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多年来，她自己创编、教小朋友们排练演出的《晨曲》、《丰收歌》、《果
园里的笑声》、《小草帽》和《拾稻穗的小姑娘》等 7 个儿童舞蹈，16 次在
市、区少年宫及全国舞蹈比赛中获奖。市里还准备为她出版舞蹈创作专辑。
她一边工作，还一边进修，观摩各种演出，丰富自己的阅历。1990 年，
听说北京师范学院艺术系办培训班，当时，她的儿子才几个月，她还是毅然
参加了培训班学习。有人不理解，张老师已经是 36 岁的中年人了，还学什么
舞蹈？张老师心里最清楚：她不是为自己去跳舞而学习，她是为了提高自己，
把美丽的舞蹈教给少年宫的孩子们，让孩子们把美丽带给人间啊！10 多年
来，她不断钻研专业理论，发表了 6 篇专业论文，并被破格评为中教高级教
师，成为全市校外教育系统中具有高级职称的、最年轻的教师。她还多次被
评为区、市教育系统先进工作者。这硕果，是用辛勤的汗水换来的。
创造美，传播美
张萍老师爱她的事业，也爱她教的孩子们。她编的舞蹈要从孩子们中间
索取素材，还要通过孩子们的排练、演出来检验成果。
一次，天上下着雨，人们打着伞匆匆地行走。张萍老师忽然看到这样一
幅场景：几个孩子在雨中不慌不忙走着，不时地发出“咯咯”的嬉笑声。只
见他们一会儿几个人挤在一把伞下，一会儿又交换着手里的伞，你打我的，
我打他的。一个淘气的男孩子，还故意使劲转动伞把，把雨水甩到伙伴的身
上，伙伴没有生气和叫喊，用同样的方法还击着他。张教师揣摩着他们的心
思，知道他们喜欢下雨，喜欢在雨中嬉戏；张教师观察着他们的动作，那顽
皮、那天真，不都能夸张成优美的舞蹈动作吗？
张教师高兴极了！回到家里，她对着镜子，模仿着孩子们的动作，然后
一遍一遍地改成舞蹈动作。“这样行吗？”她问自己。然后摇摇头，再改一
改。“这样行吗？”她问家里人，听着身边第一观众的反映。
不知流了多少汗水，不知改了多少遍动作，舞蹈《一把雨伞圆溜溜》终
于创编好了。不久，它就变成了孩子们表演的精彩节目。听，雷声隆隆，雨
声哗哗；看，9 个调皮的小姑娘打着伞出现在舞台上……小观众们拍手叫好，
他们仿佛看到把自己搬上了舞台；家长老师们热烈鼓掌，称赞这个舞蹈具有
诗情画意，给人以美的享受。此刻，张老师的脸上露出了微笑……
张老师深深地懂得自己身上的重担，她知道舞蹈班不光要教舞蹈，还要
教思想；舞蹈班的学生不光要有美的舞蹈动作，还要有美的心灵、美的行为。
她对同学们要求很严格，上课不准无故缺席，有事要讲清原因，事先请假，
使学生们都有了较强的组织纪律观念。一次，因为下大雨，路上积水太多，
公共汽车无法通车。一个女同学为了不缺课，硬是绕了很远的道赶来，虽然
迟到了，但张教师了解了情况，还是表扬了她，鼓励大家向她学习。
学生中多数是独生子女，在家很少做家务事，有的自理能力也很差。张
教师觉得自己有义务帮助他们。她平时很注意自己的言行，从一点一滴的小
事做起，耐心地带动着孩子们：自己管理好服装，下课要关灯、关窗、锁门……
课间休息的时候，张老师和同学们坐在一起聊天，听他们讲同学之间发
生的喜怒哀乐，问他们在学校、在家里的学习生活情况。同学们对张老师无
话不说，把张老师当做自己的大朋友。一次，张老师问：“你们在家都会干
什么呀？”有的同学说：“我会点煤气灶。”有的同学说：“我会洗菜。”
也有的同学低着头，一声不吭。张老师心里明白：他准是什么也不会做。张
老师笑着告诉他们：“劳动是光荣的，爱劳动才是好孩子。”以后，在家干
过活儿的同学更勤快了，他们要学会以前自己不会干的事；在家不曾做家务
的同学，吵着要帮爸爸妈妈做些什么。他们长了本领，就要向张老师汇报，
