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他在担任校长期间，要求全校1516名学生每人都要贴座右铭。座右铭上写清三部分内容：
第一，自己最崇拜的人的名字或照片。
第二，自己要追击的同学的名字。
第三，针对自己思想弱点，写一句医治这一弱点的格言。
青少年多爱读人物传记。孟子、诸葛亮、岳飞、文天祥、毛泽东、周恩来、爱因斯坦、牛顿……都可以成为青少年朋友崇拜的偶像。尽管很难达到伟人的境界，但以伟人为人处世的言行为典范，指导自己的言行，显然有利于坚定自己的人生信念。朝着伟人的方向努力，本身就是一种人生幸福。
我们从座右铭一看到伟人的名字或照片，会从伟人身上吸取力量，获得自信。时时置自己于伟人的鞭策之下，就会不断前进。
座右铭的第二部分内容是写清在本班要追上的同学的名字。这是组织学生进行学习竞赛，不只让学生追尖子，当冠军，更多的是鼓励学生自我竞赛，鼓励学生和自己程度相近的同学竞赛。
例如，如果你期中考试在全班排第50名，那么你期末奋斗方向就是追上第49名同学，能超过他，你成了第49名，就是伟大胜利。这样的竞赛，这样的追击，取胜的希望值大，也就更能激发竞赛的积极性。
座右铭的第三部分内容是写一句格言，要求必须针对自己的思想实际，最好针对自己的思想弱点。
例如，魏老师曾结合本班活动介绍说，一位同学针对自己的格言是：勿小马蹄坑。
什么意思？本班同学都知道，她这是告诫自己的胸怀不要太狭窄，不要像小马蹄坑那样，一点小事都装不下，投入一个小石子，也会激起漫岸巨浪。这显示出这位同学披露自己的弱点，她敢于正视自己的弱点，敢于否定自己的弱点。后来，这位容易生气、多愁善感的同学变得很开朗，很洒脱。
“有三部分内容的座右铭”，使自己天天读到的是深刻的充满哲理的话，天天看到的是杰出的人，是伟人。它就像太阳一样照耀着自己的内心世界，就像良药一样治疗着自己心灵深处的疾病。它能让你获得自信，也能让你实践自信，还能树立你的坚定信念。如果我们把这种座右铭看成特殊的“信”，去遵守它，实践它，我们就会取得很大的进步。
细节小锦囊：学会坚定信念
1．成功的心理暗示
学会经常暗示自己，自己一定能够成功。一些奥运世界冠军就曾经谈过这样的比赛经验，他们在比赛前就想像自己在比赛中的一举一动，想像自己获得冠军之后的情景，想像站在最高领奖台上的一幕。而这种成功的心理暗示往往能够帮助他们在比赛中超常发挥，最终真的如愿以偿。心理学家在解释这种奇妙的现象时认为，成功的心理暗示能够让自己更加自信，更加放松，甚至能激发出自己的潜能，更为重要的是，这种暗示给予了我们一种强烈的信念：“我一定能够成功！”
2．读人物传记
追寻成功者的足迹是获得成功的最佳途径。牛顿曾经说过：“我之所有今天的成就，是因为站在了巨人的肩膀上。”这一方面说明了他的谦虚品格，另一方面也道出了成功的一个秘诀，那就是借鉴前人成功的经验，也能使自己获得成功，甚至超越别人。对于青少年来说，可以打听自己身边一些优秀人物的生活经历，阅读一些伟人们的传记，看看他们是怎样实现理想、获取成功的。他们的经历对你而言，有很好的借鉴作用，也能激励你在犹豫徘徊的时候不悲观、不放弃。
同时，他们的成功也能够激励着你坚定自己的信念：有人成功了，你也一样有可能获得成功。
3．公开自己的目标
小到学习计划、作息时间，大到人生理想，都可以明确地写下来、说出来和身边的人分享。青少年的意志力还不够坚强，心灵也相对比较脆弱，在朝一个目标前进的时候容易反复、甚至放弃。这都是正常的现象。所以，如果有其他人的监督和鼓励，对于坚持自己的信念，就有着巨大的帮助。
4．为自己准备座右铭
