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榧妥柿希盟渭友啊Ｌ笥岩凰担矣行┗骋桑郎夏挠姓饷春玫娜耍坎皇涨克渴裁囱钭约海空庑┬”ㄐ】际瞧说模恢雍Χ嗌偃恕Ｅ笥烟艺饷匆凰担俅文托牡厮担骸安幌嘈殴椴幌嘈牛环聊憔褪砸皇裕羰潜黄徊还艘徽庞势鼻！蔽一匙虐胄虐胍傻男那樾戳艘环庑牛彩鲎约旱睦选２涣瞎婊萍鲜Ω壹睦戳耸榧妥柿希狗⒏ㄖ椋⑸涎г钡谋嗪牛�9809057），这一点深深地打动了我的心。黄鉴老师不但把自己毕生的精力研究的成果无私地奉献，还作大量善事，对于一些残疾病人和特困户的学员少缴纳学费或免费。
亲爱的读者，请你们相信，这是一件真实的事情。希望广大残疾易友踊跃参加！学习黄鉴老师的无私精神，易德行善的高尚风格，给我们竖立光辉的榜样。最后用黄鉴老师的一句话作为结束语：为弘扬易道，把易道还于人民大众，普渡众生，我在所不辞！
江宗来
福建省福鼎市沙埕镇海滨中路203号
邮编：355204
古不乖时 今不同弊
［ 作者：黄鉴 转贴自：本站原创 点击数：685 文章录入：admin ］
北京西山《易经》讲习班办的很有特色
今年国庆期间，当代易学家黄鉴先生，在北京西山办了一期易经讲习班。黄鉴老师讲授易经，汲取古代高贤之绝，又与当代科学不悖；饮今人诸家之优，使不同流俗。他提倡学易要有审时度势、维护安定团结的观念，运用易经易理，以展科学，为人民排忧解难，使易经道济天下，弘扬我伟大中华的优秀文化瑰宝。
黄鉴易经学派创建的易经文化体系， 一个显著特点是容易学习，容易掌握。《易经》是中华古代现存的最古老的一部“奇书”，其智慧容量十分丰富、深致，其历史影响无与伦比。但由于它文辞古奥，“语义”变化万千，使人感到朦胧模糊，殊难译读，因而使人们对它望而生畏，不敢问津，诚爱者徘徊于它的大门之外。“昔日天之骄子”，而今成为“明日黄花”。加之街头卖卦，浅薄乱译，迷信糟粕充斥其间。把易经这门本来广阔深邃的学问，糟蹋得不像样子，失去了它应有的尊严和光辉。在国外学易热潮不断兴起的形势下；在国内，尤其是在严谨的学者群中，学易的势头反而不断减弱。
黄鉴先生以拯救民族传统文化易经为己任，探颐索隐，钩深致远，独辟蹊径。在对易经进行科学分析和深入研究的基础上，对易经删繁就简，执简驭繁，创建了新的易经学派，使易经易懂易学，即可以登上大雅之堂，在高科技领域大显身手，又可以走入平常百姓之家，为广大群众在生活中所运用，从而为普及和提高民族文化地位，作出了可贵的贡献。
黄鉴先生曾在长沙办过一期讲习班，使对易经一无所知的“易盲”三天之内就走入了易经大门。黄鉴先生幽默地说：“我是易经扫盲先生”。这次在西山办班，黄鉴先生当场演示，从一个人的动作、语言、穿着、乃至电话号码、汽车牌照等入手捕捉信息，连连言中、信口占来，准确率极高。大家说：“易经是科学，是尖端科学，听黄老师讲课，是极大的亨受。”
参加这次讲习班的学子，来自国内各省市区和香港地区，还有法国、新加坡等国家的仰慕者近200人。他们当中有的是从事尖端科学的专家学者，也有普通百姓。
参加讲习班的学员，一致感到黄鉴老师讲的学问古朴清新，极为深刻，又浅显易懂，备感亲切。他的书使人读之不倦，爱不释手。越读越感到黄老师造诣之深、探索之广、洞察之细、概括之精，充分体现了黄老师爱人民、爱祖国、爱中华圣籍的思想和精神。
《易经》是香的，是极富魅力的。
各省纷纷约请黄老师到当地办班，传播、普及易经知识。可以预见，一个学易，用易的热潮即将到来。
现身说法 循循善诱
［ 作者：广西 梁滨 转贴自：本站原创 点击数：545 文章录入：admin ］
——参加广西南宁首届《八卦象数预测法》面授班之感悟
