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李天命的思考艺术-第28部分

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 平心而论;基督信仰的宗教哲学一向致力于提出「神存在的论据”;这几乎是所有系统神学教科书的开宗明义;但是神学家也晓得每项论据都隐含有某些先天的不足;到头来只好使出「如人饮水、冷暖自知”的「经验论”及圣经神学的「基督论”等杀手镧;放手一搏;结局常是言者谆谆;听者藐藐。然而不可忽视的是;这些为着信仰而搜集的客观证据堆积到相当程度后;就被接纳为知识。古今多少信徒能逾越数千年的时间;隔着万山重洋的空间;用彼此灵犀相通的话语对讲说:「我找到了!”虽然对局外人说;仍只是「对牛弹琴”而已。
 信仰和理性并不互相排斥;而是相辅相承;信仰若无理性;就会变成迷信;而迷信比不信更可怕;走火入魔;就会酿成悲剧。我们对于宗教;固是先凭信心接受;以后也得用脑子思考评估所信的内容。正如有人说:「心以特快车的速度进入救恩;但思想以货车的慢速跟在后面。”归依宗教之后也用到大脑;免得半途被抛弃在某处铁道的侧轨上。
 李氏的方法论似乎是使用「归谬法”逻辑。所谓「造一块连他自己也不能举起的石头”;是一个一千年以上老掉牙的命题;问题在乎这个前提并不成立;自然无法得到正确的结论;否则也就不是无所不能了。这错在语意的毛病;而非神的属性不完全。正如有人说:「感谢上帝!我是一个无神论者!”这样的说法很矛盾;含有语病;但我们却不能以此推论没有「无神论者”;或根本「我”不存在!质言之;上帝是超越于逻辑学的矛盾律的;因逻辑只能限制人;却不能拘束神。
 附带一谈;李博士引用日本「剑神”宫本武藏与佐佐木小次郎决斗的故事;激起本人大发思古之幽情。本人自小喜看日本影星三船敏郎主演的《宫本武藏》连续集影片;非常佩服他的武士道精神;在中国的剑客中;恐怕只有「独孤求败”才能与他比划一下。不知李氏的讲词是否以英语或粤语发音?
 把这两名名满天下的剑客改名为「佐再木小次郎”和「公管武状”;简直是唐突武人;冒犯侠客;如非记录之误;该不该扣分?以示公平「决斗”?反之;韩氏虽然「不是猛龙不过江”;全篇证词无一「美式笑话”;道貌岸然;味同嚼腊'蜡'。加以「美语发音”(想当然耳!)隔靴搔痒;天时地利人和皆无;宜乎其落荒而逃!
 总的来说;李博士的大言炎炎;虽然号称「击败”了韩那氏的信仰;却没有提出另一个更高超的信仰;这正陷入现代「世俗主义”(Secularism)的窠臼!无形中;这也是一种没有宗教信仰的信仰;一个比其他的宗教力量还要大的宗教;不可不察!
 原载于《明报月刊》1988 年三月号
 
 
 
 
 评李天命的《思辩与宗教》
 梁燕城
 
 《明报月刊》编者按今年六月号李天命博士的文章《思辩与宗教》以《哲客侠情》作为反面教材;例示思考方法;文章发表后;《哲客侠情》作者梁燕城博士写了一篇长文投来本刊;作为回应。
 我们非常欢迎理性的讨论;但阅毕该文后;感到文中有不少人身攻击的字句;例如「学术骗局”、「垃圾文章”等等;若是一般的读者来稿;我们便会原件璧还;但考虑到梁博士的书曾遭李天命博士拿来批判;故此;我们决定将原文发表;让读者自行判断是非对错。
 
