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要用来观察学生的一举一动，还要透过学生的举动，看到他们的心灵。眼睛
这么多病，给她的工作带来多大的不方便。
每到夜晚，毛老师伏案备课，总是不时放下笔擦擦眼，站起来透过窗子
看看远处，让眼睛休息一下，再接着干。
给毛老师带来痛苦的，不只是眼，她还患有肺结核、高血压、肝炎和心
脏病，她曾几次晕倒在马路上和教室里。但她仍然不顾自己的病，坚持工作。
医生在她的病历上写道：
“患者拒绝休息。”
“劝其休息，患者拒绝。”
毛老师怎么舍得离开自己的学生，怎么舍得耽误学生的学习呢？
毛老师的耳朵里患胆脂瘤，需要住院开刀切除，但她总怕耽误学生的功
课，总是抽不出时间去住院。
直到 1978 年，耳朵里流脓水，病情不能再拖下去了，毛老师才在寒假去
住院。可正赶上春节，按医院的规定，春节期间是不动手术的。
毛老师找到医生说：
“我之所以选在春节住院，是为了不影响工作，我对学生的感情，就像
你对病人的感情，请你理解我。”
在毛老师再三恳切要求下，医生破例了，在大年初四，为毛老师动了手
术。
可是，一次手术只能切除一只耳朵里的瘤子，按要求应该在两周后，再
对另一只耳朵做手术，毛老师又恳求医生：
“那次手术到暑假再做吧，那时，我这班学生就小学毕业了。”
医生没办法，只好同意了。
当这班学生去中学报到那天，毛老师住进医院去了。
学生们听说毛老师动手术了，都不安起来，全班同学都来到医院，要求
看望老师。可医院规定，不许这么多人一起进病房探望。他们苦苦哀求，保
证不影响其他病人休息，好话说了一大堆，终于感动了值班的阿姨。阿姨说：
“好，答应你们，可你们必须按自己说的话去做，只看一眼就马上出来。”
孩子们排着队，踮着脚，轻轻走进病房，他们看见毛老师直挺挺地躺着，
苍白的脸上涂着红色的药水，半边脸上包着渗着血的纱布，忍不住都哭了起
来。
“毛老师，您好点了吗？”同学们呜咽着说。
全班同学离开病房，又派了两名代表进来，在毛老师的病床前，演奏小
提琴，因为同学们知道毛老师喜欢音乐，常常给同学们弹琴唱歌。
毛老师当时不能说话，但是她能看得见听得见，她的心被孩子们的爱簇
拥着，她觉得十分幸福。
医生、护士、病人们也看到了，听到了，他们也被孩子们真诚的爱打动
了，他们都羡慕毛老师，能享受到这样纯真的爱。
毛蓓蕾老师享受到这样的爱是当之无愧的，是她对孩子的爱，对事业的
爱，赢得了学生的心。
草原上优秀教师乌云的故事
在内蒙古哲晨木盟草原上，提起库伦旗一中教师乌云，几乎家喻户晓。
她是一位华籍日本人，原名叫立花珠美，是遗留在中国的日本孤儿。1940 年，
她们一家随同身为国家公务员的父亲来到中国。1945 年，日本投降。日军仓
皇逃命前，指挥官命令把尚未离开的驻华人员家属带到哥根庙附近的荒野，
疯狂地把她们赶下山涧，然后用手榴弹乱炸。立花珠美的妈妈、姐姐、弟弟
和妹妹都在这场悲剧中惨死，8 岁的立花珠美侥幸活了下来，在死人堆里过
了 4 天。后来，一对善良的蒙古族夫妇收养了她，她从此有了新阿爸、阿妈，
也有了一个中国蒙古族的名字——乌云。
慈母般的微笑
1957 年，乌云大学毕业了，分配到库伦中学教书。这是一个贫穷偏僻的
地方，旗所在地就在山沟里。房子连着沟坎，房下支着立木，悬在半空。乌
云毫无怨言，在这山沟沟里默默地播种育苗，教书育人，一干就是 30 年。
30 年来，她教的学生数以千计，有多少孩子曾经在她家里住，在她家里
吃；她又为多少学生拆洗了床被，用自己的钱解决学生的困难，谁也无法计
算。她教过的学生茁壮成长，已经飞向祖国的四面八方，但是谁也不会忘记