借鉴上文的方法，为自己设计一个座右铭，把它摆放在自己和其他人都能够看到的地方。无论是伟人的名字或照片，还是警句格言，都能够时刻激励着我们不断前进。
第三部分：坚持自己的信念为自己的过失买单
一个人在小事上不负责，我们不敢期望他在大事上负责；也不敢将重大的事交托给他。所以，“负责”要先从小事做起，简单地说，就是“先把自己管理好”。
为自己的过失买单
通常一般人听到“负责”这两个字，马上的反应，就好像有“千斤重担压在肩头”，十分沉重，于是不太愿意再继续听下去了。近些年来因为大家的生活富裕了，孩子们在过度保护的环境下成长，父母和老师都把大家当做心肝宝贝，极端的呵护和尊重，尽全力给大家最好的。结果，孩子们只会一味地强调自我的重要性，把自己得到的一切都当作是理所当然，生活中的一切问题都有父母处理、买单。然而，一个真正懂得负责的人，是会为自己的过失和错误买单的。
1920年，有个11岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔12。5美元。在当时，12。5美元是笔不小的数目，足足可以买125只生蛋的母鸡！
闯了大祸的男孩向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。
男孩为难地说：“我哪有那么多钱赔人家？”
父亲拿出12．5美元说：“这钱可以借给你，但一年后要还我。”
从此，男孩开始了艰苦的打工生活，经过半年的努力，终于挣够了12．5美元这一“天文数字”，还给了父亲。
这个男孩就是日后成为美国总统的罗纳德·里根。
他在回忆这件事时说，通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。
如果长期在父母全力照顾，凡事准备的情形下成长，孩子们就必然会失去自己计划、安排的能力和敢做、敢当的勇气。只有懂得责任，懂得为自己人生、甚至错误买单的人，才能具有更强的生存能力。
第三部分：坚持自己的信念负责 从小事做起
在外国有一个非常感人的小故事：一个神父，看到一个瘦小的哥哥，背着一个体形和他几乎一般大的弟弟，就问他说：“您一定背得非常辛苦。”哪知那体形瘦小的哥哥却说：“一点也不。”神父吃惊地问：“为什么呢？”那哥哥很骄傲地说：“因为他是我弟弟！”可见，重与不重，不是体形上的问题，而在于观念。我们敢不敢负责任，要不要负责任，也不在于事情的难易或大小，而在于自己愿不愿意在日常生活中去实施。
我们都知道，一个不负责任的人，将来在社会上不容易成功，甚至很难生存。我们不希望自己变成这样的人，而大家也不希望自己被父母惯成像这样的人。从小处做起，西方圣哲这样说：“人在最小的事上忠心，在大事上也忠心；在小事上不义，在大事上也不义。”同样的，一个人在小事上不负责，我们不敢期望他在大事上负责；试想连一件小事都不能忠诚负责地做好，我们哪敢将重大的事交托给他呢？
所以，“负责”要先从小事做起，简单地说，就是“先把自己管理好”、“把自己的书读好”、“把自己的房间管理好”。早上起床，把被子叠好，把书桌整理好，把书包要带对象备齐。上学了，要专心听讲；回家后，把当天的功课做好，自己会整理重点、写笔记、做题目。一个能对自己负责任的人，将来才能对别人负责，对班级负责，对国家负责。而一个在小事上忠心负责的人，才能进一步在较大的事上忠心和负责。在我们希望将来能“管理众人之事”之前，先把自己的事管理好，在其能担起重责大任之前，先把自己小小的房间整理好。整理房间似乎并不难，但是，要能持续有恒地将小小房间整理好，真不容易！所以，要培养负责的精神，就从先将房间整理好、自己的功课自己念好开始！