 一、破貌似思辩的伪思辩
 读《明报月刊》一九八八年六月号《思辩与宗教》(第二部分)一文;评论《哲客侠情》一书的「上帝与石头”问题论点;笔者初看时用颇冷静和严肃态度;看作者能否真以严格的思维方法;去补救这问题的漏洞;但一读其标题却不禁失笑;所谓「顺手一刀破盲辩”;使人完全摸不着头脑;思辩的探讨又如何有「顺手”;如何有「一刀”。「顺手”一词的日常用法是指一身体的随意动作;「一刀”一词是用刀斫去一些物件;这斫去物件的随意动作;又如何和「思辩与宗教”的主题有关呢?再读后面见其常用到「出手”、「高手”、「高手中的高手”、「绝顶的高手”及「死穴”、「出招”、「祭刀”等词;不禁怀疑作者是否要写一本「盲辩的武侠小说”。但再读一下;却发觉作者又没有那份文采去写小说;似乎想要讨论一些问题。若他真是写小说;笔者就不会写文章回应;因为文学作品是描述和抒发其感受;各有各的感受;笔者无权独断地用思辩方法强加其头上;但可惜得很;作者既写不成一篇像样的论文;连小说也不懂得写;结果成为一篇非驴非马;充满漫骂和情绪的文章。
 笔者没有研究逻辑和思想方法;只懂一点皮毛;但从皮毛来看;也发觉「思”文是一篇无法令人读得明的文章;正好是一篇学习独立思考的反面教材;趁《明报月刊》那么有兴趣讲思想方法;让笔者也来凑凑热闹;用最粗浅的方法(即「思”文所想用的方法)分析一下该文。由于该文提出了一个闻所未闻的名词「盲辩”;暂称此论调为「盲辩论”;又由于此文段段都有不止一处的含混和错谬;只能用做分析批判的反面教材;其作者之名可以从略。
 
 一· 一模糊含混的语句: 「盲辩”
 盲辩编'论'者一开始就提出「盲辩”一词;说对手是「盲辩”;云:「让我们造‘盲辩’一词来指称‘盲撞式’的、盲目胡混的诡辩。那是诡辩之中最劣的一种。本节要破斥的论调;就是一种盲辩。”
 似乎「盲撞式”、「盲目胡混的诡辩”、「诡辩之中最劣的一种”是「盲辩”一词的界定。但恕在下愚蠢;我完全无法由这界定去了解「盲辩”是什么!从「盲撞”一词的日常用法看;盲是指「盲眼”;即生物失去视力的状态;「撞”是两事物的相碰击;「盲撞”当是指「生物失去视力而碰击一些事物”;这在经验上有时可以见到;但这经验上所见的状况如何可以用「式”这个字连起来呢?若「式”字指「形式”、「方式”;则「盲撞式”当被界定为「生物失去视力而碰击一些事物的形式”;但这经验可见的状况如何能有一形式呢?可惜「盲辩论”者完全无交代!
 再进一步;一经验可见的盲眼碰击状况;又如何能成为一种「论调”呢?难道「论调”是一具体生物而会失去视力和碰击呢?一个非具体名项不能当作具体名项来使用;这是语言分析ABC ;盲辩论者竟一开始就用了「实化”的语句制造语言陷阱;打出「盲辩”一词;其实只是用几个词语「胡乱配搭”(恕我借用他自己的形容词)'注'1 在一起;就想瞒骗过去;用来批判他人了!
 又「盲目胡混的诡辩”;亦是扑朔离奇的语句;「盲目”一词是生物失去视力的状态;「胡混”似是一形容词;一般指「糊涂混帐”;「混帐”可指「混乱帐目”;有时也意指「男女发生同帐的婚外性行为”;请问「生物失去视力”如何会和「糊涂地混乱帐目或男女发生同帐的婚外性行为”连起来呢?
 而且又忽然拿来形容「诡辩”;更是风马牛不相及。若以为如此就可为「盲辩”下一界定;那就真是一种糊涂得很的界定了。
 至于「那是诡辩之中最劣的一种”;似乎比较易明白;但若仔细考察;不能不问;何谓「诡辩”?若指「似是而非”的辩论;那么这种辩论如何划分优劣呢?其优劣标准何在呢?何以盲辩是「最”劣的呢?也是很可惜;「盲辩论”者仍然毫无交代;却只告诉读者一个所谓最劣诡辩的断言;其建立「盲辩论”的过程;完全是神秘莫测的。
 更奇怪的是;这样子糊涂地造了一词;竟就可以在全篇文章中到处提出来;仿佛已是人人都明白的词句了;并且还不断用这词加在对手的理论上;把对手侮辱一番;就以为获胜了。
 其实「盲辩论”者在还未谈到论题时;已经输定了;因为他连拿去批判的标准也无交代;只是凑合一堆毫无界定的词语在一起;就以为人人可「望文生义”;理解他的用法;但遇着思想有训练的人;就无法模糊含混地过关。单在这里一击;《思辩与宗教》一文第二部分第六项就「溃不成军”(恕我借用盲辩论者另一个没有界定的名词);而其以后整个所谓「破斥”;就不知如何成立了!不外利用一堆名词发些语音而已!
 