这位慈母般的乌巴克西（蒙语：老师）。
有一年，自治区召开民族教育先进工作者代表大会，乌云老师受到了邀
请。当时，她担负着蒙生汉语的教学任务，怕耽误学生的学习，她向大会请
了假。没隔多久，她收到了这样一封信：
“乌巴克西：
我们在报纸上看到了您的名字，得知您在呼和浩特开会，我们不约而同
地聚到一起，带着礼品去宾馆看您。我们找遍了所有的房间，也没有找到您。
您知道，我们多么失望……
“我们多么盼望您能来呀，多么想再聆听一次您的教诲，多么想再见到
您那慈母般的微笑，我们又多么想和您谈一谈我们的工作、学习、思想……
“盼望您，我们的乌巴克西！”
落款是几十个熟悉的亲笔签名，他们是在呼和浩特工作的、乌云老师的
学生。
手捧着这封热情洋溢的信，乌云老师也很激动。1960 到 1970 年间，她
一直任初中班主任。刚上初一的孩子都十二三岁，离开父母都很想家，乌云
老师就担负起父母亲的责任，和他们聊天，给他们热饭，教他们读书学习，
教他们生活自理。
有个学生有夜尿症。乌云老师发现后，没有直接去和他交谈怕他害臊，
怕伤了他的自尊心。怎么办呢？乌云老师先悄悄地做几个住在他附近的同学
的工作，让他们每天半夜时叫醒这个同学。白天，趁学生上操的时候，乌云
老师又坚持天天给这个同学晒被褥，赶同学下课之前，再将被子原封不动地
摆好，还定期帮他拆洗被子。半年以后，这个同学的病终于好了。
有个瘦弱的女孩叫金小。她从农村来，起初穿着褴褛的衣裳，鞋底子也
绽开了。课间，别的同学嬉戏打闹，金小却常在一旁悄悄掉泪。乌云老师发
现了，就过去问她。原来，金小的父母年迈多病，家庭困难，不打算让她上
学了。怪不得她每周总吃炒面，从来不订饭呀！乌云老师心里一阵难过，说：
“跟老师来！”她把金小带到商店，给她买了衣服和鞋，金小激动得流出了
热泪。后来，乌云老师干脆让金小到自己家吃饭，资助她继续读书。金小很
用功，念完中学，又上了大学，还当了教育局的干部。
有个调皮捣蛋的学生叫花宝哈，剃光头，穿花衣，叼烟卷，打架斗殴出
了名。他母亲急得没办法，就求乌云老师好好管管他。乌云老师一点也不嫌
弃，总是关心体贴花宝哈，耐心地开导他。他进出教室跳窗户，乌云老师没
有责骂他，而是给他讲英雄人物的故事，讲怎样和同学们融为一体。乌云老
师的温柔、慈善终于打动了花宝哈，使他改变了自己，好好学习了。现在，
他成为库伦建筑行业的技术能手，是当地有名的能人。
还有个叫包玉山的学生，当时身体十分弱小，是汉文班里最小的学生。
起初，他一句汉话也不懂，还常常想家哭鼻子。乌云老师让他住到自己家，
和自己的儿子马迎春睡在一个炕上，一住就是 3 年。当时细粮很少，乌云老
师看包玉山身体弱，每次参加校田劳动时，都要给他烙两张饼，煮几个鸡蛋
带上，而自己的儿子却没有，常常撅起嘴表示不满。一天晚上，包玉山肚子
疼，乌云老师就用自己温暖的手，轻轻地给他揉啊揉，包玉山渐渐地舒服了，
迷迷糊糊地睡着了。第二天早上，他才发现，乌云老师的一双眼睛熬得通红，
她一直在他身边挨到天明啊！冬天，教室里冷，包玉山的小手总是冰凉，乌
云老师用铁皮罐头盒做了个小火炉，装上烧红的木炭，让他提着火炉上学。
小火炉温暖着包玉山的手，更温暖了他的心。现在，他也上完大学，成了哲
里木盟医院的医生。
还有莫日根、乌兰哈达也在乌云教师家住了 3 年，后来也都上了大学，
莫日根还到了北京工作。
还有……
乌云老师记不清了，她把那么多学生当成了自己的孩子，给了他们温暖
和微笑。
“除非躺倒起不来”
人们常说，学校就是园圃，教师就是园丁。为了培养出灿烂茁壮的花朵，
园丁必定要付出辛勤的汗水。30 年来，乌云老师兢兢业业地工作，讲台就是