争当爱劳动的好孩子。张老师舞蹈班里的学生，思想品德和学习成绩都不错，
个个都是学校里的文艺骨干。
10 多年来，张老师教过的学生许多都上了中学，他们常常想念张老师，
回到少年宫来，看张老师带着小弟弟小妹妹们训练。他们看到张老师翩翩的
舞姿，十分感慨：我们都一年年长高、长大了，张老师却好像永远年轻！许
多同学遇到烦恼，仍然要来找张老师倾吐；有的同学升学要上什么学校，也
来和张老师商量；每逢教师节和新年，一张张诚挚的贺卡就会飞到张老师面
前……张老师是同学们的知心朋友，她的美丽、善良，永驻同学们的心田。
“舞蹈迷”
有人说张老师是“舞蹈迷”，不错，为了她的舞蹈事业，她可以忘我地
工作、拼搏，甚至置生死于度外。
本来编排舞蹈节目已经够辛苦了，除了舞蹈动作的编创，还要创作伴唱
的词曲，还要组织乐队伴奏的训练，到演出时，还要亲自给一个个同学化妆，
带队演出。这还不够，还要考虑设计服装、发型、道具、背景。说是舞蹈教
师，其实是一个响当当的多面手。少年宫经费有限，张老师精打细算，为给
宫里买到既便宜、效果又好的豆包布，她几乎跑遍了北京城。过度的劳累，
使她腰肌劳损的毛病常常复发，有时疼痛难忍，但她都硬是挺了过来，决不
耽误工作，也不在学生面前流露出丝毫痛苦的表情。
无情的病魔悄悄地侵袭着张老师，当医生诊断她得了肾癌的时候，学生
和家长都不肯相信。那么精神抖擞、笑容可掬的张老师，怎么可能突然患了
绝症？他们都希望这是误诊，一些学生的家长还四处奔波，为张老师联系医
院做检查。然而，医生的诊断依然如故。学生们忍不住泪水哗哗地流下来，
有的抱头痛哭，有的跺着脚哭喊着：“我不让张老师生病！”
张老师病倒了，面对死亡的挑战，她没有怯懦。慰问的电话和来看望她
的人不断，使她更认清了生存的价值，她与病魔抗争着，期待有一天重新穿
起舞蹈鞋。
人们不会忘记，还在张萍刚刚结婚的那一年，她本来准备新婚第二天去
旅游的，突然接到去外地演出的任务，张萍征得了丈夫的理解，毅然放弃了
蜜月旅行，带队演出，一去就是 20 天。
人们不会忘记，1986 年 5 月，她作为节目编导者之一，要随中国儿童艺
术团到美国演出。出国前，面临着紧张的排练。这时，她正怀孕。家里人和
学生家长们都很关心她，叫她注意身体，她自己也想顺顺当当地保住孩子，
但是，在排练场上，穿起舞蹈鞋，她就不由自主了。她讲解、示范、翩翩起
舞，终因不慎，流产了。那次，她躺下了，仅仅 7 天。她躺在床上的时候，
还一直在编舞蹈动作。7 天后，她躺不住了，把自己裹得严严实实的，让丈
夫陪着，又来到了排练场，她拖着虚弱的身体，丈夫和学生家长们再次嘱咐
她：坐着讲讲就行了，别起来活动。可是，讲着讲着，手里比划了几下还不
行，到底又站了起来。真是舞蹈迷啦！
病魔在强者面前悄悄地退却。张老师在医院做了大手术，摘除了右肾。
这次，她躺了 3 个月，对肾病患者来说，3 个月太短暂了，体力无论怎样也
无法恢复；但是对她来说，3 个月似乎太长了，她离不开她的舞蹈鞋、离不
开舞蹈班的孩子们啊！少年宫舞蹈班接受了为市人大代表演出的任务，张老
师感到光荣。她支撑着虚弱的身体，指导孩子们排练。懂事的孩子们看见张
老师又出现在排练室，高兴得像春天里的小鸟，他们细心领会老师讲的动作
要领，个个都非常用心地排练，他们要跳出最好的水平，让张老师满意，不
让张老师着急受累。张老师本来打算排练完了再回家休息，可是到了排练场，
看到孩子们那欢快的舞蹈，穿上自己的舞蹈鞋，她就忘记了休息。
真是太痴迷了！张老师迷恋着舞蹈，但已不仅仅是孩童时期那种对美的
向往和追求；她迷恋着的，是自己为之献身的事业，这事业能够把美丽带给
人间。我们祝愿张老师早日康复，我们期待着张老师编创出更多更美的舞蹈。