八月的南宁，酷热如暑，我带着近一年学习《八卦象数预测法》所遇到的问题赶来参加广西首届面授班。虽然只有短短的四天，自我感觉已走出多年学易徘徊不前的状况，在断事、断命、风水及调理化灾等方面皆有了质的飞跃。现就这几天所思、所悟，给老师及学友作个简单的汇报。
报到时就得知老师比我们早来了几天，并协同南宁的同学到处奔波联系教室和食宿，处处为学员着想。老师作为世界级名人，国内知名人士，却是那么平易近人，和蔼可亲，在南宁的时间全部用在学员的身上，吃住都跟学员在一起，不在乎天气的酷热，条件的简陋，上课时虽汗流满面仍始终详尽而有条理的解析易理、分析卦例。吃饭、休息时对学员的提问始终是有问必答，知无不言，言无不尽，老师对六爻、四柱、风水相术等涉猎范围之广，功底之深，是许多人未料到的，令人惊羡。《易经》为万经之源，对很多问题都是站在“易”之角度去剖析，透露了全新全面的观点，令人感到耳目一新，恍然大悟。
透过您忙碌的身影，平稳又有力的声音，我想到老子的话“吾所以有大患，为吾有身，及吾无身，吾有何患？”，我悟到了掌握《八卦象数预测法》所应具备的心态，只有象老师那样不在意荣辱之临身，环境之好坏，置身若空，则心游物外，思维（灵魂）自然不受阴阳五行所拘，静观五行生克、阴阳消长，则人事的变化、吉凶无不了然于心。
您结合“唯物论”和“唯心论”提出“唯易辩证法”，提倡“以道观物”，平白易懂的解析“天人合一”古代哲学思想：“宇宙事物都是在不断变化之中，而一切的变易并非乱变，‘道不虚行’，而是依照一定的固定法则而变的，……一切事物的发生存在，发展都是依据客观规律，所谓偶然的东西都是必然发生的结果，都有其本质的内在联系，并且都有兆机。……”
上课您教我们起卦时指着前排的一位女学员现场演示说“这位女学员身着花衣，手放在桌子上，为《火山旅》，加上时辰求得四爻动，变《艮》，……我们拿这个卦来看看这个学员的情况。转头对这位女学员说：
“你是不是心律不齐，背痛，腰痛？”（回答：对！）
“你为人诚信，好面子，自我控制能力强，做事有分寸，善言，但有时挺固执……”（对）
“你先生说话说的好，但没主张，靠你本人拿主意，先生唠叨时，你心烦就喜欢离家外出逛街、访友，小孩跟父亲较好，好跟你顶嘴……”（对！对！）
“你先生是帮妻之命，结婚之后你就转好运，生小孩之后做事更加顺心。”（对！结婚后工作顺心，还当了小头目，88、89年（29、30岁连连得奖。）
“你到30岁运气好转，但31、32岁没有起色，有破耗之事”（对！这两年单车，钱包被盗……）
33岁为风光的一年，34、35岁工作加重担子，但为好事，36岁有财运。”（本人承认：33岁时单位才几个人加工资，而本人连升二级；34岁当科长，35岁承包一个部门，工作压力增大，但有点财进；36岁发财，进财近万块。）
……
听着您详细的解说，我受到极大的震动，我们很偶然想到的在偶然的兆机得到的卦象，其实都是必然的，在所在的卦象中又会显示出人事的必然的事实和结果。我才真正的体会到“天人合一”思想，才真正理解象数──八卦密不可分的关系。您在教材中早就提出：“卦不乱成，爻不乱动，卦之所成，必有所示”，“有数则有卦，数以象显；有象则有卦，有卦则显数：”。何为《八卦象数预测法》？明矣！
在面授中我感觉收获最大的是风水上的化灾调理方面。贵州一学员在电话咨询时，您根据卦象看出他母亲肠胃严重不适，即在电话里指导他在家中作相应的措施，不到十天时间，他母亲几年不愈问题就有了明显的好转。适逢这位贵州的同学也赶来参加面授班，在他活灵活现的讲述之下，大家无不为《八卦象数预测法》的威力所震惊，而化灾解煞的原理、常用方法，您在课堂上详尽的传授给我们，任何一本书、一位老师都不传给别人，你又不索要惊人的高价，这是怎样的心胸？！这正体现您厚德载物的人格，正体现您“还易于民”的豪言壮志。易学的天地，在您的努力下将会迎来全民学易用易的新气象，易学的发展史上，永远会记住您无私的贡献。