她的阵地，她说：“除非躺倒起不来，否则我一定坚持给学生们上课。”
1971 年 2 月 8 日，她的丈夫因患肝硬化，永久地离开了人间，撇下了她
和两个还不到 10 岁的孩子，她悲痛万分。她的丈夫是蒙古族人，英俊潇洒，
他们曾有一个幸福美满的家庭。现在，他走了，走得过早了……
3 月 1 日，库伦中学开学的那一天，学生们看到，他们尊敬的乌云老师
又站在了讲台上。她承受了巨大的悲痛，她消瘦了，脸色也不好，但是当她
讲课的时候，脸上依然浮现出慈母般的微笑。同学们感动极了，他们把泪水
悄悄地咽进肚里，他们认真地聆听着老师的教诲，他们知道，这才是老师的
心愿啊！
有一次，学校参加修河堤劳动。当时，乌云老师正在害眼病，眼睛肿得
厉害。但她仍然坚持和学生一起干，同学们干劲很足，挥锹往河里填土，乌
云老师一边喊着“加油”，一边毫不示弱地猛干着。因为劳累过度，她只觉
得眼睛很模糊，仿佛镜片擦不干净似的。第二天，她怕耽误课，没和别人透
露，又继续上讲台了。过了几天，她才抽出时间去医院检查，医生说：看得
太晚了，已经成了永久性白翳。现在，乌云老师的双眼视力一个 0．1，一个
0．05，几乎失明了。
一次学期期末，乌云老师感到胸疼得厉害，有时疼得直不起腰身。当时
正是学生最需要老师的时候，她就弯着腰坚持站在讲台上，辅导学生期末复
习迎考。直到元旦那两天放假，她站不起来了，大家送她去医院。医生检查
后，确诊是胸膜炎，先后抽出胸积水 2000 毫升。医生简直不敢想象，她是怎
样战胜病痛，坚持讲课的。
还有一次，乌云发着高烧，一个星期没有吃东西，但她却一天也没有离
开讲台。直到后来，同学们看到她苍白的脸上冒着虚汗，衣服溻在身上，猜
想她肯定又在带病上课。同学们实在忍不住了，不让她讲了，硬是陪着她去
了医院。这一次，她患了结核病。
乌云老师仍然坚持给同学们讲课。她教给学生的已不仅仅是文化知识，
而是怎样做一个正直淳朴的人；她不单是用语言来讲课，而是用她高尚的情
操、她的责任心和爱心讲课。
《我爱中国——伟大的母亲》
1972 年，中日恢复邦交，日本首相田中角荣访华。听到这个消息，乌云
老师寻找亲人的心愿萌动了——她不知道父亲是否还健在，她只记得小时候
妈妈常给她看一张照片，说那是她留在日本的亲哥哥。她就托人回国打听。
五月份，她的哥哥立花甫真的来信了，告诉她父亲已经去世，并要她回日本
探亲，为父母扫墓。
1981 年 2 月，乌云老师得到了护照。可当时她正任初三的班主任，还有
几个月这个班的学生就毕业了。学生们依依不舍地说：“您当我们班主任都
两年半了，过几个月您再走行吗？”乌云老师感动了，她也舍不得这些孩子
啊！直到这年 8 月 7 日，她才坐上中国民航机，回到生她的国土——日本。
在大阪机场，乌云老师下飞机的时候，叮嘱自己的女儿：“孩子，到了
这个地方，你可千万别东张西望，丢了中国的尊严。咱们要昂起头，挺起胸，
拿出中国人的志气来！”乌云老师看见了自己的亲哥哥，兄妹俩冲出人群，
紧紧地拥抱在一起，热泪横流。35 年的分别，怎能用语言来表达心情呢？
在家乡德岛市，人们打着“欢迎乌云先生”，“欢迎立花珠美”的旗子，
盛大的欢迎场面使乌云老师十分激动。
为了增进感情，让妹妹感到日本国土的亲切美好，哥哥总是尽量挤出时
间陪妹妹去旅游，熟悉日本的风土人情和发展情况。他们去了东京、大阪、
神户，游览了许多名胜古迹。
可是，乌云老师的脑海中偏偏总是想念着中国。
她想阿妈。小时候，她得了重感冒，烧得厉害，当时农村缺医少药，阿
妈急得团团转。当她从昏迷中苏醒的时候，发现阿妈盖着两层大被，紧紧地
搂着她，为她捂汗。她还记得，阿妈节衣缩食，家中老母鸡下的蛋总舍不得
