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第六章方形脑袋苏成坐在去波士顿的波音７４７飞机上，目的地是哈佛大学。自从巴威先生来过联合国计算机千年问题规划署以后，莱特先生深受刺激，一改事无巨细都由自己独包独揽的工作作风，类似法律文本起草、民意调查测验、各类与千年问题相关的诉讼等专业化很强的工作均以委托形式交给专业人士承办，规划署只干大事，进行国际协调与把握大政方针。当然，这也是因为规划署有了一大笔美金。苏成深感美国人在管理工作方面的独特性，巴威先生指出：一切试图剥夺专业人士工作的行为都没有好下场！苏成就此分析了规划署前一段的工作，情况正如巴威先生所说，他们一直在试图剥夺专业人士的工作，而自己却干得一塌糊涂，假设将美国的《世界编程与网络法》交由１８０余个国家讨论修改成世界大法，得等到２０３０年才会有初步结果。苏成就此发现美国政府管理机构能简化到目前世界最先进的水准，完全是因为有了这样一个理念。也许这就是美国政府乃至企业能够长期保持高效管理的奥秘，但它的历史渊源在哪里呢？苏成在历史渊源里反复打捞，他蓦然发现，它完全脱胎于军事组织模式！美国政府是一个文官治理、但却是一个半军事化的政府机构。只有军队才具有最强的专业化合作，大的军种有海陆空，大军种内部的专业合作又分得十分细致，如防化部队、扫雷部队、导弹部队、空降部队等等，指挥体系同样分工明确，参谋部配备有各种专业化人材，指挥官在作出决策前均要从参谋人员那里提取详细信息，如军级参谋部便配备有气象参谋，参谋人员便是决策系统中的专业人士，这种完美的机制符合战争紧张、精确、高效的运转需求。在过去的历史上，人们认为战争推动了科学技术发展，如航天技术、核能技术均得益于武器转化，中国把它叫做军转民，它是直观的，但是，战争更使管理提升到更严密的高级程度，世界军事强国在战后经济都有极快的增长，也许其奥秘正在于此。军事管理则应属于精英管理，它的权威通过指挥员体现，而民主则在参谋部。美国人为什么不放过任何大小战争机会？因为它是培养军事干部的有效途径，同时也是检验管理机制科学与否的手段之一，在武器系统不断更新的现代，没有战争检测指挥体系简直会让它腐蚀生锈。在战争状态下，低效、扯皮、浮夸、官场作风、盲目武断必然是失败的代名词，它与企业的亏损是相同的，但必须付出生命的代价，而人是怕死的，即便是军人。哈哈！苏成为他的发现兴奋不已，他不住地扭头打量机舱里的美国人，这些美国人都有一个方形脑袋，方形脑袋是属于现代管理进取型的脑袋，非洲人与亚洲人的脑袋皆是椭圆形，椭圆形脑袋属于天然型，没有经过工业化洗礼，更善于混沌思维，所以史诗与宗教出产在这些地方。工业化的逻辑思维要大量使用左脑与右脑，方形脑袋可视为大脑扩帮，而椭圆形脑袋保留的瓢状后脑勺也许能增强信息储存功能，非洲人与亚洲人的文艺形式均体现浓郁的历史意识，而美国人只思考未来。另外，方形脑袋是主动攻击型的，好战的，椭圆形脑袋只在被逼无奈的态势下进行反抗，在方形脑袋的美国，又有南北之分，北方更有棱角，而南方则略圆，这好像在全世界也是一个规律。那么，我们应该选用方形脑袋的人做新产品开发和市场营销，而常规生产和生产的管理人员应选用椭圆形脑袋的人，这是一个公司致胜的保证。将来退出联合国管理机构回到中关村开网络公司时，可以这样试试，我要快速地抓住事物发展的本质……苏成打量着机舱中的乘客，但是没有发现一个熟人。他希望有人与之交谈，并分享他的最新研究成果。雅典此次不在身边，她去费城伊迪斯养老院协助娇妮起诉软件商。有了思想没人分享也是一种痛苦。苏成忽然想起陈萍，好像萍妹正随纽约交响乐团到波士顿演出呢，也许可以找着她。苏成是在麻省理工大学完成的博士后学业，所以他对波士顿的好感胜过纽约。苏成抵达哈佛大学。这所大学曾出过七位美国总统，５万个以上工商硕士。苏成对它素有好感，但他却是第一次走进这座校园。波士顿河的风轻轻吹拂，来自世界各国的学生在广场上悠闲漫步，草坪上散落着一些鸽子。苏成博士，我们已经熟知你的大名，我们正为千年虫忧心忡忡。本。兰德教授对苏成说。