细节小锦囊：为自已负责
1．主动承认错误、承担责任
在自己犯错误之后，不要逃避自己的责任，要想办法为自己的错误买单。在一个集体出现失误的时候，也不要逃避自己的责任，要主动地为集体、为其他人承担责任。一个敢于承认错误、承担责任的人，是受人尊敬的。
2．在家里设立自己的“包干区”
懂得责任的人往往更能够体会生活得美好。因为自己的事情都由自己负责，所以知道美好的生活不是天上的馅饼，就知道幸福来之不易，因而也会更加珍惜。
因此，在家庭中，我们要努力打破坐享其成的生活环境，更多地分担起日常的义务。我们可以和父母商量，在家里设立自己的“包干区”，由自己来负责处理某一方面的家庭活动。比如，家务劳动、生活用品的采购，缴水费、电费，用自己学到的知识缝补衣物、修理家具电器等等。努力在自己的“包干区”做得认真、出色，这对于生活条件优良的我们来说，是培养责任感的很好的途径。
3．做好自己的本职工作
学习是学生的本职工作，学习就是我们的责任。努力学习，是对父母、老师负责，更是对自己的人生负责。
把学习当成一种创造美好人生的责任和信念。只有这样，才不会被学习的困难吓倒，才不会被自己的懒惰缚住手脚，才不会为自己的糟糕成绩找诸多借口。
4．主动为班集体、为其他同学服务
为班集体做好自己本职的工作，如值日、集体劳动等等。此外，还可以更加主动地为集体和其他同学服务，努力承担班集体的工作，并尽职尽责地完成好自己的任务。学校生活对于培养我们的责任心，也有着至关重要的作用。
第三部分：坚持自己的信念对生活充满热情
手头的小工作其实正是大事业的开始，能否认识到这一点，意味着你能否做成一项大事业。事实上，只有充满热情对待每一个挑战、每一次努力，才能实现人生的卓越和完美。
对生活充满热情
哲学家黑格尔说：“没有激情，世界上任何伟大的事业都不会成功。”充满激情的人，对于任何一件小事都力求做得最好，对于再平淡的生活也用十分的认真来对待。因为他们知道，现在的每一件小事，每一次努力，都是成就未来的基础，都是通往成功的铺路石。
有这样一个故事：
有人曾问三个砌砖工人：“你们在做什么？”
第一个工人说：“砌砖。”第二个工人说：“我正在赚工资。”第三个工人说：“我正在建世界上最富特色的房子。”
于是，前两个人一直是普通的砌砖工人，而第三个最后成了一个出色的建筑师。
前两个工人不知道，手头的小工作其实正是大事业的开始。第三个工人对自己的工作充满热情，因为只有他知道，每一天的辛勤努力，都能够使自己更上一层楼，最终到达事业的顶峰。
第三部分：坚持自己的信念渴望创造奇迹
卓越的人，便是在思想上或在行为上最有追求的人。渴望成功，渴望改变命运，创造奇迹。
冲马桶的水也可以喝，你相信吗？但生活中的的确确有这样的事。
日本邮政大臣野田圣子刚步入社会时，还是一个妙龄少女。她的第一份工作是在帝国酒店当白领丽人。然而，在受训期间，圣子竟然被安排去清洁厕所。她的手白皙细嫩，并且极讲卫生。一开始，野田圣子根本适应不了，当她手拿抹布伸向马桶时，本能地反应就是作呕。但酒店的上司对她要求极高，必须将马桶擦得光洁如新。可想而知，在最初的日子里，圣子的感觉是多么糟糕。很快地，圣子就开始讨厌这份工作，干起工作来马马虎虎的。
是鼓起勇气继续干下去，还是知难而退、选择跳槽？正当野田圣子犹豫不决时，单位的一位同事——曾经的厕所工来到她的面前，这个同事没有用空洞的理论去讲述该怎么工作，人生之路该如何走，只是做了一下示范。
只见这位同事一遍遍擦洗马桶，直到擦洗得光洁照人。擦完后，他用茶杯从马桶中舀满一杯水，端起来一饮而尽，动作非常自然，好似喝了一杯可口的饮料。临走时，同事送给野田圣子一个意味深长的微笑，还送给她一束鼓励的目光。