本人自89年开始学梅花易数、六爻纳甲法、四柱预测，参加了三个函授班，家中术数方面的书籍百余本，所花费用不说，所得到的也只是满腹基础理论和各家各派的观点，实际运用起来一头雾水、无所适从。但我有幸参加了黄老师您的面授班，您现身廉洁、循循善诱，让我在短短的四天时间悟到了很多、很多。回到防城港，我给对术数不以为然的一部门领导“看了一看”，因为同事几年，对其个人较了解，所以我专门说他老家的周围环境，父母的性格及身体状况，兄弟三人，其家风水对二弟极为不利……听到后来，他仿佛陷入深思之中。说完了我跟他开玩笑：“你打多少分？可以带小数点。”他想了一下回答我：“九十五分，几天不见，你从哪里学到看得那么全面的技法，不要生辰八字，也不看面相……”我当时笑了，我去学的是神仙之术，山中一日，人间千年啊！面授班四天所得到的知识，我自己就花四年、八年也悟不到！
黄老师，其实我在面授的四天中边学边试看了十几个卦（有些是同学让我看的，没有留底），准确率达90％以上，自豪的说：95％左右吧！黄老师，为我骄傲吧！我正在整理准备给您寄去汇报，让您一起分亨我成功的喜悦！
梁 滨
通信地址：广西防城港市友谊大道15号防城外轮代理公司
邮编：538001
黄老师按：我很高兴，只有学员的成功才是我当老师的成功！
苏 醒 在 易 学 殿 堂
［ 作者：江苏 鑫雨 转贴自：本站原创 点击数：502 文章录入：admin ］
——参加南京《社会信息全息学》面授感悟
千禧之年的阳春三月，万物勃发，大地在苏醒。
携着对“易魂”心仪已久的渴望与激情，踏上南行的列车，抵达南京城已是亥时。顾不上洗去一路风尘，便在易友们的引导下拜谒了黄鉴老师。乍一见面，诧异是否敲错门，疑惑间我报上“大名”，老师用恬然的笑容，朗朗的热情让座于我们。兴奋中的我不知说了些什么没头没脑的话，片刻，老师用那富于穿透力的睿智的目光向我扫描，尔后如此一番娓娓道来，在我如座针毡的功夫，我的一生已被老师读了个透彻。过去与老师的交往仅限于“只闻其声不见其人“的范畴，初次相见，老师如此深的洞察力，令我心悦城服，敬仰之情油然而升。
过去因工作之便，也参加过不少的研讨会，不过那是些不会在心中留下痕迹的研讨会。这次与以往确实不同，特殊的社会背景，特别的地理位置，还有几十位敢冒气候多变之险来的老师和学员。他们共同怀着对中华民族博大精深的易学文化执着的痴迷，在“不怕风吹浪打，胜似闲庭信步”的坦然中，贪婪的吸吮着“易魂”的精髓。假如《易经》先圣们在天有灵的话，定会为之动容，开启易学之门，让莘莘学子们早日开智开悟。
三天！在一个人的生命旅程中或许不值一提，但对我这个初涉易学领域的学员而言：三天的耳闻目睹，三天的所思所想，三天的所感所悟；足以使世界观从内心深处发生一场革命。刹那间，我感到过去岁月中铸建的名利、得失、荣辱、悲喜观正在倾覆，待人处世中迷茫与困惑，浮躁与痛苦的焦灼情绪也在退色。我不得不站在易的角度，从头审视过去，重新认识未来。想想看，过去我们是以什么方式去认识世界的呢？用眼睛！可肉眼能及的距离有多远？能及的范围有多宽，能及的本源有多深呢？其实我们看到的只是人或物的形状，大小、数量、颜色而已，而错综复杂的事物本质，内在原因，外在表象，相互的联系与作用，显然肉眼的能量是永远无法穿透和抵达的。因为我们的鼠目寸光，便注定了我们无法掌握命运的悲欢。我们把生活中喜、怒、悲、恐归结为命运的安排，把工作中经历的种种无可奈何归结为上天的旨意，我们面对命运之神无情的操纵，英明奇妙的安排，不知其意，不得其解，只能怨天怨地，兴叹。