吃，攒够十个就去换钱，攒钱供乌云上学。她还记得，阿妈在数九寒天到野
外扫碱，熬成碱块卖钱，一双手泡得都变了颜色。“今天我能成为人民教师，
是阿妈的心血！”
她想到中国共产党和中国人民给她的无微不至的关怀。上中学的时候，
没钱回家，学校了解了她的身世，给她报销路费。从中学到大学，她一直享
受着一等助学金。她深深地感激党和国家，在中学时，就写了一篇作文表达
自己的心声，题目是：《我爱中国——伟大的母亲》！
她还想领导和同事们。她爱人去世的时候，他们怕她孤独寂寞，天天到
她家，帮她做饭，给她作伴。上坟时，学生和老师们都陪着去。当地每年要
打一次柴禾，要背煤，要抹一次房子。可每年不用她开口，柴禾就满了，煤
也送到家，房子也抹好了。后来领导干脆做了决定，给她的房子铺了瓦。她
看到，校领导的房子上都没有瓦啊！
她更想她的学生。记得一天正上课，外面电闪雷鸣，狂风大作。下课时，
学生们都冲出去了。她很疑惑：他们干嘛去了？结果学生每人捡了一根大树
枝子拖到了她家的门前。库伦缺柴，学生看到狂风暴雨打断了树枝，首先想
到了给老师当柴用。乌云老师感动得说不出话来。还有一次，她感冒不舒服，
正在备课，有几个学生敲门进来。他们的手都放在衣襟下面，互相看着笑嘻
嘻地不说话，一个同学一使眼色，几个人同时拿出手里攥着的苹果。他们说：
老师，我们看您脸色不太好，一人花五分钱给您买一个苹果。那是 1970 年，
五分钱的苹果对这些孩子来说是稀罕的，有的孩子自己就根本没吃过苹果
呢。她觉得自己无法报答孩子们的情意，忙煮了一锅地瓜，请孩子们边吃边
聊天。
在日本过了一段时间，哥哥让立花珠美回日本定居，房子已经买好了，
家用电器也由哥哥凑钱买一套，她和女儿的工作都是教师，在日本是受尊敬
的职业，很好安排，儿子学医，35 岁以后可以开私立诊所……一切都为她安
排好了，只等她选择。
11 月的一天晚上，一家人在一起看电视：这是在大阪举行的国际超级女
排赛，中日争夺冠军。乌云老师为中国女排捏了一把汗，她们赢了一个球，
她就兴奋，就叫好；她们一个球没打好，她就唉声叹气。她的嫂子忍不住问：
“你到底是站在中国立场上还是站在日本立场上？”乌云笑笑。她的哥哥已
经明白了：虽然妹妹血管里流的是日本的血，但她的心却依恋着中国，因为
那是她伟大的母亲。
乌云老师选择了中国，她要继续用自己的热血和真诚回报中国母亲。她
的哥哥留不住她，劝她看完日本的樱花再走。乌云老师思念着祖国已无法再
等待下去了，她告别了日本亲人，重上飞机，回到了中国母亲的怀抱。
1990 年春天，日本派出寻亲访华代表团，再次向乌云提出回日本定居。
乌云老师毫不犹豫地回答：“我在中国生活得很愉快，我爱生我的日本，但
更爱养我的社会主义中国！”
舞蹈教师张萍的故事
1991 年“六一”，北京电视台《北京人》栏目播放了“六一”奖杯获得
者——张萍的事迹。她是北京市海淀区少年宫的舞蹈教师，从事的是校外教
育工作，但她和每一位热心教育事业的人民教师一样，用自己的爱心和汗水，
浇灌着祖国的花朵。
硕果累累
张萍老师不是舞蹈专业科班出身的，但她从小喜爱舞蹈，小学时就参加
过少年宫的舞蹈训练和演出。中师毕业后，她曾在北京中关村小学当教师，
后来又进入北京师范学院音乐系学习。1980 年，她调到海淀区少年宫，担任
舞蹈教师。从此，她把自己对舞蹈的酷爱和对教育事业的忠诚融在一起，她
精心地创编一个个舞蹈节目，通过孩子们的表演，向人们传播时代美和心灵
美。她创编的第一个舞蹈《新苗》，在人民大会堂演出，受到了中外小朋友
的热烈欢迎，荣获 1981 年北京市舞蹈协会颁发的创编和表演两个一等奖。10
多年来，她自己创编、教小朋友们排练演出的《晨曲》、《丰收歌》