同事没有一句话语，却使野田圣子的内心震颤了。她从未想到在人们眼中最肮脏的马桶，竟能刷洗到如此洁净的地步。一个小厕所，竟显现出人生最高深的哲理：只要你有激情，刻苦创业，任何工作都能创造出奇迹。野田圣子激动得热泪盈眶，她痛下决心：“就算我冲洗一辈子的厕所，也要在这个岗位上做一个最优秀的人！”
训练结束那天，圣子在抹完厕所之后，毅然盛了满满一大杯厕水，并自豪的喝了下去。这次经历，也成了野田圣子日后做人处世精神力量的源泉。从此，野田圣子变成了一个充满激情、立志创造奇迹的人。后来，37岁的她就当上日本的邮政大臣。
可见，如果每个人都用这种充满激情、渴望奇迹的精神来对待生活和学习，我们还有什么做不到的呢？
细节小锦囊：卓越从小事中来
1．为自己设计“优缺点笔记本”
定时记录自己的生活和学习各个方面的优点、长处和好的行为，比如学习成绩有了进步、在班级活动中取得了荣誉、帮助同学解决了他们的困难，等等。这些都值得你把它们记录下来，因为这些优点既是对自己的一种肯定，也能够促使自己进一步完善自己的学习和生活。
同时，我们更要记录下自己的缺点和错误，对自己的不足有羞耻感，激发我们的上进心。
2．相信奇迹，力争第一
无论什么事情，都要努力做到最好。在学习上也力争上游，努力向第一名不断靠拢。要激励自己，别人能够做到的，我也一定能做到。第一名不是不可能的任务，只要抱有追求卓越的信念，就一定能实现。
在生活的其他方面也是如此。比如各种体育比赛、集体活动，都力求完善。
3．接受现实
当然，第一只有一个。但我们要相信，没有最好，只有更好。追求卓越的过程实际上不是要超越别人，而更重要的是超越自己。有时候没能够达到一个目标，也许是自己的能力有限，无法获得和别人一样的成绩。但是，只要自己每一天都比昨天有进步，那就是最大的胜利！
第三部分：坚持自己的信念浪费时间就是浪费生命
丧失的财富可以通过厉兵秣马、东山再起而赚回；忘掉的知识可以通过卧薪尝胆、勤奋努力而复归；失去的健康可以通过合理的饮食和医疗保健来改善；而惟有我们的时间，流失了就永远不会再回来，无法追寻。
一寸光阴一寸金
大凡有所成就的人都是惜时如金的人。外国人说：Time is money！（时间就是金钱！）中国人说得更进一步：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！也就是说，时间是有限的，是一种极为珍贵资源；金钱再多，也买不来时间；时间一旦流逝就无法挽回。
富兰克林曾说过：“你热爱生命吗？那么，别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”
在富兰克林报社前面的书店里，有一天来了一位男士。这位男士犹豫了将近一个小时，终于开口问店员：“这本书多少钱？”
“一美元。”店员回答。
“一美元？”这人又问，“你能不能少要点？”
“它的价格就是一美元。”
这位顾客又看了一会儿，然后问道：“富兰克林先生在吗？”
“在，他在印刷室忙着呢。”
“那好，我要见见他。”这个人坚持一定要见富兰克林。
于是，富兰克林就被找了出来。
这个人问：“富兰克林先生，这本书你能出的最低价格是多少？”
“1美元25美分。”富兰克林不假思索地回答。
“1美元25美分？你的店员刚才还说1美元一本呢！”
“这没错。”富兰克林说，“但是，我情愿倒给你1美元也不愿意离开我的工作。”
这位顾客惊异了，他心想，算了，结束这场自己引起的谈判吧，他说：“好，这样吧，你说这本书最少要多少钱吧？”
“1美元50美分。”
“又变成1美元50美分？你刚才不还说1美元25美分吗？”
“对。”富兰克林冷冷地说，“