海洋奥秘
“海”和“洋”
当人类第一次离开地球，从太空遥望自己的家园时，人们惊讶地发现，
地球是一颗蔚蓝色的水球。这是为什么呢？原来，在地球上的 5．11 亿平方公
里的总面积中，海洋占了 70．8％，面积达 3．62 亿平方公里，大约有 38 个中
国这么大。所以，从太空远远望去，地球就成为一颗蔚蓝色的水球了。
地球上的陆地不仅比海洋小，而且显得比较零碎，这里一片，那里一块，
好像突出在海洋上的一些大的“岛屿”。海洋却是连成一片的，各大洋都彼
此相通，形成一个统一的世界大洋。所以，地球表面不是陆地分隔海洋，而
是海洋包围陆地，地球上的居民全生活在大大小小的“岛屿”之上，只不过，
有些“岛屿”相当大而已。
地球上水地很多，大大小小的湖泊、河流星罗棋布，而在其中唱主角的，
对地球的方方面面形成显著影响的，自然首推海洋，因为海洋水总体积约有
133899 万立方公里，约占地球上水储量的 96．5％。假如地球是一个平滑的球
体，把海洋水平铺在地球表面，世界将出现一个深达 2440 米的环球大洋。
海洋是地球表面除陆地水以外的水体的总称，人们习惯上称它为海洋。
其实，“海”和“洋”就地理位置和自然条件来说，它们是海洋大家庭中的
不同成员。可以这么说，“洋”犹如地球水域的躯干，而“海”连同另外两
个成员——“海湾”和“海峡”则是它的肢体。
“洋”指海洋的中心部分，是海洋的主体，面积广大，约占海洋总面积
的 89％。它深度大，其中 4000～6000 米之间的大洋面积约占全部大洋面积
的近 3／5。大洋的水温和盐度比较稳定，受大陆的影响较小，又有独立的潮
汐系统和完整的洋流系统，色较高多呈蓝色，且水体的透明度较大。
世界的大洋是广阔连续的水域，通常分为太平洋、大西洋、印度洋和北
冰洋。有的海洋学者，还把太平洋、大西洋和印度洋最南部的连通的水体，
单独划分出来，称为南大洋。
“海”是大洋的边缘部分，约占海洋总面积的 11％。它的面积小，深度
浅，水色低，透明度小，受大陆的影响较大，水文要素的季度变化比较明显，
没有独立的海洋系统，潮汐常受大陆支配，但潮差一般比大洋显著。
海按其所处的位置和其他地理特征，可以分为三种类型，即陆缘海、内
陆海和陆间海。濒临大陆，以半岛或岛屿为界与大洋相邻的海，称为陆缘海，
也叫边缘海，如亚洲东部的日本海、黄海、东海、南海等；伸入大陆内部，
有狭窄水道同大洋或边缘海相通的海，称为内陆海，有时也直接叫作内海，
如渤海、濑户内海、波罗的海、黑海等；介于两个或三个大陆之间，深度较
大，有海峡与邻近海区或大洋相通的海，称为陆间海，或叫地中海，如地中
海、加勒比海、红海等。
此外，根据不同的分类方法，海还可以分成许多类型。例如，按海水温
度的高低可以分为冷水海和暖水海；按海的形成原因可以分为陆架海、残迹
海，等等。
四大洋的附属海很多，据统计共有 54 个海。太平洋西南部的珊瑚海，面
积广达 479 平方公里，是世界上最大的海。介于地中海和黑海之间的马尔马
拉海，面积仅 11000 平方公里，是世界上最小的海。
海湾，是海或洋伸入陆地的一部分，通常三面被陆地包围，且深度逐渐
变浅和宽度逐渐变窄的水域。例如，闻名世界的“石油宝库”波斯湾，仅以
狭窄的霍尔木兹海峡与阿曼湾相通，不过，海与湾有时也没有严格的区别，
比斯开湾、孟加拉湾、几内亚湾、墨西哥湾、大澳大利亚湾等，实际都是陆
缘海或内陆海。
海峡，是两端连接海洋的狭窄水道。它们有的分布在大陆或大陆之间，
有的则分布在大陆与岛屿或岛屿与岛屿之间。全世界共有海峡 1000 多个，其
中适于航行的约有 130 个，而经常用于国际航行的主要海峡有 40 多个。例如，
介于欧洲大陆与大不列颠岛之间的英吉利海峡和多佛尔海峡，沟通太平洋与