当然，我们并不是只担心它毁坏教学系统以及数据系统，这一切都可以重建，我们不愿在千年庆典的辉煌时刻看到一幕幕人间悲剧。故此，我们正在为此努力，我以为《世界编程与网络法》不仅着眼于修正千年问题，更重要的是面对未来，当今世界，谁都敢到因特网上散布不确定信息，肆无忌惮地释放病毒，这种恶行源自于人类的弱点，我们暂时还不能像割除盲肠一样将这些弱点割去，那么就必须立法约束。苏成不了解本。兰德教授持何学术观点，莱特先生仅交待过他属民主驴，克林顿竞选总统时的幕僚，《特别３０１》的执笔人之一。苏成考虑应该从头交待。噢，苏成博士。本。兰德教授用手指敲敲桌子。我们完全同意你的观点，一个不安全的程序投入使用意味着将一个癌细胞病变的器官移植到一个健康人的身体上，它是致命的。ＣＩＨ是一个很好的例子，每月２６日它幽灵般出没在网际网络上，正如你所说，眼下任何人只要有一部电脑、一个调制解调器和一根电话线就可以随意往因特网上扔病毒，但它不同于在波士顿街头扔纸屑。所以，我们已经注意到这些问题，受一个和平基金会之托，我们组织一个十人的志愿者队伍起草了一部《世界编程与网络法》，它是全面以及公正的，我们一直期待着你们的到来。本。兰德穿着一件伊斯兰长袍，戴一副玳瑁眼睛，前额有点秃，下巴上生有一撮红胡子，但是他的口音却十分接近纯正的牛津英语。酒已经酿好。本。兰德教授的话让苏成大感意外，这拨教授们已经起草了一部有关编程的法律！不过这种事情在美国司空见惯，也许在你进入某个加油站给车加油的时候，那不露声色的加入绿色和平组织的加油工出其不意地从怀里掏出一部《南极保护法》征集你的签名，任何一个团体都有自己的法律代言人。我非常乐意将它一睹为快。苏成十分愉快地说。苏成出门之前，曾与莱特先生商量起草《世界编程与网络法》的经济预算，他们初步定在１０万美元左右，这个价格实在是太低了一点，因为据说纽约州的《养犬法》的起草就花了１００万美元！但现实是已经有了一部现成的世界性《世界编程与网络法》，这１０万美元自然也就省了，关键的是时间，在每天数百起千年问题在世界各地发生的今天，时间已经是第一珍贵的资源。因特网上的问题跟蚂蚁一样多。本。兰德教授从保险柜取出一张加密光碟，连同一张打印的密码纸条一起交给苏成。这是一张复制的光碟，是采用软加密的形式加密的，起草人毫不担心它的丢失。这种工作的周密性真是让苏成佩服，其实在美国法律是一桩最值钱的买卖。苏成博士，这个法律文件的涵盖性是毫无问题的，我把它交给你没有另外的想法，只是希望看到联合国尽早颁布实施，假如你们还认为哪些地方不完善的话，我们愿意继续效劳。我当然只能先表达感激的意向，本。兰德教授，我希望它是二十一世纪一部最公正而使用最广泛的法律，但是你知道，它必须由联合国所有的成员国签字方能生效。苏成礼貌地将加密光碟装进公文包。噢，苏成先生，假设我们邀请你参加一个小型的聚会，不知道你是否会反对？与计算机和编程问题无关，是一些汉字爱好者聚会讨论一些汉字，今天是讨论'研究'这两个字。本。兰德教授脸上写满诚恳。噢？阁下有此雅兴？苏成大乐，这儿居然还有人研究古老的汉字？这时代可是连留学生之间也懒得使用母语了，在ＢＢＳ上更是如此，因为五笔字型学起来实在麻烦，而拼音输入法却同音字太多，特别是来自大陆南方的人使拼音输入，他们总是习惯地把美国拼成米国，他们说英语就流畅多了。我当然乐意参加，但是，本。兰德先生，我对汉字可素来没有研究，虽然它是我的母语。那太好了，苏成博士，我们都是外行，但对汉字颇有兴趣，那么，我们就欢迎你的光临，你何日返回纽约？后天吧。因为我们还必须交流。苏成拍拍公文包，示意那部法律还有得可谈。苏成飞快地赶回旅馆，接上便携机的电源，插入光碟，输入密码调出本。兰德教授主持起草的《世界编程与网络法》，苏成检索一下它的长度……啊！居然有１０万字节！但苏成脑子里忽然想起研究二字，本。兰德教授说要研究这两个字的。什么是研究呢？苏成搁下那部冗长的法律文本来到聚会地点，一个维多利亚风格的小咖啡馆，本。兰德教授站在大门口迎候他。本。兰德教授仍然穿着一件黑色的伊斯兰长袍，他扬起的左手无名指上的金戒指黄铜般闪亮。