍藏着1998年6月6日，伟杰在大连创业中心给我的来信，那天是我儿子结婚的日子，道出了他的喜悦和我们的共同心声。他这样写道：
今日今宵，正是美好时光，必将盛友如林，我人虽未至然心与你们同在同庆！二十年风雨，儿女均已成材。我们也尚未老矣。正是：岁月催人人不老，人要敢教岁月新！我们这代人，多有坎坷与遗憾，但益挫益坚，自强不息，不用加鞭自奋蹄，在逆境中创造人生辉煌！让我们再拥有一次青春吧！
1998年我俩先后退休。伟杰于12月28日，用贺年明信片致信于我，字里行间抒发了一派壮志、美好的祝愿和激励之情。他写道：
身体健康，生活美好，再创人生第二春天天生我材必有用，人到花甲才正美。
要将潜能尽发挥，誓夺成功方伟杰！
我读后，感叹岁月流逝，不觉都到了退休之日，彼此情深谊重、豪情未减，良久不能平静，灵感萌动，当即也以贺年明信片回书，写道：
漫道造物赐我材，但有报国志未衰；与君携手拼余力，拙笔勤耕向未来！
同我住一个楼，在另一个门洞的王振远，对我也是一片深情。原来我们并不认识，只是因为近邻，低头不见抬头见，才慢慢有所接触。他是吉林大学历史系1964年毕业的，在黑龙江大学历史系当系副主任。他感于家庭出身不好，长期不得志，对我深表同情。同他接触，给我的感触确实与众不同。他是学历史的，看问题，谈事情，有一种浓重的历史感。议论政治事情，总是注意把它放到一定的历史条件之下，加以考虑，去客观地对待。他景仰我的才气和人品，总是勉励我不要把挨批放在心上。他说：“回顾中外史，有多少这样那样的是非扯不清的问题，重要的是保住身体，才能有机会让历史来重新作出评价。”
80年代中期，黑大历史系招收了两个班的企业经营管理文秘专修班，学生大都来自各个油田，有不少是科、处级干部。王主任三顾茅庐，恳请我去给这些学生讲企业经营管理。
第一次，我一再申明自己不是学企业经营管理的，没有讲过这种课，怕误人子弟，影响学校声誉和学生的前程。他说：“第一个给大学生讲课的人，肯定没上过大学，当然也是没给大学生讲过课的人。我考虑再三，觉得你是最佳人选，因为讲这个课，需要一定的社会经验，你虽然不是学经营管理的，但你懂得经济学，又做过多年领导工作，有比较丰富的社会经验，还在工厂劳动过，加上你的钻劲和学识，我相信你一定能胜任并出色地完成这次讲课任务。”
我仍不敢答应。于是他二次来到我家，进一步重复我能胜任的观点，但这一次他是专来做我的思想工作的。他说：“我回去反复考虑，觉得你主要还是思想不解放，还有盲目性。”于是，他又给我讲起许多历史故事。见我不再支吾，便乘机说道：“我希望你支持我的工作，给我一点面子。”他把事情提到这么个高度，我不能再说“不”字，就应允了下来。
第三次来到我家，同我细细商量课时、安排课表以及讲义、教学大纲的具体交稿时间。
为了讲好这门课，我跑了省、市两个图书馆，又到新华书店买了几本书，比较好地编写了教学大纲和讲义，挖空心思，在备课上下工夫，认真进行课堂设计，终于圆满地完成了王主任交给我的任务，受到了这些基层干部出身的学员的高度好评。这次教学，可以说是撵鸭子上架，但也确实起到了解放思想的作用，推动了我的学习，为我