印度洋的马六甲海峡，被称为波斯湾油库“阀门”的霍尔木兹海峡，我国东
部的“海上走廊”台湾海峡，沟通南大西洋和南太平洋的航道麦哲伦海峡，
以及作为地中海“门槛”的直布罗陀海峡等等。
大洋观光
认识了“海”与“洋”的联系与区别，我们再来看一看四个大洋的基本
情况。
太平洋，位于亚洲、大洋洲、北美洲、南美洲和南极洲之间。
太平洋的形状近似圆形，面积广达 17868 万平方公里，约占世界海洋总
面积的 49．5％，是世界上面积最大、水域最广阔的第一大洋。
太平洋是世界水体最深的大洋，平均深度为 4028 米，全球超过万米深的
6 个海沟全在太平洋中，其中马里亚纳海沟是世界海洋最深的地方。
太平洋岛屿星罗棋布，中西太平洋是世界岛屿最多的水域，素有“万岛
世界”之称。新几内亚岛、塔斯马尼亚岛、新西兰的北岛和南岛，以及美拉
尼西亚、密克罗尼西亚、玻利尼西亚三大岛群等，是太平洋中的重要岛屿。
西太平洋岛屿众多，有闻名的花采列岛，包括阿留申群岛、千岛群岛、日本
群岛、硫球群岛、台湾岛、菲律宾群岛和巽他群岛等。东太平洋岛屿稀少，
主要有温哥华岛等。
太平洋的名字很美，其实并不“太平”。在南纬 40°，终年刮着强大的
西风，洋面辽阔，风力很大，被称为“狂吼咆哮的四十度带”，是有名的风
浪险恶的海区，对南来北往的船只造成很大威胁。夏秋两季，在菲律宾以东
海面，常产生热带风暴和台风，并向东亚地区运行。强烈的热带风暴和台风，
可以掀起惊涛骇浪，连万吨海轮也会被卷进海底。
太平洋沿岸和太平洋中，有 30 多个国家和一些尚未独立的岛屿，居住着
世界总人口的近 1／2。近年来，太平洋地区的经济发展比较迅速，已引起世
界的普遍关注。
大西洋，位于南、北美洲、非洲之间，南接南极洲，通过深入内陆的属
海地中海、黑海与亚洲濒临。
大西洋面积约 9430 万平方公里，是世界第二大洋。
大西洋较大的边缘海、内海和海湾有地中海、黑海、比斯开湾、北海、
波罗的海、挪威海、墨西哥湾、加勒比海和几内亚湾；著名的海峡有英吉利
海峡（拉芒什海峡）、多佛尔海峡（加来海峡）、直布罗陀海峡、土耳其海
峡以及进出波罗的海的卡特加特海峡、厄勒海峡和大、小贝尔特海峡等；较
大的岛屿和群岛有大不列颠岛、爱尔兰岛、冰岛、纽芬兰岛、大安的列斯群
岛、小安的列斯群岛、巴哈马群岛、百慕大群岛、亚速尔群岛、加那利群岛、
佛得角群岛、马尔维纳斯群岛（福克兰群岛）以及地中海中的一些岛屿。
大西洋沿岸和大西洋中有近 70 个国家和地区。欧洲西部，南、北美洲的
东部，非洲的几内亚湾沿岸，濒临辽阔的大西洋，是各大洲经济比较发达的
地区。
印度洋，东、西、北三面是陆地，分别是澳大利亚大陆、非洲大陆和亚
洲大陆，东南部和西南部分别与太平洋、大西洋“携手”相连，南靠冰雪皑
皑的南极洲。
印度洋的面积为 7492 万平方公里，约占世界海洋总面积的 1／5 左右，是
世界第三大洋。
印度洋中的岛屿较少，大多分布在北部和西部，主要有马达加斯加岛和
斯里兰卡岛，以及安达曼群岛、尼科巴群岛、科摩罗群岛、塞舌耳群岛、查
戈斯群岛、马尔代夫群岛、留泥汪岛等。
印度洋的周围有 30 多个国家和地区，除大洋洲的澳大利亚外，其余都属
于发展中国家。
北冰洋，大致以北极为中心，被亚欧大陆和北美大陆所环抱。它通过格
陵兰海及一系列海峡与大西洋相接，并以狭窄的白令海峡与太平洋相通。
北冰洋的面积为 1230 万平方公里，是世界上面积最小、水体最浅的大
洋。因此，有人认为北冰洋不能同其他三个大洋相提并论，它不过是亚、欧、
美三大洲之间的地中海，附属于大西洋，被称为北极地中海。
北冰洋地处北极圈内，气候寒冷，有半年时间绝大部分地区的平均气温
为…20