今天我们有一位新客人，联合国计算机千年问题规划mpanel（1）；署的苏成博士，请大家鼓掌欢迎。本。兰德教授带头鼓起了掌，咖啡馆里响起了一阵有节制的掌声。苏成扫视了一圈四周，来者皆金发碧眼，但有一位黑头发的墨西哥裔女士，她戴着一副红玛瑙项链并且吸着一支摩尔烟。可能是因为欢迎苏成的到来，他们在正墙上悬了一条横幅，一行歪歪扭扭的汉字写在上面：北美波士顿汉字沙龙。看上去给人的印象这是一个很认真的学术组织。本。兰德教授显然是主持人，鼓掌后，他略略总结了一下上次的讨论情况，便宣布今天的讨论开始。女士们先生们，研究二字在中国是一个使用频率很高的词，它的意义不同于讨论，也不同于协商，它显然是一个联合动词，而且含义非常深刻，现在我们讨论研究二字。本。兰德说着从吧台拿起一个标牌插在记事牌架上，上书研究二字。这两个字就是研究。本。兰德教授提示道。两个字太多了，我们最好是一次讨论一个字。黑头发女士说。他们像双胞胎。坐在角落的一位长像酷似卓别林的先生大声嚷嚷。噢，安静！安静！女士们先生们。本。兰德教授抬起双手掌心向下按动道。我们必须遵守原则，发言先举手报名，一次发言五分钟。好的，我叫麦诗森，工商学院教授。坐在角落那位酷似卓别林的先生举手说。我认为'研'是一个石器时代的字，研就是用石头把一个事物打开，也许那个事物就是一只核桃，拿石头砸开核桃壳看看里面的究竟就是研究的意思。我是丹妮，我不认为研出自石器时代，它分明是青铜时代以后的字，中国历史上书写规则是从右至左，那么，开就在石的前面，研应该是使用凿具开石，打开石头寻找里面的宝藏，研是打开石头般坚固的现象看其本质。叫做丹妮的黑头发女士表达她的不同见解。我是里斯，我认为究字更有趣味，究字的结构是一个穴字加一个九字，我理解的是，中国古人习惯在大山的洞穴中做学问，而且要做到九年，中国政府的免费教育也是提供九年，这是有根据的，九年义务教育是源于究这个字，道家高人一般也是在洞穴修炼，究是比研的意义更有韵味的，研究在最早可能是指凿开石洞进里面读书。长着南瓜脸的里斯教授显然对究更感兴趣。我不认为这个究的穴是里斯教授指定的'大山的石头洞穴'。在中国的黄河流域，现在仍有穴居者，他们住的是窑洞，史沫特莱描写过那里的窑洞，究可能是指在窑洞学校读书，在制砖术发明以后，黄河流域的汉人均居住在窑洞中，而九在中国特指读书人或知识者，所以，究字可能是指一个知识者住在窑洞中思考，研是剖析事物，究则是思考，我看研究二字前者是行动，后者是思想，它的含意如此深刻而渊博。本。兰德教授对研究二字大为感叹，此时他的脑门都有些发亮。我认为石是用来修饰开的，比如刑字，在开字右面加上提刀，刑的意思其实就是拿刀砍开罪人的脖颈，因此，研字就是拿石头砸开核桃。麦诗森说。哈，麦诗森教授正好印证了我的观点，如果按麦诗森教授的拆法，刑就是开刀，刑就不是行刑，而是外科手术，而刀开才是为刑。丹妮女士，如果开石为研我有些不理解，古代人为什么要打开石头？请指教。兰德教授说过，开挖窑洞。丹妮女士丝毫不让。女士们先生们，我认为离开了究，研就失去了意义，究可以独立，如究其原因、究其前因后果、究竟等等，研则不行。我们应该把重点放在讨论究字上。里斯教授激动地拍打着桌子，看上去他对研字毫不感兴趣。在一片争论声中，苏成稳坐在本。兰德教授的身边，他对研究二字熟得超过他的名字，因为研究研究已经是一个习惯语，况且他考完硕士研究生之后又考博士研究生，研究课题，研究方向，等等等等，听哈佛这拨教授讨论研究二字，甚觉可爱，又有些滑稽之感，研究二字到底有何深刻大义？自己也是不知的，因为自己是研究网际网络的。嗨……研究就是研究吧。蓦然，苏成的心里一惊，这些教授们恐怕不是闲得无聊才组织汉字沙龙的吧？这样的学术态度与探讨精神，正是哈佛标榜世界学术之林的根本。苏成感到惭愧之极，以前为何没有研究这研究二字呢？字义……也是非常重要的。他有些担心教授们会请他出来当裁判，那是会很尴尬的，苏成对字义的研究并不超过一位初中语文教师。苏成博士，是否可以作一番指导呢？苏成的思想正在跑马，且担心要他出来当裁判的，本。兰德教授恰