好在迷茫之时，老师高举着易魂大旗，手捧释疑人生密码的圣典向我们款款走来，在“大道至简，还易于民，道济天下，造福人类”的神圣信念中，老师不厌其烦的对每一位学员循循诱导：“我想教会你们的不仅仅是一种神机妙算的方法，我更希望你们能够去认识，掌握和运用易学思维。去悟天地之道，去解万物之秘。其实无论用什么方式起卦，卦象都会忠实的显示你所意求的一切，关健是你能否由此及彼，举一反三，我心为法，融会贯通的去感悟。”这一点金德建老师也有很直观的阐述：“悟即形象思维，用心去感知不是识别。”因为视觉范围有限，感知却无限。
如何运用形象思维，通过感知的触觉，去分析事物，挖掘本质，化解矛盾，达到统一，这是黄鉴老师在面授课堂中演示的精湛绝伦之处。当然，最能调动和激发学员们高昂热情的、恐怕也是在老师由浅入深，引喻举譬、妙趣横生的启发引领下，通过“就地取材”的实例，进行的“真枪实弹”的演习。演练中，通过看风水，读卦象，断人生、化灾解难，大量的卦象信息被老师用最直观、快捷、准确的形象思维读出，实在是令人眼花缭乱，目不暇接。那些诲涩难懂的易理，卦例通过老师丰富多彩的现代语言转化，在不知不觉中引人入胜，扣人心弦。比如老师把“人”字剖解为“一撇”意为男人，是女人的靠山，“一捺”喻为女人，是男人的支撑，“人”字是男人与女人阴阳的结合；又比如，男女犯戒之事，老师将之戏称为“感情走私”等等，听到着迷之处，学员们常常会忍俊不禁，拍案叫绝。就连我这个初涉易学的人，虽然还跟不上老师的思路，但也会不由自主的拍着脑门惊叹：“天啦，我真笨！”为什么如此简单的问题我不会转个弯去思考呢？为同类事物出现在眼前你却视若无睹呢？的确，听老师的课你可以轻松的在易学殿堂中漫步，信手摘来，日用而不觉知。我想，这就是象宇宙魔方般的太极思维，在老师的操纵下展示给我们的一个多元的、立体的、旋转的、全方位辐射的，具有暴发力、威摄力，令人震撼的易学世界。
千禧之年，有幸涉足易学领域，实乃人生幸事也。从今往后，我将开始用感知的第三眼去注视大千世界，用心与一草一木一事一物同气相求，同声相应；忽然从生命的源头中涌出这样的气概：“三山五岳，我来了，我就是玉皇大帝……”。从这一刻起，我不再盲目崇拜那些“通神者”，因为只要我们诚心求易，我也会成为当代“诸葛亮”，不过，假如有一天我们真的“通神”了，千万别得意忘形，因为老师期望我们光辉先哲圣贤的易学精髓，让每个人在认识先天命运的前提下，把后天命运的上下限运用易理调整到最佳状态，“还易于民”，任重而道远。试想如果伟大的东方易学能够运用和渗透于政治经济、文化、科技、体育等各个领域，运筹帷幄，制胜于无形，我们面对的将是一个怎样的世界呢？
“路漫漫而修远兮，吾将上下而求索”，老师已将他苦心求索的《易魂》昭示于我们，我们需要做的只是读懂老师这本“活学活用”易的典范，并在自我的工作生活领域中加以开拓创新。想信老师一定会以他博大的胸襟，精深的学识，为我们在易学之路的长途跋涉中拔云破雾，指点迷津。
春光无限好，如梦初醒般，我在窥视易学殿堂的那一刻——苏醒。
2000年4月1日
东北《易魂》面授见闻
［ 作者：辽宁本溪 朱仁祥 转贴自：本站原创 点击数：546 文章录入：admin ］
今年的北方没等进入七月就显得格外炎热，连续高温天气使北方人难以忍受。我生在牡丹江，不畏寒，就怕热，在过去一到这个季节我就不外出远行了。而今年我就有些反常了，为了学易，感悟易魂的真谛，我完全不顾天气的炎热。于七月六日早五点乘二十多个小时汽车到达哈尔滨市参加黄老师易魂面授班。由于旅途劳累，加上身体不适（本人患有高血压，冠心病及腰间突出症）在住宿处躺了一天。第二天我怀着十分激动心情敲响黄老师下榻处的404房间，满脸笑容的黄老师热 情地把我迎进屋内，没等我介绍完