 一· 二另一模糊含混的语句: 「确当”
 在第七项;「盲辩论”者大谈一番「高手”言论;似乎想写武侠小说;但忽然又说了一句似乎有点理论的话:「怎样是无懈可击的论辩呢?答案很简单;确当(包括清晰)的论辩就是无懈可击的论辩。”
 这里提出了「确当(包括清晰)”一词;作为「无懈可击”论辩的标准;笔者十分高兴;以为他终于会交代其论辩标准了;于是看下去;希望找到「确当”和「清晰”一词的界定;但很可惜;后面竟是大谈「必胜之道”;却无再解释何谓「确当”和「清晰”。
 「确当”和「清晰”是否互相界定呢?似乎又不是;因为「确当”包括了「清晰”;「包括”一字可能用为「清晰是确当的一种”;或「确当之外还要加上清晰”。若是前者;则「清晰”一词可暂不理;先弄清「确当”一词好了;若是后者;则两词都要一同弄清。
 可惜「盲辩论”者毫无交代这两词的意思及其关系;所以这两词只给人一种感觉;就是大概「确当”和「清晰”两词能令人联想到较好的事物或状况;但却永不知其意思;「盲辩论”者竟就利用这种联想来建立其「无懈可击”的标准了;以为这样子就可模糊含混地过关;建立其「必胜之道”;实在可怜得很。
 当这两词没有界定时;任何人都可用之来形容自己的理论;例如我可说《哲客侠情》一书是「确当”和「清晰”的;是「无懈可击”和「必胜”的;正如「盲辩论”者拿来形容自己一样;那么;「确当”和「清晰”两词;不外是一些字形和语音而已;并无说明什么!
 在这问题上一击;《思辩与宗教》第二部分第七项;又是「溃不成军”了。
 
 一· 三一片糊涂的推论和评断
 本来文章写到这里就可结束;因为六、七两大项一开始已是模糊含混;无法叫人理解他在说什么;在他澄清之前;他后面整个批判都由于词句无界定和缺乏批判标准;均已自动溃退;毫无作用了。但此文实在还有太多可供青年人练习批判思考的地方;不妨随意举些例子看看:
 1。「诚实的人不肯诡辩;聪明的人不肯盲辩”这里提出了另一名词叫「诡辩”;但无加以界定;只是一个令人联想是一种不好的辩论;然后用之以连上「诚实人”这词;诚实人在日常用语上大概是指具有一种道德的人;如不欺骗等德性;「盲辩论”者想指出一个有不欺骗德性的人不肯诡辩;但这只是一个断言;笔者从前文后理看不出「有不欺骗德性的人”和「不肯诡辩”之间有何必然联结;只要我找出一个诚实的人肯诡辩;这命题就不成立;盲辩论者不但没有交代「诚实人”和「诡辩”之间如何建立「肯”或「不肯”的关系;更对「诚实人”和「诡辩”都无界定;这种含混使人因不明白其定义而不能找出反证;于是就可「胡混”(借其自用的无界定名词)过关;好像讲了一句极有智慧的话;然后更藉此笼统字句打击对手;暗示对手是诡辩和不诚实。而下一句讲聪明人不肯盲辩;亦是用同一含混方法去将对手侮辱一番;以为就此可辩论胜利
 了。
 
 2。「这么杂乱、胡混、血肉模糊的一团推理”一句;用了「杂乱”、「胡混”、「血肉模糊”三个词句形容「推理”。「胡混”一词前面已讨论过其模糊性了;今且看另两词;「杂乱”一词日常用法是形容「事物不整齐的堆放”;「血肉模糊”一词日常用法是形容「生物体血肉分不清”;通常形容人被汽车辗过或生物体受伤害的状况。很奇怪;竟然这两个形容事物和生物体的词句;竟被用来形容「推理”!而且还加上「一团”这形容词;有「推理”是「一团”的吗?有「推理”是「一团”事物或「生物体”吗?盲辩论者又再一次将非具体名项当成具体名项来用;且将不同名词凑在一起;制造一个联想;然后就以为是破解了一个论题了。
 
 3。「越有客观理据支持的论断;越无需要美其名为‘绝对真理’。。。。。。。越是缺乏客观理据支持的论断;越会被坚信者名其名' 编按:原文为「美其名”;梁氏误引为「名其名”'为‘绝对真理’。。。。。。。这些人的‘绝对真理’往往跟个人利益、面子、狂妄心态、安全感等等因素挂钩”;这是在六、二项突然「天外飞来的断语”(借用盲辩论者另一没有界定的语句);他提出了「绝对真理”一词;而又毫无解释;唯一的定义似乎就是「缺乏客观理据支持的论断”;但又无交代何谓有客观理据支持;所以「绝对真理”和「无客观理据支持”只是互为界定;而「缺乏客观理据支持”一形容句可引发一些联想;如「无理的”等;于是就用这不好的联想加在「绝对真理”一词之上论断之;不过这在一自己反对的词句上加一形容词;并不带来任何辩论性的效果;只表达了「盲辩论”者厌恶一些名词的感情罢了!
 盲辩论者在前两句话毫无界定和证据地讲一堆好听的说话;不外表达了对「绝对真理”一词的感情;并无任何理由去指出说「绝对真理”这话是错的;而后面却又「百尺竿头;更进一步”(借用其无界定的语句)地说「这些人的‘绝对真理’往往跟个人利益、面子、狂妄心态、安全感等等因素挂钩”。很奇怪;世界上有一种叫做「这些人的绝对真理”;实在不知其何所指;后面更以这句不明所以的话;「挂钩”于「个人利益、面子、狂妄心态、安全感等等”;这后面一句话似乎是在作心理分析;但这种分析又如何和「这些人的绝对真理”有关呢?盲辩论者讲了一句不明所以的话;再作了一些莫名其妙的心理分析;然后说两句话在「挂钩”;而毫不阐明其关系;这确是「利用胡混的言辞;。。。。。。如此这般就算论证了自己预定了的结论”(再借用他自己一段很情绪而又无界定的断语);即是那反对「绝对真理”一词的主观感情所要带来的结论。
 附带说明;本人分析盲辩论者讲「绝对真理”时的错谬;只是揭露其语句的模糊和欺骗性;不表示本人赞成「绝对真理”一词。《哲客侠情》一书从未说过自己一套是「绝对真理”'注'2 ;更且书中是用尽各种象征方法去反对宣称为「绝对真理”' 的' 哲学和主义;本人也反对各种独断的封蔽系统;如今也正因发觉「盲辩论”摆出反封蔽之说;而其自身却表现无比的独断霸道;自以为代表真理和理性的表达方法(请看下一段分析);才去将他的面具揭开吧了。
 
 4。「‘文章千古事;得失寸心知。’作品的高下之分该是如此;论辩的是非之分亦是如此。是非高下既分;愚人不知道又有什么关系呢?明眼人能看得出来的。。。。。。。历史终会知道的。。。。。。。但只要人类基本上是讲理的;只要人类的发展过程虽有曲折但大体上还是朝着理性的方向迈进;那么;终有一天;人类所知的真理或确当的论断就会包括我们的立论在内。”这段满有感情的话;兜来兜去;不外要讲出最后一句;自己的立论包括人类所知的「真理”或「确当论断”;笔者不禁怀疑整篇《思辩与宗教》;不断用模糊含混语句骂这骂那;判他人为白痴、精神病、欺骗性、愚蠢等;最终不外是想指出自己代表了人类所知的「真理”或「确当论断”!但论者又心知肚明;知道自己论点糊涂顶透;不为人所接受;于是就搬出「明眼人”、「历史”和「理性方向”来证明自己是真理。
 很可惜;这段话仍是不清不楚;何谓「作品高下”?何谓「该”?「作品的高下该如此”的「如此”是什么?若是「文章千古事;得失寸心知”是高下标准;那就的确是「引一两句很有感性的诗或哲理;藉以回避对方的论点”了(再借用其模糊不清的语句)。下一句讲「是非之分”;亦是同样地不交代其判断标准;用一两句诗来作是非之分的标准。后面用到「明眼人”一词;而何谓「明眼人”;又无说明;当然;「明眼人”一词可令人联想到一些好的或智慧的人物;所以「盲辩论”者在提不出任何理据来支持自己时;就借用文字烟幕;叫人联想到「好的或智慧的人”会看出他是真理化身。
 跟着一句「历史终会知道的”更是莫名其妙;「知道”一词是指一个具体而有思想的生物体(人)用其感觉或思维去理解;难道「历史
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